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浸潤書香演講稿及擴(kuò)展資料(存儲版)

2024-11-04 12:12上一頁面

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【正文】 友’,使閱讀成為一種既親切又需花費不少腦力的進(jìn)取性活動。在掠讀中,要特別注意書中的重點、要點以及與自己需要密切相關(guān)的內(nèi)容。今天我演講的題目是《書香伴我成長》。于是效仿書中的辦法用繩子在書桌、衣柜和床腿上左串串、右拉拉,用繩子串起了“九曲彩繩陣”,媽媽難以破陣,嘿嘿,想進(jìn)我的房間也難哪!都說“熟讀唐詩三百首,不會吟詩也會偷”啊!書讀多了,我也能順手捏來一些妙語。雖然書不在我手上了,但我留住了知識,也留下了我和小弟弟的友誼。本月18日,第十一次國民閱讀調(diào)查結(jié)果公布:%。在書中,我可以感受司湯達(dá)的深刻,杰克閱讀,是我們在與祖先對話,在跟心靈對話,在向未來發(fā)問。愿我們的校園書香四溢,愿你成為精神明亮的文化東中人!我的發(fā)言到此結(jié)束?!庇谑俏胰谌肓诉@個大家庭。我便從邊上成排的書柜里面隨手拿出一本書津津有味地讀了起來。平時,只要一有空,我便會拿起一本書,就算只有一分鐘,我也會爭分奪秒地看起來?!碧K軾說:“舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知。晚風(fēng)吹拂著我的頭發(fā),為我翻動書頁;螢火蟲為我照光。明天4月23日,是“世界閱讀日”。中華民族自古有著耕讀傳家的傳統(tǒng)。 可以隨李敖一起快意恩仇,和金庸一同倚劍天涯。有人說,一個人終其一生是否留下遺憾,要問自己三個問題:一是身后是否留下精神財富,二是是否曾經(jīng)挑戰(zhàn)過自己的人生極限,三是是否具有向權(quán)威挑戰(zhàn)的魄力和能力。古文說“書中自有顏如玉,書中字有黃金屋。童話為我展現(xiàn)出一個五彩斑斕的奇妙世界,教給了我什么是真、善、美,什么是假、丑、惡。詩詞讓我穿越時空,回到起點,去體味古人的悲歡離合,陰晴圓缺。劉備、曹操、孫權(quán)的三國鼎立……書,讓我有了自己的理想,讓我在理想中不斷進(jìn)步。從小,我就很喜歡聽媽媽講故事。就這樣,書陪伴我度過了一年又一年,我在書香中漸漸成長!同學(xué)們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!謝謝大家!書香浸潤人生演講稿5敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!閱讀能拂心靈的塵埃,筑起夢的高塔,汲取人生智慧。雨果說:“書籍是造就靈魂的工具。在羅貫中繪聲繪色的講述中,在那烽煙四起的時代里,感受劍拔弩張的緊迫。老師們,同學(xué)們,腹有詩書氣自華,讀書萬卷始自通。讀書可以說是最為環(huán)保和綠色的休閑方式。”這是法國作家羅曼羅蘭的名言。長大一點后經(jīng)常上書店,看到自己感興趣的書,非買下來不可。高爾基說過:“書是人類進(jìn)步的階梯,”因為一本好書可以影響一個人的一生,所以多讀一些好書,能讓我了解更多知識、體會更多的快樂!讓幽幽的書香伴隨著我童年歡樂的時光吧!。書香浸潤人生演講稿7親愛的老師、同學(xué)們:大家好!在書的大地上,我想成為一株小草,在陽光的沐浴下,吸收著甘甜的雨露;在書的海洋里,我想成為一條小魚,游遍祖國的五湖四海;在書的海洋里,我愿是一只小鳥,在蔚藍(lán)的天空下,越過雄偉的高山、越過遼闊的平原,在祖國的懷抱里快樂的飛翔。讀書更可以陶治人的情操。從小到大,我們讀過很多書,不斷的從中獲得知識和力量,有很多書都對我們的人生產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。下筆生神,書籍好似源泉。那時起,我才真正愛上了閱讀。讀萬卷書就仿佛行萬里路,飽覽的不僅是壯麗的錦繡河山,更是純粹的人文情懷。當(dāng)白雪公主逃脫了惡人的詭計,我禁不住大聲叫好;當(dāng)神農(nóng)氏重獲新生,我快樂無比;當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局,我懸著的心才漸漸平靜在《水滸傳》里,我結(jié)識了忠義寬容的宋江;在《三國演義》里,我認(rèn)識了足智多謀的諸葛亮————書是無窮的寶藏,為我增添了豐富的知識;書是快樂的天堂,讓我忘記了所有的憂傷。讀書,真好!書香浸潤人生演講稿4尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:大家好!我是來自三年級一班的郭軼倫,今天我演講的題目是《讀書讓我快樂地成長》。一個跟斗云,隨著吳承恩,上天庭,大鬧王母娘娘的蟠桃大會,盡情游玩。用稚嫩的眼光去閱讀秦觀的“兩情若是長久時,又豈在朝朝暮暮。對于我來說,這些書都令我充滿了好奇心。謝謝大家!書香浸潤人生演講稿3尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:大家好!書就像一杯香醇甘甜的美酒,讓人喝完之后神清氣爽,仿佛接受了一次知識的洗禮。即如學(xué)史可以看成敗、鑒得失、知興替;學(xué)詩可以情飛揚、志高昂、人靈秀;學(xué)倫理可以知廉恥、懂榮辱、辨是非。倫敦的激情,雨果的憂郁。對比一下其他國家,美國人人均閱讀量為21本,日本人40本,俄羅斯人56本,以色列人則高達(dá)64本,也就是說,比中國人人均一年的讀書量還要多。與書為伴,與書為友,與書為親,書香不斷……我的演講完畢,謝謝大家!書香浸潤人生演講稿2尊敬的校長、老師,親愛的同學(xué)們:大家早上好!我是高二(15)班的鄧?,|。開頭的一幅圖就吸引了我,那是一幅地圖,中央有一個城堡,城堡的前方是一片大湖,湖的前方是車站,城堡的后方還有森林,其間還有球場,南瓜地。擴(kuò)展資料:書香浸潤人生演講稿書香浸潤人生演講稿書香浸潤人生演講稿1尊敬的各位評委老師:大家好!今天,我演講的題目是“書香伴我成長”。這時,媽媽催我睡覺了:“小宇,都九點半了,趕緊來睡覺吧?!迸c書為舞,我堅信只要有光就有光明;與書為侶,我感嘆一滴水就是下一片海;與書為伴,我相信再微妙的知識也會成為寶庫!浸潤書香演講稿15親愛的老師、同學(xué)們:大家好!我特別喜愛看書,吃飯時看,空閑時看,甚至連上廁所和做作業(yè)時都會帶上一本書偷偷地看。我仿佛是一滴水,被滴到了大海里,但我知道海是由千千萬萬滴水組成的。正是沿著這樣的問與答,中華民族有了“以有刑至無刑”法治觀念,“觀乎天文以察時變,觀乎人文以化成天下”的自然法則,“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬世開太平”的家國情懷……正是這些,直接或間接地成為中國思想文化發(fā)展的潛在動力,形成了中國現(xiàn)代文化的核心內(nèi)容。黃庭堅說:“士大夫三日不讀書,則義理不交于胸中,對鏡覺面目可憎,向人亦言語無味。于謙寫道:“書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親。這一天,西班牙的人們會手持玫瑰翻閱書籍,墨西哥將舉辦國際圖書博覽會,韓國將發(fā)行世界讀書日特別版郵票,我國香港特區(qū)則鼓勵市民一同參與“全城閱讀10分鐘”活動。《火影忍者》讓我懂得了堅持,《哈里波特》讓我學(xué)會了勇敢,《納尼亞傳奇》讓我明白了責(zé)任……“讀書不思考,猶如吃飯不消化”,看書讓我學(xué)會了思考,而思考讓書更有益于我的成長!我不僅愛看書,還愛贈書!正所謂“贈人玫瑰,手有余香”,別人問我借書時,我總是毫不吝嗇地借給他們。記得讀三年級的一天,媽媽在家里搞衛(wèi)生,我不想她進(jìn)我房間。走進(jìn)書里去,從書里走出來,讓知識的浪花滋潤你的肺腑,讓動人的箴言樹起你人生的路標(biāo)?!奔祝簮垡蛩固沟摹翱偂⒎?、合”三步讀書法所謂總,就是先對全書形成總體印象。而一個民族的精神境界,在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。 讀萬卷書,行萬里路! 書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟?!甭仙线@一章,我意識到:正是憑著閱讀經(jīng)典,文明得以傳遞,智慧得以傳揚,自我得以成長??梢?,書籍對于我們來說,何其重要。書更像是一個領(lǐng)導(dǎo)者,他啟發(fā)著你,他培養(yǎng)著你,在書的領(lǐng)導(dǎo)下,個人的價值觀,世界觀,人生觀逐漸形成,逐漸成為一個獨立思考著的個體。于是,鄭淵潔的童話系列就成了我的心頭好。有什么辦法嗎?我突然想起了我讀過的武俠小說中的道教魔法,我的心突然迸發(fā)出奇思妙想。我今天演講的題目是《書香伴我成長》。我也應(yīng)該多看看世界名著,來幫助我的學(xué)習(xí)。有書伴我成長,真好!同學(xué)們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!我的演講完畢,謝謝大家!浸潤書香演講稿7親愛的聽眾:啤酒是流動的面包,紅酒是流動的蛋糕,書籍則是一注知識的清泉。從此,我就更喜愛書籍了。”浸潤書香演講稿6尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:大家好!今天我演講的題目是《濃濃書香,伴我成長》。讀書時遇到的好詞、好句、好段,我會摘抄下來,以后這對我寫作文有很大的幫助和提高。假如你讀了一本課外地理書,那地理考試的時候你便多考幾分的概率就變大了。學(xué)習(xí)伴我進(jìn)步,書香伴我成長。在讀書的過程中,我的心也隨著多羅茜的經(jīng)歷不時歡喜,緊張,驚異,難過。說起來很慚愧,我以前是一個不愛讀書的孩子,媽媽給我買了很多書,可是我總是看看有趣的插圖,就丟在了一邊,或者是看著看著就睡著了。問渠那得清如許,為有源頭活水來。今天,中華民族已經(jīng)屹立在世界民族之林了,可是我們肩上的擔(dān)子任重而道遠(yuǎn),我們要為國家的富強而讀書,要為民族的騰飛而讀書。當(dāng)你處于鬧市喧囂的時候,一句的“采菊東蘺下,悠然見南山”就可以讓你感受到自然的寧靜;當(dāng)你身處逆境心灰意冷時,一句“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚”就能讓你重拾信心;當(dāng)你志得意滿,目空一切時,一句“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”就能使你警醒。讀書,是同人類歷史上的智者在交流,它能讓人發(fā)現(xiàn)自己的不足,增長自己的見識,開拓自
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