淺談加強青少年學生五愛教育的建議5篇材料(存儲版)
【正文】 受到深刻的思想教育。同時要利用黑板報、宣傳欄進行廣泛的宣傳，營造出濃厚的“五愛”氛圍。明確職責，加強“三生教育”教學運行、主題教育、實踐活動 和科學研究的管理；把“三生教育”納入教師培訓內(nèi)容，配合全省“三生教育”師資培訓，積極選派專任教師參加省、市、縣、組織的各種“三生教育”培訓，學校組織“三生教育”全員培訓每學期不少于一次。適時地開展手抄報、板報展覽、舉辦“珍愛生命”文化節(jié)等多種形式的校園文化活動。努力協(xié)調，積極參與。（3）、開展禁毒防艾主題宣教活動，舉辦禁毒防艾專題講座、圖片展示、案例分析；開展義務獻血，激勵學生關愛生命、珍惜生活，努力實現(xiàn)生命的價值。注重校園文化建設對于“三生教育”的促進作用。成立民族學校“三生教育”領導小組，校長負總責，全體教師共同抓，以期形成我?！叭逃绷己霉ぷ骶置?。三、組織機構活動領導小組： 組長：李祖江 副組長：楊威 聶正福 組員：黃興圣 楊忠強 李國慶 胡忠強 各班主任各班可充分調動班委和團小組的積極性，發(fā)揮其組織功能，認真落實好本措施的各項內(nèi)容。各班要積極組織本班學生參加學校的征文比賽，學校對優(yōu)秀征文及指導教師將給予表彰獎勵。各年級思想品德課教師及班主任要在課堂上詮釋“五愛”內(nèi)涵，在學生中開展以 “五愛”為內(nèi)容的思想道德教育，教育學生從愛身邊的人做起，做到寬容他入、助入為樂、懂得感恩等。溫總理講：“這就要求學生有愛心，懂得愛同學、愛老師、愛父母、愛家鄉(xiāng)、愛祖國”。我們每一點進步都凝聚著老師的汗水，當我們?nèi)〉煤玫某煽儠r，她比我們更高興，老師為我們付出了太多。100、積極參加小科技活動，迎接上海世博會。9能將五個以上我國古代、近代名族英雄的故事。8要積極參加慶國慶的活動，關心國家大事。7要和學習后進的同學開展“一幫一”活動。6要遵守公共秩序。60、不背后議論老師缺點。5老師生日間教室全班要齊唱生日歌。三、愛老師做到：4在校做個好學生，讓老師滿意。3幫父母打掃庭院室內(nèi)衛(wèi)生。2給爺爺奶奶捶背揉肩。20牢記家庭、學校電話號碼，遇到險情打電話或找民警。12不打架斗毆。4不進網(wǎng)吧、舞廳、歌廳。３．與落實《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》結合起來。社會主義市場經(jīng)濟體制的建立，給學校德育工作提出了許多新課題，也給“五愛”教育增添了新的教育內(nèi)容?，F(xiàn)指愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義(1982年《中華人民共和國憲法》第二十四條提出)。開展創(chuàng)建和諧校園活動，努力創(chuàng)建安全、健康、文明、和諧的校園。促進農(nóng)村義務教育均衡發(fā)展，提高農(nóng)村未成年人受教育的質量，創(chuàng)造性地組織開展城鄉(xiāng)小學“攜手共建共贏”和“名師送教下鄉(xiāng)”活動。學校也積極創(chuàng)造條件購置圖書，各班級充分利用閱讀課和課外活動時間，開展多種形式的讀書活動。學校舉辦“每月一歌”、“愛國歌曲天天唱”等活動，通過大合唱、比賽等形式，將愛國主義思想入腦入心，成為激勵未成年人健康成長的有效抓手；同時將唱響紅色經(jīng)典歌曲與觀看愛國影片緊密結合，讓歌聲凈化孩子們的心靈，陶冶情操，讓孩子接受愛國主義教育。為使青少年樹立勞動意識，養(yǎng)成熱愛勞動、珍惜勞動成果的習慣，在各村建立產(chǎn)業(yè)示范園區(qū)和青少年勞動實踐鍛煉基地，定期帶領青少年參加適宜的農(nóng)事活動，邀請農(nóng)業(yè)科技人員進行現(xiàn)場科技講座、手把手指導，生動活潑地傳授各種種養(yǎng)技能和科普知識，并通過實際操作，培養(yǎng)了青少年崇尚科學、熱愛勞動的良好習慣，促進了青少年素質的全面提升。積極落實科學發(fā)展觀，始終把“五愛”教育放在素質教育的首位，貫穿于教育教學的各個環(huán)節(jié)，通過組織開展健康有益的文體活動、社會實踐和法制教育，全面提高青少年學生思想道德水平?！皭圩鎳?、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義”的五愛教育既是社會主義道德的基本要求，也是學校德育的基本要求，是在長期的革命斗爭和社會主義建設實踐中形成、豐富并確定下來的，是建設有中國特色的社會主義教育體系的重要組成部分。公安部門在鄉(xiāng)鎮(zhèn)派出所建立“學生知法守法珍愛生命教育基地”采取法制教育與監(jiān)督管理相結合的辦法，組織司法所、派出所的專職工作人員定期舉辦法律知識講座，各學校還聘請派出所所長為法制副校長，定期給學生上法制課，用活生生的刑事案例，幫助學生更多地了解和掌握法律知識，從小培養(yǎng)青少年的守法意識；同時，法制辦、交警隊、禁毒辦協(xié)作建立了青少年法制宣傳教育基地，通過組織青少年聽取宣講、觀看展覽等舉措，進一步增強青少年的法制觀念，提高守法的意識。引導學生將學習內(nèi)容與個人實踐結合起來，把誦讀形式與課程、實踐活動等進行有機整合，利用國旗下講話、主題班會、語文課、歷史課、思想品德課等開展針對性誦讀，用教材中經(jīng)典名篇和史實對學生進行道德教育；利用學習園地、演講、征文等生動活潑的活動形式，寓教于樂，提高學生的誦讀興趣；利用專題講座、多媒體等豐富的教學手段，指導學生開展誦讀，提高誦讀水平。一是舉辦班主任工作培訓班，認真貫徹教育部《關于進一步加強中小學班主任工作的意見》，利用暑假期間，開展班主任工作培訓，提高班主任的政治素質、業(yè)務素質、心理素質和工作及研究能力；將中小學班主任培訓納入教師全員培訓計劃，作為教育繼續(xù)教育任務。
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