【正文】 A:相信各位嘉賓已為這份幸運砰然而動，那么就借助XX們的貴手、掌聲有請出今天的一位獲獎嘉賓；B：??！好遺憾，答對了！恭喜獲獎者。1A：XX，你聽說過這么一句話有沒？B：怎么說。謝謝每一位參賽的選手，你們的歌聲，你們的勇敢，你們的激情燃燒了這個校園。B：請參加校園歌手大賽決賽的參賽成員上臺，合照留念。1繁華的成市，紛紛擾擾，但終會尋得一片凈土，由1015班鄧滿香同學演唱〈城里的月光〉1B：人生路上難免會遇到挫折，會有荊棘，此時便需要豁達的心胸，樂觀的態(tài)度去看待，怎樣看待呢？那就讓我們一起來聽由1110班?；巯牡摹搓柟饪傇陲L雨后〉吧。1A：同學們，1133班帶來的歌曲好不好聽，我們是不是再給他們一點掌聲。A：我剛才都被XX同學美妙的歌聲折服了，不知道下一位選手會給我們帶來怎樣的驚喜，掌聲有請1016班廖婷婷同學帶來〈愛的主打歌〉A：“采菊東籬下，悠然見南山”，古今有獨愛蓮之出淤泥而不染者，也有獨愛牡丹之富貴者，那么獨愛菊之隱逸者，又該如何評價呢，讓我們的一起靜聽由1034班林貴同學帶來的〈菊花臺〉A: 同學們，還想不想挺好聽的歌，唉！別急 我們先休息一下，今天為了給同學們更多驚喜特別準備了抽短號答問題活動，答對問題有獎哦B:下面由我來介紹一下抽獎的規(guī)則和獎項A:讓我們共同走進幸運大抽獎環(huán)節(jié)，為了公平，我們提前讓同學們把短號寫上，我們抽到的同學，請上來回答問題。A：現(xiàn)在，我宣布，2011年廣東省工業(yè)高級技工學校校園歌手大賽決賽 合：現(xiàn)在開始B：首先請允許我向大家介紹出席決賽的領導和評委老師，擔任本次評委的是：、讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎和感謝他們的到來。女：同時也感謝機電工程系文娛部全體成員辛勤的付出，是你們細致入微的準備才將一場精彩的比賽呈現(xiàn)到大家面前。系。位選手已經全部比賽完畢，謝謝大家對我們比賽的關注，謝謝大家的支持在比賽結果最終揭曉之前，我想對今天的每一位選手說：非常感謝你們給大家?guī)淼木首髌?，你們能有勇氣站在舞臺上為同學們展示你們最美麗的一面，在我們心中你們是最棒的?！贰＠蠋?。祝賀他們！B：截止到今天，音樂學院第六屆學生專業(yè)技能大賽單項及五項全能比賽項目到這里就全部結束了。首先出場的是一號選手，一號選手來自年班，他的自選曲目是??，有請。能夠很好的勝任所演奏的音樂作品。A：很高興與您相約在音樂學院第六屆學生專業(yè)技能大賽五項全能的比賽現(xiàn)場。在這一環(huán)節(jié)的比賽中，選手將指揮一首現(xiàn)場抽簽曲目，可選擇指揮錄音音響和合唱隊兩種形式。在演奏中，要求樂曲旋律、節(jié)奏準確無誤。再會！（五項全能決賽主持人串詞）鋼琴演奏、合唱指揮串詞A：今晚即將進行的是五項全能的比賽。A：下面比賽正式開始。Ａ：（如果出現(xiàn)空場，主持人可以說：現(xiàn)在評分組正在計算最后一名選手的得分，鋼琴四手聯(lián)彈決賽選手的成績馬上向大家揭曉。注：一號選手演奏結束后主持人說：請2號選手上場，2號選手來自—年級、班學生，他的參賽曲目是。讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們！A：民族組決賽到這里就全部結束了，讓我們再次用熱烈的掌聲向獲獎學生表示熱烈祝賀，同時也要感謝評委老師及全體工作人員，感謝他們的辛勤工作，也感謝同學們的光臨。讓我們再次用熱烈的掌聲向獲獎學生表示祝賀！同時，也要感謝評委老師及全體工作人員，感謝他們的辛勤工作！朋友們，明晚我們將在這里進行民族組的決賽，期待你的光臨。通過選手們的激烈角逐，目前共有（18）名選手入圍決賽。原生態(tài)唱法是區(qū)別于學院派民歌唱法的一種說法，學院派民歌唱法大多吸收了一些西洋唱法，而原生態(tài)唱法卻是一種原始的未加工過的唱法。A：在初賽中，通過（）選手們的激烈角逐，目前共有（）名選手入圍決賽。（后記：本次主持與人文學院10級新聞專業(yè)的楊黎莎搭檔，希望我的主持能力有新的突破。女：掌聲有請。團隊成績=自我介紹+繞口令成績+情景普通話成績男：第一部分：自我介紹，每個團隊有1分30秒的自我介紹時間，形式由團隊自定第二部分：團隊中的一選手現(xiàn)場抽取一組題目進行繞口令朗讀，每個團隊朗讀時間不超過1分鐘。女：華夏之語下午：內容同上。接下來請觀看視頻簡介（播放視頻）二、賽制介紹 上午：A、B組：好的，接下來我將介紹本次大賽決賽的規(guī)則： 現(xiàn)場分為A組（一二年級組）、B組（三四年級組）選手進行比賽： 選手上場后表演自我介紹+故事表演，比賽時間為3分鐘（含自我介紹）。截止至2015年，大賽已經成功舉辦了九屆，現(xiàn)已成為國內影響力 最大、學術最嚴謹、賽制最科學的少兒英語賽事之一。B組和C組每個組別評選出地區(qū)冠軍1名，地區(qū)冠軍獲得地區(qū)冠軍榮譽證書及 2000 元泡泡少兒教育課程代金券；每個組別評選出地區(qū)亞軍2 名，獲得榮譽證書及1500 元泡泡少兒教育課程代金券； 每個組別評選出地區(qū)季軍3 名，獲得榮譽證書及1000 元泡泡少兒教育課程代金券； A、B、C組網絡人氣獎分別1名，獲得榮譽證書及1000元泡泡少兒教育課程代金券。我是主持人九林女：我是來自人文學院10新聞專業(yè)的楊黎莎男：為全面提高我院學生普通話水平，讓普通話成為我們的生活語言，充分貫徹我?！鞍倌陰煼?，育人為本、追求卓越”教育理念，進一步響應校學生處推普計劃，弘揚中華民族的傳統(tǒng)文化，我院團委、學生會及宣委會決定舉辦本次普通話大賽。評分說明：其中朗讀繞口令環(huán)節(jié)，團隊分數(shù)是各團隊中每名選手的成績累加；自我介紹與情景普通話由評委根據(jù)選手的現(xiàn)場反應、創(chuàng)意性及靈活運用普通話的能力進行評分。有請1號參賽選手，來自10數(shù)本5班代表隊。1號選手的最終得分是女：隨著比賽結果的一一揭曉，我們今晚的比賽也已經接近尾聲 男：用同一種聲音——普通話詮釋著我們青春的旋律；女：用同一種語言——普通話展示著我們昂揚的風采；男：至此，數(shù)科院數(shù)科院第六屆綜合技能大賽之普通話大賽決賽到此圓滿結束女：感謝各位領導、評委和選手的參與，明年再會！祝各位晚安！男：最后請領導、老師、評委上臺與我們的參賽選手合影留念。每場比賽將激烈而精彩，我們期待您的關注。謝謝合作?。窀柙鷳B(tài)組串詞）：A：今晚即將進行的是原生態(tài)民歌組的決賽，原生態(tài)民歌就是我國各族人民在生產生活實踐中創(chuàng)造的、在民間廣泛流傳的“原汁原味”的民間歌唱音樂形式，它們是中華民族“口頭非物質文化遺產”的重要部分。（美聲組串詞）：A：今晚即將進行的美聲唱法組的決賽。讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們?。粒好缆暯M決賽到這里就全部結束了。）下面我公布民族唱法組選手的最后成績，獲得優(yōu)秀獎的選手是；榮獲三等獎的選手是；獲得二等獎的選手是；榮獲一等獎的選手是。首先上場的是1號選手，1號選手來自年級班學生