【正文】 可依，變“人”治為“法”制。②充分發(fā)揮轄區(qū)內(nèi)單位、商戶的作用，以共建機(jī)制為依托，通過(guò)多種載體，把各方的力量積極性調(diào)動(dòng)起來(lái)，使廣大群眾投入到環(huán)境衛(wèi)生整治工作中來(lái)。同時(shí)，組織開(kāi)展大規(guī)模宣傳。加強(qiáng)了在建項(xiàng)目資料編制的指導(dǎo)工作，在日常工作中理順編制程序、工作要求，為后期匯總做好準(zhǔn)備。在這些項(xiàng)目中認(rèn)真比選，推薦三個(gè)項(xiàng)目參加集團(tuán)公司的示范項(xiàng)目部評(píng)選。通過(guò)這種形式，公司各方面的業(yè)務(wù)水平有了顯著的改進(jìn)。在每周周五，利用一個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間，召集機(jī)關(guān)部門所有人員，集中進(jìn)行教育。新的一年新的打算，辦公室所有人員都將更加努力地工作力爭(zhēng)在各個(gè)方面更上一個(gè)新臺(tái)階。將加大年輕人的崗位培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，對(duì)年輕成員隨人隨事，隨處隨地進(jìn)行教育，培養(yǎng)他們盡快成長(zhǎng)，為公司作出更大貢獻(xiàn)。學(xué)校開(kāi)展了各種教師職業(yè)道德教育和為人師表教育活動(dòng)，不斷增強(qiáng)教師以身立教的責(zé)任感和使命感，樹(shù)立熱愛(ài)學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、平等對(duì)待每一位學(xué)生。學(xué)校重視校園的安全保衛(wèi)工作，安裝了“平安校園”宣傳欄，確保學(xué)校各項(xiàng)工作正常有序運(yùn)作。為了不斷提高我校教師的整體素質(zhì)和教學(xué)水平，學(xué)校十分重視教師的整體素質(zhì)工作，制定教師培訓(xùn)計(jì)劃，鼓勵(lì)教師通過(guò)各種途徑進(jìn)行在職進(jìn)修和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高學(xué)歷層次和教學(xué)能力。所有的老師依照制度完成自己的職責(zé)，規(guī)范自己的教學(xué)，切實(shí)起到了督導(dǎo)、激勵(lì)的作用，調(diào)動(dòng)了全體老師的積極性，增加了老師的主人翁的責(zé)任感。教師要按學(xué)生的學(xué)習(xí)情況合理科學(xué)地布置作業(yè)，作業(yè)的批改應(yīng)及時(shí)，作業(yè)的批改監(jiān)控，對(duì)各年級(jí)的作業(yè)布置與批改情況每學(xué)期檢查二次，并及時(shí)做好反饋工作。競(jìng)爭(zhēng)風(fēng)氣不濃，工作一般化，不求最好，但求無(wú)過(guò)的思想有一定比例。為今后打造一所軟硬件設(shè)施齊全的河西小學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。四、存在的不足與今后的打算盡管學(xué)校在全面實(shí)施素質(zhì)教育方面作了大量的工作，也取得了一些成績(jī)，但離家長(zhǎng)的期望，上級(jí)的要求還有一段距離，存在著這樣或那樣的問(wèn)題。我們既重視期中期末的階段性考核，又重視各科的單元考核，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程進(jìn)行評(píng)價(jià)，階段性考核后各科教師都能做好試卷質(zhì)量分析，不公布學(xué)生考試成績(jī)，更不以考試成績(jī)排列學(xué)生名次，學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)實(shí)行等級(jí)制。三、教育教改（一）教學(xué)常規(guī)管理建立健全制度，強(qiáng)化教育教學(xué)管理我們根據(jù)學(xué)校工作實(shí)際，在以往的管理制度的基礎(chǔ)上不斷總結(jié)完善，進(jìn)一步健全了各種管理制度，涉及到學(xué)校工作的各方面。與此同時(shí)，學(xué)校堅(jiān)持在全體學(xué)生中進(jìn)行交通、游泳、用電、用火、飲食衛(wèi)生、預(yù)防疾病、自衛(wèi)自救等教育，預(yù)防突發(fā)事故的發(fā)生，并建立安全事故的處理的應(yīng)急預(yù)案，與教師簽約安全工作責(zé)任書(shū)，不斷提高廣大師生的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。二、學(xué)校管理依法辦學(xué)。二、合理進(jìn)行人員分工，加強(qiáng)本職崗位的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)。三是文案水平需要提高。在日常接待上，分清人員，理清規(guī)格，既讓客人滿意，也不鋪張浪費(fèi)。通過(guò)采用會(huì)議這種形式，對(duì)公司運(yùn)行的規(guī)章制度進(jìn)行審議，對(duì)工作中出現(xiàn)的矛盾、問(wèn)題進(jìn)行探討，確定今后工作要點(diǎn)和努力方向。網(wǎng)頁(yè)在互聯(lián)網(wǎng)世界體現(xiàn)了公司的形象，為保護(hù)好網(wǎng)絡(luò)良好的運(yùn)行狀態(tài)，為確保網(wǎng)頁(yè)質(zhì)量，相關(guān)人員都付出了辛勤的勞動(dòng)。檔案管理：依據(jù)工程實(shí)施情況，督促竣工項(xiàng)目盡快完善竣工資料，統(tǒng)一在公司歸檔以備后期查用。建設(shè)單位必須按照國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)封閉式垃圾轉(zhuǎn)運(yùn)站、果皮箱等環(huán)衛(wèi)設(shè)施，并與主體工程同時(shí)設(shè)計(jì)、同時(shí)施工、同時(shí)交付使用。帶內(nèi)，嚴(yán)重影響道路環(huán)境衛(wèi)生干凈、整潔，并對(duì)綠化帶作物生長(zhǎng)造成危害。一是加大了人才培養(yǎng)力度，按照德才兼?zhèn)涞脑瓌t，選拔了年紀(jì)輕、學(xué)歷高、素質(zhì)強(qiáng)的同志充實(shí)到領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍當(dāng)中，激發(fā)職工干事創(chuàng)業(yè)的熱情。全市環(huán)境衛(wèi)生工作現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)7月5日下午，全市環(huán)境衛(wèi)生工作現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)在我中心勝利召開(kāi)。在城區(qū)各主要干道設(shè)臵果皮箱398個(gè)，添臵2輛自卸車、1臺(tái)撒布機(jī)、1臺(tái)推雪板、30輛封閉式三輪保潔車、95個(gè)垃圾轉(zhuǎn)運(yùn)箱，并全部投入使用。共出動(dòng)人員約1000人次，垃圾清運(yùn)總量8000余噸，出動(dòng)車輛、機(jī)具約1000車次，清理衛(wèi)生死角100余處，清掏旱廁120余座，整治城鄉(xiāng)結(jié)合部區(qū)域衛(wèi)生5處。2．進(jìn)一步處理好督與導(dǎo)的關(guān)系。我既是督導(dǎo)員，又是一名普通教師，工作在一線，既要貫徹執(zhí)行學(xué)校的決定，又要虛心傾聽(tīng)老師的建議。一年來(lái)，學(xué)校校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任等行政領(lǐng)導(dǎo)下到年級(jí)組，對(duì)教師的常規(guī)工作實(shí)行全程引導(dǎo)，重點(diǎn)督導(dǎo)教師執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃、備課、教學(xué)進(jìn)度、作業(yè)批改、后進(jìn)生的輔導(dǎo)情況及實(shí)踐性教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展情況等。老師們對(duì)“同課異構(gòu)”這種教學(xué)研討方法予以了充分肯定，大家獲益匪淺，此次公開(kāi)課達(dá)到了預(yù)期目的，起到了交流學(xué)習(xí)的作用。目前，我校的督導(dǎo)工作得到了縣督導(dǎo)行家的好評(píng)，為下一步工作的開(kāi)展奠定了較為扎實(shí)的基礎(chǔ)。3．進(jìn)一步加強(qiáng)與校領(lǐng)導(dǎo)的溝通，取得理解和支持。同時(shí)，我也認(rèn)真聽(tīng)取老師對(duì)督導(dǎo)工作的意見(jiàn)及建議，開(kāi)展專題督導(dǎo)，與校長(zhǎng)當(dāng)面交流，談督導(dǎo)工作思路和工作重點(diǎn)，不斷改進(jìn)工作。但在督查的過(guò)程，我也發(fā)現(xiàn)了存在的問(wèn)題：如排課，低年級(jí)的作業(yè)不夠整潔，老師的批改，激勵(lì)性語(yǔ)言過(guò)少，個(gè)別教師甚至沒(méi)有等。對(duì)青年教師的點(diǎn)滴進(jìn)步，給予充分的肯定，實(shí)事求是地對(duì)教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果作客觀分析評(píng)價(jià)，幫助、關(guān)心教師尤其是青年教師不斷提高素質(zhì)和教學(xué)水平，工作中倡導(dǎo)“以人為本，和諧督導(dǎo)”的理念，強(qiáng)化為教學(xué)服務(wù)的意識(shí)。（一）強(qiáng)化教學(xué)督導(dǎo)，促進(jìn)新課程改革。第一篇：河西小學(xué)二〇〇九年督導(dǎo)工作總結(jié)河西小學(xué)督導(dǎo)工作在支部、行政的領(lǐng)導(dǎo)下，在教導(dǎo)處的大力配合下，我立足本職崗位，以保持飽滿的工作熱情、積極的工作態(tài)度，堅(jiān)持以人為本、人文關(guān)懷的工作理念和務(wù)實(shí)創(chuàng)新的工作作風(fēng)，認(rèn)真履行督導(dǎo)的基本職能，在穩(wěn)定教學(xué)秩序，開(kāi)展教學(xué)研究與評(píng)價(jià)，促進(jìn)教學(xué)工作科學(xué)化、規(guī)范化以及引進(jìn)人才的考核把關(guān)等方面做了一些工作，現(xiàn)將一年的工作情況總結(jié)如下：一、努力學(xué)習(xí)，不斷提高自身業(yè)務(wù)水平。二、以人為本，創(chuàng)新督導(dǎo)工作，促進(jìn)督導(dǎo)工作和諧開(kāi)展。教學(xué)督導(dǎo)在工作過(guò)程中，我堅(jiān)持原則，注意方法，取得了良好的工作效果。通過(guò)檢查認(rèn)為：教學(xué)運(yùn)行良好，絕大多數(shù)老師執(zhí)行教學(xué)規(guī)范較好，能按“學(xué)期授課計(jì)劃”授課，集體