20xx北師大版九年級(jí)語文上冊(cè)第二單元感悟藝術(shù)第一課時(shí)復(fù)習(xí)課教案(存儲(chǔ)版)
【正文】 的成語： 忐忑不安：心里七上八下安定不下來，形容心神不定。 (10)雖人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一處也 。 《口技》中表演者摹擬火災(zāi)時(shí)，聽眾“如臨其境”，其表現(xiàn)為 。 《留學(xué)巴黎》 8．特殊句式 （ 1）省略句 潯陽江頭夜送客 句子前面省略主語“余（我）” 尋聲暗問彈者誰 省略謂語 “是”，應(yīng)是“彈著是誰” 間關(guān)鶯語花底滑 “語”后省略介詞“于” 昆山玉碎鳳凰叫 句子前面省略主語“樂曲” （ 2）倒裝句 會(huì)賓客大宴 賓語前置句，正確語序?yàn)椤皶?huì)大宴賓客”。 (6) 東船西舫悄無言，唯見江心秋月白。 衣冠楚楚：衣帽穿戴得很整齊，很漂亮。 （ 52） 奮 袖 出 臂： 揚(yáng)起，露出。 （ 46） 百千 齊作 齊作：一齊出現(xiàn)。舒：伸展、松弛。妙絕：奇妙極了。 （ 32） 一 時(shí) 齊發(fā) 一時(shí)：同時(shí) 齊發(fā)：一齊出現(xiàn)。犬吠： 狗叫（聲） （ 24） 驚覺 欠伸 欠 伸：打哈欠，伸懶腰。 （ 17） 一撫尺 而已 而已：罷了。這句說在深秋天氣彈奏起箜篌。思：悲傷。（ 彈奏，動(dòng)詞 。 古義： （ 突然，發(fā)出 ） 今義： (。一生愁苦多病，僅做過 3 年從九品微官奉禮郎，因病 27歲卒。創(chuàng)作 真實(shí)反映了本世紀(jì)三四十年代中國人民拯救民族危亡進(jìn)行抗日斗爭的生活。） 神嫗（ y249。o）周匝（ z252。n）褻瀆（ xi226。n）歧 (q237。 復(fù)習(xí)重難點(diǎn)： 進(jìn)一步理解本單元的課文內(nèi)容，將知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理歸類。 相關(guān)課程標(biāo)準(zhǔn)： “在通讀課文的基礎(chǔ)上，理清思路，理解、分析主要內(nèi)容，體味和推敲重要詞句在語言環(huán)境中的意義和作用。 教學(xué)內(nèi)容 第一課時(shí) 一．導(dǎo)入展示 藝術(shù)之所以有無盡的魅力 ,是 因它 能所有人都能感悟到美和人生的真諦 ，讓 人與人之間有了共鳴與溝通 。o） 嗚咽（ y226。n） 虐政（ n）鐵騎（ j236。）狺狺（ yin） 叱 （ ch236。他繼承并發(fā)展了《詩經(jīng)》和漢樂府的現(xiàn)實(shí)主義傳統(tǒng)，白居易最大的貢獻(xiàn)在 于掀起了新樂府運(yùn)動(dòng)。清順治六年（公元 1649年）中進(jìn)士。 ) (2) 李憑 中國 彈 箜篌 古義： (即國之中央，意謂在京城。） 輕攏慢捻抹復(fù)挑。 (5) 幽咽泉流 冰下難 冰下難，泉流冰下阻塞難通，形容樂聲由流暢變?yōu)槔? (6) 冰泉冷澀弦 凝絕 凝絕：凝滯。傳說月中有玉兔，故稱。 （ 20） 但 聞屏障中撫尺一下 但
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1