民族團結教育主題班會總結合集5篇(存儲版)
【正文】 族團結教育主題班會七年級班民族團結教育主題班會 民族團結你我同創(chuàng) 美好校園大家共享 教學目標：知道民族團結的故事。運用多媒體課件形象直觀地理解課文內容。那么你們還知道有哪些少數(shù)民族？ 生：高山族、土家族。大家一致表示，作為中學生，要旗幟鮮明地反對分裂活動；同時要努力學習，掌握扎實的知識，成為國家靠得住，用得著的人才，報效祖國！第三篇：民族團結教育主題班會16中職紡織班民族團結一家親主題班會一、主題班會目標知道民族團結的故事。運用多媒體課件形象直觀地理解課文內容。同學們答：朝鮮族、苗族。、平等相待、和睦相處。祖國歷史的每一頁，都記載著各族人民團結奮斗、保衛(wèi)中華的事跡。牢固樹立“三個離不開”只有民族團結，名族團結關系著整個中華民族的長治久安和振興發(fā)展。只有民族之間團結了，整個班級才會團結向上，各個民族的風俗習慣，才能使民族團結，班級成績。人民公仆孔繁森大愛無私阿帕尼媽媽、互相尊重的故事？說說這樣做有什么好處？小結：生活在祖國大家庭中的各族人民，不僅在建設和保衛(wèi)邊疆中并肩作戰(zhàn)，而且在生活上也同樣親如手足。大家一致表示，作為中學生，要旗幟鮮明地反對分裂活動；同時要努力學習，掌握扎實的知識，成為國家靠得住，用得著的人才，報效祖國。班長：你們回答得不錯。（特別是本班民族學生的事跡）。我們的責任人人是民族團結宣傳員，處處是跨越發(fā)展風景線； 民族團結進步創(chuàng)建活動 是全社會的共同責任； 民族團結從我做起、從現(xiàn)在做起、從小事做起！（三）想一想在校園里發(fā)生了不愉快的事情，大家要如何正確解決矛盾：教師出示案例請同學討論并總結1，學會道歉，2，換位理解，3退一步海闊天空，4，心平氣和的與其交談（四）老師講故事，發(fā)生在新疆本土的民族故事。（出示課件）請根據(jù)他們的服飾打扮判斷他們是哪個民族的？生答：漢族、回族、維吾爾族、哈薩克
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