【正文】 大家庭的和睦之歌。為了抓好民族團結(jié)教育工作，每年社區(qū)黨總支專門成立以社區(qū)書記為組長，三位副主任為副組長的領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，具體負責民族團結(jié)教育活動的教育工作，使社區(qū)的精神文明建設(shè)工作和民族團結(jié)教育活動有組織、有領(lǐng)導、有內(nèi)容、有形式的進行，也保障了社區(qū)民族團結(jié)教育月活動的質(zhì)量，使社區(qū)不斷涌現(xiàn)出了民族團結(jié)的先進典型，各族居民群眾不分民族、團結(jié)互助蔚成風氣，兄弟情深、各民族合睦親如一家。在這種良好的民族團結(jié)氣氛下，社區(qū)各項工作顯得更有向心力、更有凝聚力了，也保證了社區(qū)為基層群眾的服務質(zhì)量和工作效率、工作質(zhì)量，樹立和鞏固了良好的社區(qū)形象。梨花小學30名漢族在職黨員走訪了10戶朝族貧困黨員家；三中的26名在職黨員和漢族退休黨員一起搞聯(lián)誼會；流動黨員走訪漢族貧困戶陳京華家；園輝委5組漢族居民和朝族居民一起包餃子、做豆腐、曬辣椒等。在每年的評先創(chuàng)優(yōu)工作中，社區(qū)干部居民群眾不分民族，相互推薦，對誰有意見，都把話說在當面和桌面上，下去后從不亂說，也不亂發(fā)議論，做到不利于團結(jié)的話不說，不利于團結(jié)的事堅決不做，對每年評出的民族團結(jié)先進個人，社區(qū)都以光榮榜的形式進行公開表揚，并給予一定的精神和物質(zhì)獎勵，同時號召和激勵更多的社區(qū)干部居民群眾向他們學習。從事工作雖然就兩年年，不論是在基層教育工作，還是在中層當領(lǐng)導，他總能以一個黨員領(lǐng)導干部的標準嚴格要求自己，以自己的實際行動贏得了家長和各級組織的認可，多次得到家長的好評。工作中早到晚歸，不怕臟，不怕累，不計報酬，大公無私，不謀私利，不沾公家的便宜。三是認真貫徹落實黨的民族政策，努力鞏固和發(fā)展“平等、團結(jié)、互助、和諧”的社會主義民族關(guān)系，尊重各民族風俗習慣，積極維護少數(shù)民族群眾合法權(quán)益。他從小在漢語學校朋友80%都是漢族，他們都在五湖四海，但他們的家都在這邊，由于他們每年過年放放長假才能回來一次，而且多數(shù)是獨生子，所以他們父母生病或干農(nóng)作物時他經(jīng)常擠時間過去幫助和帶他們?nèi)タ床?。對違法犯罪的，不論涉及哪個民族，都依法處理。注意全面貫徹黨的宗教政策，嚴格按照《宗教事務條例》的規(guī)定，保障各民族公民宗教信仰自由。自他擔任領(lǐng)導干部以來，無論在中層領(lǐng)導班子還是教育前線，他總是把維護祖國統(tǒng)一、反對民族分裂主義和非法宗教活動放在工作的重要位置，經(jīng)常性地教育教師和學生,違反民族團結(jié)的話和事總是發(fā)現(xiàn)一件就堅決制止一件。二、政治堅定旗幟鮮明作為一名黨員，他從小在漢語學校就讀，以及他在大學認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持馬克思主義的民族觀，模范遵守和執(zhí)行黨的民族政策，牢固樹立“三個離不開”的思想。在組織方面，憑借他個人的領(lǐng)導藝術(shù)和人格魅力，造就了一支有向心力、號召力和凝聚力的干部隊伍，在單位上下形成了民族團結(jié)的良好氛圍。他憑著對黨的事業(yè)的強烈責任感，憑著一腔矢志不渝的信念和熱情，把對黨的事業(yè)的忠誠，對本職工作的熱愛，對民族團結(jié)的熱心，全部默默熔鑄于自己從事的事業(yè)中。四、評先創(chuàng)優(yōu)，力促民族團結(jié)花園結(jié)碩果自開展民族團結(jié)教育月活動以來，社區(qū)民族團結(jié)工作領(lǐng)導小組，每年都與社區(qū)工作者、居民區(qū)行政小組簽定精神文明建設(shè)和民族團結(jié)工作責任書，將民族團結(jié)工作以責任書的形式分解落實到每個社區(qū)干部及居民群眾的身上，以促進各族社區(qū)干部、居民群眾自覺用民族政策和民族團結(jié)公約對照檢查自己的行為，自覺同其它民族同事融洽關(guān)系、建立兄弟情誼。任何時候，社區(qū)黨總支不論是在職黨員還是離退休黨員生病了，不用組織和號召，各黨支部都自覺前去探望，送去大家庭的溫暖和祝福。在信訪接待工作中，社區(qū)要求工作人員必須做到：無論來者是誰，社區(qū)每一名干部及工作人員都要給予熱情接待，認真了解情況，耐心解答各種疑問，及時解決他們的難題。在加強民族團結(jié)工作的實踐中，堅持加強對各族居民群眾的民族團結(jié)教育，開展各種形式民族團結(jié)創(chuàng)建活動，使民族團結(jié)的思想家喻戶曉，深入人心，社區(qū)內(nèi)一種人人講團結(jié)、個個爭先進的氛圍，推動著民族團結(jié)工作不斷發(fā)展，民族團結(jié)的思想，已經(jīng)深深扎根在社區(qū)各族居民群眾的心中。我們要與少數(shù)民族同胞攜手共創(chuàng)新疆美好未來。而對于整個新疆來說民族團結(jié)就更為重要了。米熱古麗的話語真的讓我感覺到她是一個好女孩。在初中時學校就多次組織漢族同學與民族同學的手拉手結(jié)對子活動，我們也與小伙伴們相處的十分愉快，現(xiàn)在進入高中后學校也組織了結(jié)對子活動，這使我認識了更多的民族同學，也了解了很多的維吾爾族的禮節(jié)，比如：到維吾爾族同學家里做客時男生與男生打招呼時要握手，而女生之間就要臉與臉碰一下，進入房間之后要靠大墻坐以表示尊敬，在屋內(nèi)就坐時要跪坐，忌雙腿直伸，腿朝人，當主人端茶或接送物品時應雙手。我們要記住責任，發(fā)奮學習，努力拼搏，熱愛祖國，振興中華，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的每件事情做起。我是素質(zhì)教育春風滋潤下茁壯成長的小苗，更是民族團結(jié)的表率，用無形的精神力量影響著每一個人，用平凡的點點滴滴的德行啟迪著每一個生命，無疑是一面旗幟，一位名副其實的熱愛團結(jié)的好少年。在前幾天我校開展的植樹造林活動中，我號召同學們植樹造林，積極勞動。在家里我是個勤快、懂事的孩子，是爸爸、媽媽的好幫手。主要從以下幾方面闡述：（一）勤奮好學、陽光快樂和許多同齡的孩子一樣，我熱愛學習、熱愛多姿多彩的校園生活，是一個活潑開朗、陽光自信的小男孩。三、社會活動方面每次參加學校組織的活動她都很積極，在第二課堂活動中獲得了第一名。同時，她每年都能獲得學校的獎學金。第一篇：《民族團結(jié)》 于1997年12月27日出生于洛浦縣杭桂鄉(xiāng)托克斯卡拉村農(nóng)民家