【正文】 1使用動畫效果動畫效果通常有兩種實(shí)現(xiàn)辦法：按照一定的順序依次顯示對象或者使用運(yùn)動畫面。勾選“預(yù)覽效果”復(fù)選框，然后點(diǎn)擊各種效果查看其具體表現(xiàn)形式。在“自定義動畫”任務(wù)窗格中點(diǎn)擊“添加效果”按鈕。在添加一條動作路徑之后，對象旁邊也會出現(xiàn)一個(gè)數(shù)字標(biāo)記，用來顯示其動畫順序。首先，在“幻燈片瀏覽視圖”中顯示當(dāng)前的演示文稿。在“幻燈片”標(biāo)記中，點(diǎn)擊你想要應(yīng)用模板的一個(gè)或多個(gè)幻燈片圖標(biāo)。在“打開”對話框中，點(diǎn)擊“文件類型”右邊的下拉箭頭，然后選擇“所有文件”。比如，你可以選擇“只使用大綱”來創(chuàng)建僅帶有文字的文檔；選擇“空行在幻燈片旁”則可以創(chuàng)建一系列帶有注釋行的幻燈片縮略圖。字體用白色或黃色的黑體字，顯得很莊重。能引用圖或表的地方盡量引用圖、表。例如35mm頁面，長度比默認(rèn)頁面要寬一些。筆者的策略是，找到一個(gè)喜歡的模板，然后稍微做一些改動，看上去就與眾不同了。如果采用兩種或多種底色，且反差較大，則文字顏色搭配難以達(dá)到協(xié)調(diào)，看起來過于花哨。(4)文字、圖表的“出現(xiàn)方式”的選擇中可適當(dāng)選用動畫，但不可過多。一般幻燈不應(yīng)該只有文字，同時(shí)可適當(dāng)加入模式圖或流程圖，使幻燈增加色彩。文字安排需要注意的細(xì)節(jié)：：PowerPoint默認(rèn)的文字大小為常用選擇，一般標(biāo)題用44號或40號。應(yīng)選擇與背景色有顯著差別的顏色，但不要以為紅色的就是鮮艷的，同時(shí)也不宜選擇相近的顏色（在 上一講模板顏色搭配中有講述）。三、流程圖的制作使用流程圖是制作高質(zhì)量幻燈的一個(gè)重要法寶，特別在描述研究過程的時(shí)候，最好用流程圖進(jìn)行說明。在作模式圖之前一定要注意圖 形之間連接的次序，個(gè)人認(rèn)為最有用的工具是“組合”和“疊放次序”。插入圖片過程比較簡單，本文主要關(guān)注圖片格式。工具欄 中最有用的是裁剪工具和壓縮工具。圖片的外周，有時(shí)候加上陰影或外框，會有意想不到的效果。每頁8～10行字或一幅圖。（三）答辯態(tài)度和心理狀態(tài) （1）思想準(zhǔn)備答辯是學(xué)校對碩士論文成績進(jìn)行考核、驗(yàn)收的一種形式。良好的開場白應(yīng)做到：切合主題、符合答辯基調(diào)、運(yùn)用適當(dāng)?shù)恼Z言。講稿一般采用幻燈片的方式展示，做到主題明確，一目了然；精選文字，突出重點(diǎn)，簡明扼要；適當(dāng)美化視覺效果，加深印象。答辯者沒有做的，但是評委想到了的東西，答辯者進(jìn)一步打算怎么做。對沒有把握的問題，不要強(qiáng)詞奪理，實(shí)事求是表明自己對這個(gè)問題還沒搞清楚，今后一定要認(rèn)真研究這個(gè) 問題。使用一些答辯技巧也不可缺少，可以充分展示整理研究材料、展示研究 成果的能力，讓別人知道自己都做了什么。一般無須。請各位老師批評指正。不要用PPT自帶模板：自帶模板那些評委們都見過，且與論文內(nèi)容無關(guān)，要自己做，簡單沒關(guān)系，第15/16頁純色沒關(guān)系，但是要自己做！。問題討論（1）有待進(jìn)一步討論和研究的課題。答辯自信、表達(dá)流利、有理有據(jù)。同時(shí)應(yīng)當(dāng)說明匯報(bào)結(jié)束，歡迎各位專家的提問，使答辯工作順利進(jìn)入下一環(huán)節(jié)。對專家提出的問題，當(dāng)回答完整、自我感覺良好時(shí)，不要流露出驕傲情緒。評委可能提出的問題一般來源于以下幾個(gè)方面： ；：是確實(shí)切合本研究涉及到的學(xué)術(shù)問題（包括選題意義、重要觀點(diǎn)及概念、課題新意、課題細(xì)節(jié)、課題薄弱環(huán)節(jié)、建議可行性以及對自己所做工作的提問）； ：論文書寫的規(guī)范性，數(shù)據(jù)來源，對論文提到的重要參考文獻(xiàn)以及有爭議的某些觀察標(biāo)準(zhǔn)等；：某些圖片或圖表，要求進(jìn)一步解釋；：和課題完全不相干的問題。在答辯報(bào)告 中要圍繞以上中心內(nèi)容，層次分明。（1）良好的開場白開場白是整個(gè)論文答辯的正式開始，它可以吸引注意力、建立可信性、預(yù)告答辯的意圖和主要內(nèi)容。由于屬于 學(xué)術(shù)性幻燈，字體和編排均應(yīng)適當(dāng)嚴(yán)肅，避免花哨。：研究目的、方案設(shè)計(jì)（流程圖）、運(yùn)行過程、研究結(jié)果、創(chuàng)新性、應(yīng)用價(jià)值、有關(guān)課題延續(xù)的新看法等。圖片放置的位置也很有講究，包括圖片大小、圖例位置和大小。圖片格式的轉(zhuǎn)換可以通過Phtoshop、Acdesee等軟件完成。四、圖片的插入隨著數(shù)碼相機(jī)的普及，幻燈片中的圖片應(yīng)用也越來越多。自選圖形中有些是標(biāo)注，可直接插入文字，圖形則必須利用文本框重新插入。但很短時(shí)，不應(yīng)一條一條的彈出，會因答辯當(dāng)時(shí)緊張而失手出差錯(cuò)，應(yīng)一下子都彈出，再一條一條的講。也可選擇其他字體，但應(yīng)避免少見字體，屆時(shí)如果答辯使用的電腦沒有這種字體，既影響答辯情緒也影響幻燈質(zhì)量。，避免縮在半張幻燈片內(nèi)，也不要“頂天立地”，不留邊界。(3)黑底：配以白字和黃字（橘黃比淺黃好）。比如標(biāo)題使用藍(lán)色，后邊幻燈的標(biāo)題中應(yīng)盡量使用藍(lán)色。如果是答辯或?qū)W術(shù)匯報(bào)，推薦選擇簡潔明了的幻燈片，可以顯示出嚴(yán)肅認(rèn)真的學(xué)術(shù)氣氛。例如想要每一張幻燈片都有自己學(xué)校的校徽，直接插入母板即 可。打開“文件”→“頁面設(shè)置”→選擇“幻燈片大小”。最忌諱滿屏幕的都是長篇大段的文字。3．幻燈片的內(nèi)容和基調(diào)。2輸出數(shù)據(jù)到Word文檔在PPT中，選擇“文件” “發(fā)送” “Microsoft Word”。一個(gè)提示：如果原來的Word文件使用了大綱標(biāo)題，導(dǎo)入的效果是最好的。比如，你可能會應(yīng)用第二個(gè)模板來引入一個(gè)新的話題或者引起觀眾的注意。需要注意的是，當(dāng)你增加PPT的最多可取消操作數(shù)時(shí)，它所占用的PC內(nèi)存也會隨之增加。選中某個(gè)對象然后從菜單中選擇“添加效果” “動作路徑” “繪制自定義路徑”，然后再從列表中選擇一種繪制方式（如自由曲線）。使用“動作路徑”能夠?yàn)槟愕难菔疚母逶黾臃浅２诲e(cuò)的效果。在“自定義動畫”的任務(wù)窗格中點(diǎn)擊“添加效果”按鈕，然后從彈出的“進(jìn)入”子菜單中選擇你想要的效果。3)按住CtrlShift鍵然后再按各種不同的視圖按鈕：CtrlShift“普通視圖”按鈕會關(guān)閉左側(cè)的標(biāo)記區(qū)和備注頁，并把幻燈片擴(kuò)充到可用的空間。最后，你還可以使用“大綱”工具欄，利用“升級”、“降級”、“上移”、“下移”等按鈕進(jìn)一步進(jìn)行調(diào)整。1Word轉(zhuǎn)換為PPT文檔如果在PPT中反復(fù)使用Word內(nèi)容，復(fù)制和粘貼非常不便，而且每張幻燈片還要設(shè)置格式，工作量十分巨大。三、插入對象播放視頻這種方法是將視頻文件作為對象插入到幻燈片中的，與以上兩種方法不同的是，它可以隨心所欲地選擇實(shí)際需要播放的視頻片段，然后再播放。1)運(yùn)行PPT程序，打開需要插入視頻文件的幻燈片。2)將鼠標(biāo)移動到菜單欄中，單擊其中的“插入”選項(xiàng)，從打開的下拉菜單中執(zhí)行“插入影片文件”命令。右單擊該對象，在彈出的快捷菜單中單擊“動作設(shè)置”，出現(xiàn)“動作設(shè)置”對話框。5)放映該幻燈片，當(dāng)鼠標(biāo)單擊Flash動畫圖標(biāo)時(shí)，出現(xiàn)一詢問框，單擊“是”，系統(tǒng)便會調(diào)用Flash程序來播放動畫。d)設(shè)定的矩形框的大小就是放映時(shí)動畫窗口的大小，當(dāng)然它的大小是可以通過拖動矩形框的句柄隨意改變的。6）單擊“屬性”窗口中的“自定義”一欄，此欄右端便出現(xiàn)一按鈕（上圖中用圈圈定部分）。c)將Word表格直接粘貼進(jìn)幻燈片上的Word文檔框即可。表格的編輯方法與在Word中一樣。選中橢圓后單擊“繪圖”工具欄上“填充顏色”按鈕右側(cè)黑三角，從列表菜單中單擊“填充效果”命令。隱藏和顯示鼠標(biāo)指針：放映時(shí)鼠標(biāo)指針老是出現(xiàn)在畫面上可能會讓人感覺不舒服，此時(shí)按CTRL+H就可以隱藏鼠標(biāo)指針；反過來按CTRL+A 隱藏的鼠標(biāo)指針又會重現(xiàn)。字要大：在昏暗的房間里小字會看不清，最終結(jié)果是沒人聽你的介紹。二是在每部分內(nèi)容的presentation中，原則是：圖的效果好于表的效果，表的效果好于文字?jǐn)⑹龅男Ч?。能引用圖或表的地方盡量引用圖、表。字體用白色或黃色的黑體字，顯得很莊重。：學(xué)會制作不斷閃爍的文字或圖案，定義動畫，定義幻燈片切換方式等可以使你的幻燈更加生動。每頁幻燈文字不宜多于10行，正文字號不宜小于5號。是最普遍最保險(xiǎn)，也是最簡單的配色方案。最后很簡要述評，引出自己的研究。要想這場戰(zhàn)爭獲勝，就必須對答辯的目的、程序、可能遇到的問題及解決方法進(jìn)行深入剖析，做到胸有成竹！第四篇：本科生畢業(yè)答辯PPT制作畢業(yè)論文答辯PPT制作、畢業(yè)季來臨，大家都在準(zhǔn)備PPT吧，下面叫大家如何制作畢業(yè)答辯PPT 大家需要對自己的論文選題、方法、結(jié)論、相關(guān)文獻(xiàn)非常熟悉。總之，答辯中應(yīng)實(shí)事求是，不卑不亢，有禮有節(jié)，時(shí)刻表現(xiàn)出對專家的尊重和感謝。（4）如何回答答辯委員會專家提出的問題首先要做到背熟講稿，準(zhǔn)備多媒體，調(diào)整心態(tài)，做提問準(zhǔn)備，進(jìn)行預(yù)答辯?；脽羝谱骶唧w注意事項(xiàng)見本章上節(jié)。應(yīng)避免負(fù)面開頭，如自我辯解等（如“我今天來的匆忙，沒有好好準(zhǔn)備??”），既不能體現(xiàn)對答辯委員會專家的尊重，也是個(gè)人自信不足的表現(xiàn)，答辯者在各位專家的第一印象中大打折扣。研究生要明確目的、端正態(tài)度、樹立信心，通過論文答辯這一環(huán)節(jié)，來提高自己的分析能力、概括能力及表達(dá)能力。：研究目的、方案設(shè)計(jì)（流程圖）、運(yùn)行過程、研究結(jié)果、創(chuàng)新性、應(yīng)用價(jià)值、有關(guān)課題延續(xù)的新看法等。裁剪工具，可直接去除圖片中不需要的外周部分；壓縮工具，可把圖片分辨率改為屏幕分辨率，即96 DPI，一般不影響顯示效果，這樣整個(gè)文件要小許多?！隘B放次序”可以利用圖形顏色的差異把不需要的部分遮蓋。，但很短時(shí)，不應(yīng)逐條彈出，最好一下子都彈出，再一條條的講。：推薦中文為宋體，建議加粗；英文為Times New Romans。做到在1分鐘內(nèi)讓觀眾看完，且不覺吃力。若覺得不夠豐富，可改局部的底色。以免文字顏色難以協(xié)調(diào)搭配。 首先選擇一個(gè)幻燈片模板，然后選擇菜單“視圖”→“母版”，一般有標(biāo)題母板和文本母板二個(gè)式樣，普通視圖下不能更改的許多東西，在母板下就都可以編輯了。既敢于闡發(fā)自己獨(dú)到的新觀點(diǎn)、真知灼見，維護(hù)自己正確觀點(diǎn)，反駁錯(cuò)誤觀點(diǎn)，又敢于承認(rèn)自己的不足，修正失誤。7．回答問題要注意的幾點(diǎn)：（1）正確、準(zhǔn)確?？傊骱每陬^表述的準(zhǔn)備。3．文章的基本觀點(diǎn)和立論的基本依據(jù)。這篇論文的寫作以及修改的過程，也是我越來越認(rèn)識到自己知識與經(jīng)驗(yàn)缺乏的過程。第三篇：畢業(yè)答辯技巧及ppt制作一、首先是開場白：各位老師，上午好！我叫??，是??級??班的學(xué)生，我的論文題目是??。圖片的外周，有時(shí)候加上陰影或外框，會有意想不到的效果；關(guān)于格式，tif格式主要用于印刷，它的高質(zhì)量在ppt上體現(xiàn)不出來，照片選用jpg就可以了，示意圖我推薦bmp格式，直接在windows畫筆里按照需要的大小畫，不要縮放，出來的都是矢量效果，比較pro，相關(guān)的箭頭元素可以直接從word里copy過來；流程圖，用viso畫就可以了，這個(gè)地球人都知道；ppt里出現(xiàn)圖片的動畫方式最好簡潔到2種以下，還是那句話，低調(diào)樸素為主；動手能力允許的話，學(xué)習(xí)一下photoshop里的基本操作，一些照片類的圖片，在ps里做一下曲線和對比度的基本調(diào)整，質(zhì)量會好很多。PPT要圖文并茂，突出重點(diǎn)，讓答辯老師明白哪些是自己獨(dú)立完成的，頁數(shù)不要太多，30頁左右足夠，不要出現(xiàn)太多文字，老師對文字和公式都不怎么感興趣；凡是貼在PPT上的圖和公式，要能夠自圓其說，沒有把握的堅(jiān)決不要往上面貼。課題研究內(nèi)容：研究目的、方案設(shè)計(jì)（流程圖）、運(yùn)行過程、研究結(jié)果、創(chuàng)新性、應(yīng)用價(jià)值、有關(guān)課題延續(xù)的新看法等。圖片最好統(tǒng)一格式，一方面很精制，另一方面也顯示出做學(xué)問的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度。想好了再回答，不要頂撞老師，實(shí)在不會的問題，千萬不要“蒙”，態(tài)度一定要謙虛，哪怕直接說“自己沒有考慮到這點(diǎn)，請老師指正”。這部分分析?? 第三部分是??三、結(jié)束語最后，我想談?wù)勥@篇論文和系統(tǒng)存在的不足。2．說明這個(gè)課題的歷史和現(xiàn)狀，即前人做過哪些研究，取得哪些成果，有哪些問題沒有解決，自己有什么新的看法，提出并解決了哪些問題。10．本文的優(yōu)缺點(diǎn)。6．對提出的疑問，要審慎地回答，對有把握的疑問要回答或辯解、申明理由；對拿不準(zhǔn)的問題，可不進(jìn)行辯解，而實(shí)事求是地回答，態(tài)度要謙虛。有堅(jiān)持真理、修正錯(cuò)誤的勇氣。由于同一個(gè)模板可選擇不同的配色方案（頁面擊鼠標(biāo)右鍵→“幻燈片配色方案”），從而有了很多的選擇。(1)盡量選擇同一個(gè)底色的模板，至少要在文字或圖片的地方保持同一顏色。(1)白底：可選擇黑字、紅字和藍(lán)字。，不必用完整句子表達(dá)，盡量用提示性文字，避免大量文字的堆砌。行間、段間要有一定的間距，標(biāo)題間的距離（段間距）要大于行間距。：避免答辯忘詞，可加入標(biāo)注，在繪圖欄的自選圖形中選擇標(biāo)注，可以為標(biāo)注增加效果，在效果的下三角箭頭中選效果選項(xiàng)，將“動畫播放后”改為“下次點(diǎn)擊后隱藏”，效果很好。組合工具可把多個(gè)小圖拼合起來，既減少重復(fù)勞動也可避免前功盡棄。工具欄中最有用的是裁剪工具和壓縮工具。一般包括以下幾個(gè)方面：：課題標(biāo)題、答辯人、課題執(zhí)行時(shí)間、課題指導(dǎo)教師、課題的歸屬、致謝等。（三）答辯態(tài)度和心理狀態(tài)（1）思想準(zhǔn)備答辯是學(xué)校對碩士論文