畢業(yè)班教師會(huì)發(fā)言材料(存儲(chǔ)版)
【正文】 耕耘在畢業(yè)班教學(xué)最前沿的為實(shí)現(xiàn)學(xué)校整體目標(biāo)而奮斗的各位老師表示最誠(chéng)摯的問候，你們辛苦了！也在此代表中學(xué)向大會(huì)莊嚴(yán)表態(tài)：2013年我們的奮斗目標(biāo)是：使學(xué)生人人畢業(yè)，人均分進(jìn)入全縣前十名，一中師范3人以上，爭(zhēng)取6人以上，優(yōu)秀率確保10%，爭(zhēng)取在15%以上，綜合評(píng)價(jià)確保獲前15名，爭(zhēng)取進(jìn)入前5名。因此，我們要把質(zhì)量看作是教師的生命，看作是自己的根本使命。學(xué)校會(huì)進(jìn)一步想法創(chuàng)設(shè)這種氛圍，班級(jí)更要富于創(chuàng)意地營(yíng)造濃烈的畢業(yè)班學(xué)習(xí)氛圍，我校118班采用黑板報(bào)、墻報(bào)、誓詞班歌、座位卡、主題班會(huì)、個(gè)例談心、家長(zhǎng)會(huì)、座談會(huì)等形式，采用設(shè)置倒計(jì)時(shí)牌、沖刺中考的口號(hào)、目標(biāo)上桌等舉動(dòng)，強(qiáng)化他們作最后一搏的意識(shí)，引發(fā)學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力，點(diǎn)燃學(xué)生的學(xué)習(xí)激情。臥薪嘗膽搏百日，激情飛揚(yáng)迎中考。九（1）班物理老師王老，雖已退休，但仍在教師這一崗位上發(fā)揮余熱?？傊?，我們每一位老師都本著“一切為了學(xué)生”這一出發(fā)點(diǎn)，對(duì)學(xué)生嚴(yán)管厚愛，努力讓學(xué)生都能邁好人生的第一步。除此之外，還有我們的班主任老師，更是全天侯地與學(xué)生在一起，完全以校為家。所以，當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)上遇到疑問時(shí)，我們老師不遺余力地為學(xué)生解答，哪怕是深夜時(shí)分也能看見辦公室里老師的身影；當(dāng)學(xué)生在思想上出現(xiàn)波動(dòng)時(shí)，我們老師零距離地與學(xué)生交流，積極引導(dǎo)，幫助學(xué)生樹立信心，形成健全的人格；當(dāng)學(xué)生在生活上遇到困難時(shí)，我們老師千方百計(jì)地為學(xué)生排憂解難，肩負(fù)著“校園父母”的責(zé)任。這半年，我為畢業(yè)班做的還很少，發(fā)言可能不夠精彩，對(duì)不住大家。學(xué)校特別注重創(chuàng)設(shè)輿論氛圍，增強(qiáng)拼搏意識(shí)。但就目前來說，我們要克服多年拼搏的身心疲憊和職業(yè)倦怠，要克服學(xué)校高位平臺(tái)上運(yùn)行的高原反應(yīng)，更要克服多種榮譽(yù)集于一身的自滿和驕氣，克服各種壓力和工作中的種種困難，點(diǎn)燃我們自身創(chuàng)業(yè)和守業(yè)的壯志豪情。今天的大會(huì)是畢業(yè)年級(jí)的一次月考總結(jié)會(huì)，更是明確目標(biāo)、加油鼓勁的誓師大會(huì)。最后幾天進(jìn)行幾次模擬測(cè)試，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，獨(dú)立完成每套試卷，把每次訓(xùn)練都作為一次實(shí)實(shí)在在的中考。第三輪重點(diǎn)進(jìn)行綜合模擬訓(xùn)練，側(cè)重考前模擬功能，以練為主，著重進(jìn)行材料的整理歸檔，充分利用模擬題。二、談教學(xué)、說策略把握中考動(dòng)態(tài)，在變化的信息和熱點(diǎn)中明確復(fù)習(xí)方向。對(duì)于第三問，主持總結(jié)對(duì)學(xué)生的語言能力要求較高，學(xué)生存在的問題一是標(biāo)語不能符合的要求，二是語句不通，詞不達(dá)意。第15題以備情景分析，試題新穎，關(guān)注生活，重點(diǎn)考察對(duì)日常生活遇到的問題怎么處理。第4小題時(shí)政題，主要原因是學(xué)生對(duì)時(shí)政關(guān)注不夠，審題不夠認(rèn)真細(xì)致，如果能夠認(rèn)真審題，也能從題中推出答案。第二部分為非選擇題，共56分，占全卷分值的70%。，每月召開一次畢班工作交流會(huì)，對(duì)于發(fā)現(xiàn)的問題，專題研討，專題診斷，及時(shí)補(bǔ)救，并將記錄整理成書面材料；學(xué)生以班級(jí)為單位，開展學(xué)習(xí)方法的交流會(huì)。兩個(gè)必須：必須學(xué)習(xí)借鑒，（朱、張數(shù)學(xué)教師的做法）抓住交流學(xué)習(xí)的各種機(jī)會(huì)，借他山之石攻玉，借鑒校內(nèi)畢業(yè)班優(yōu)秀教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及管理經(jīng)驗(yàn)（交流三位教師很能干），狠抓紀(jì)律教育，打造優(yōu)良班風(fēng)，培養(yǎng)遵紀(jì)守法的好習(xí)慣、培養(yǎng)專心聽課的好習(xí)慣、培養(yǎng)認(rèn)真做事的好習(xí)慣。我認(rèn)為我們的畢業(yè)班影響教學(xué)質(zhì)量提高的主要是這樣的，學(xué)生學(xué)習(xí)方法不夠好，自覺性不強(qiáng)，要加強(qiáng)指導(dǎo)和督促；要注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，抓好教學(xué)活動(dòng)的組織；要加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律管理，逐步形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，基礎(chǔ)知識(shí)和技能的培養(yǎng)就事半功倍了。對(duì)于這樣的學(xué)生，班主任、老師、教導(dǎo)處、校長(zhǎng)室依次找其談話，分析利弊，發(fā)現(xiàn)他們一有進(jìn)步，便給予表揚(yáng)，并聯(lián)系他們的家長(zhǎng)。一日之際在于晨，現(xiàn)在大部分學(xué)生6點(diǎn)多就已到校，我們要求畢業(yè)班老師7點(diǎn)前進(jìn)班，安排教學(xué)活動(dòng)，背語文、讀英語，把早晨這寶貴的時(shí)間充分利用起來。一、召開畢業(yè)班教師座談會(huì)。只有學(xué)生在思想上認(rèn)識(shí)畢業(yè)統(tǒng)考的重要性，他們才有干勁。下午放學(xué)后，要求各教師布置適量并經(jīng)過精心篩選的作業(yè)，不求“量”的多少，而重在“質(zhì)”的考量。最后祝各位工作順利，家庭幸福。全員升讀我校初一，零流失。四個(gè)明確：明確教材知識(shí)點(diǎn)（龔成萍老師英語、生物的例子）；明確畢業(yè)班階段安排的重要性；明確學(xué)習(xí)技巧的重要性；明確做題方法，找到提分點(diǎn)重要性。老師們，畢業(yè)班是使
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