20xx屆中考語(yǔ)文總復(fù)習(xí)第5課時(shí)病句的辨析與修改教學(xué)案無(wú)答案(存儲(chǔ)版)
【正文】 定語(yǔ)前面 例句： 如：他是黃岡中學(xué)（領(lǐng)屬性的）的一位（數(shù)量）有 20多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)（動(dòng)詞短語(yǔ)）的優(yōu)秀的（形容詞）語(yǔ)文（名詞）老師。 搭配不當(dāng) 主謂搭配不當(dāng) 他的音容笑貌浮現(xiàn)在我的眼前 他的笑容浮現(xiàn)在我的眼前。 歧義 兩個(gè)北京大學(xué)的學(xué)生來(lái)了 。 語(yǔ)序顛倒 我市元代出土了青花瓷。 。 濫用否定 誰(shuí)也不得承認(rèn)地球不是繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)的。 指代不明 指代不明 小明和小剛一起吃飯，他比他吃的快 。 賓語(yǔ)殘缺 學(xué)校舉行學(xué)雷鋒樹新風(fēng)。做題思路通常是：檢查句子的主干是否缺成分 ——推敲詞語(yǔ)運(yùn)用是否搭配得當(dāng) —— 心里默讀看是否有不同的句式混用 —— 綜合思考看是否符合邏輯思維。 分析 —— 從事理上進(jìn)行分析，檢查是否自相矛盾和符合邏輯。先縮掉句子的附加成分，化簡(jiǎn)后，留下句子的主干（即所要表達(dá)的中心意思），然后檢查句子的主干，再檢查附加成分是否有語(yǔ)病。 修改后的句子 ： 解析：本題考查病句的辨析與修改能力。 12”天津港爆炸事故原因是瑞海公司違規(guī)經(jīng)營(yíng)、違規(guī)儲(chǔ)存危險(xiǎn)貨物以及安全管理極其混亂造成的。 一、考點(diǎn)導(dǎo)學(xué) 病句的辨析與修改考查學(xué)生語(yǔ)文實(shí)際運(yùn) 用能力，是歷年中考的一個(gè)重點(diǎn)、難點(diǎn)。修改病句，是辨析病句的最終目的。 第 5 課時(shí) 病句的辨析與修改 【課 時(shí)】第五課時(shí) 【授課時(shí)間】 【復(fù)習(xí)內(nèi)容】 病句的辨析與修改 【考綱要求】 辨析并修改病句是中考語(yǔ)言文字應(yīng)用部分的重要考點(diǎn)，以常見的語(yǔ)法錯(cuò)誤為主，考查考生的
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1