【摘要】第16課繁榮的宋元文化——史學、文學和藝術的成就1、概況：_____史學家________編寫；是我國第一部___________。2、宗旨：“善可為法，惡可為戒”，為統(tǒng)治者提供_____經(jīng)驗。3、主要內(nèi)容：4、意義：北宋司馬光編年體通史
2024-11-27 23:09
【摘要】第24課近代前夜的盛世與危機近代前夜的盛世：過渡：危機：明清經(jīng)濟的發(fā)展近代化因素的萌芽西方列強擠壓下的危機明清時期面臨的主要危機體現(xiàn)在哪些方面？（1）農(nóng)民戰(zhàn)爭的打擊，如李自成起義、白蓮教起義；（2）實行閉關鎖國、重農(nóng)抑商、文字獄等政策阻礙了歷史發(fā)展；（3）封建統(tǒng)治者愚昧
2024-11-28 01:49
【摘要】今天當你佇立在趙州橋頭、大雁塔下，當你航行于大運河中、流連于華清池畔，當你從龍門走向敦煌、從法門寺走向崇圣寺或開元寺，當你瞻仰唐蕃會盟碑、注目昭陵六駿，或者吟誦李杜歌詩、韓柳華章時，你是否會意識到，中華文明鐫刻在我們民族偉大歷史上的印痕是多么清新、明朗，即使在千余之后，它依然使人們感覺到那個飛動和創(chuàng)造的時代；你或許還會體會到，這文明的生命力
【摘要】第六課開放與交流日本唐文化對日本產(chǎn)生了深遠影響，你能在現(xiàn)實生活中找出一些嗎？唐興慶宮日本鳳凰堂日本和服中國唐裝唐開元通寶日本和同開彌（寶）唐文化通
2024-12-08 14:32
【摘要】上一學期我們認識了多種幾何體和平面圖形，結識了新的數(shù)——負數(shù)，能用一元一次方程解決許多問題，能用不同的統(tǒng)計圖呈現(xiàn)信息等等，知道數(shù)可以幫助我們把握事物變化的規(guī)律，猜測未來。這一學期還將利用數(shù)學知識解決許多有趣的問題，例如：火箭發(fā)射架的形狀為什么做成三角形？一根頭發(fā)絲的直徑大約為6萬納米，你能想像一納米有多小嗎？等等，學習了這本書以后，我們就能揭開這些
2024-12-08 05:33
【摘要】第10課遼、西夏與北宋并立（契丹族）（黨項族）返回政權建立時間建立者都城民族隋唐遼北宋西夏政權建立時間建立者都城民族隋581年楊堅長安漢族唐遼北宋西夏政權建立時間建立者都城
2024-12-08 09:17
【摘要】遼、西夏與北宋并立第10課返回后蜀（契丹族）（黨項族）大理吐蕃西州回鶻哈拉汗東京上京興慶遼西夏北宋遼西夏北宋的并立政權名稱建立時間建立者都城民族北宋遼
2024-11-30 00:22
【摘要】——袁鷹袁鷹，原名田復春，又名田鐘洛，1924年生，江蘇淮安人。在著有散文集《第一個火花》《風帆》《留春集》《京華小品》《袁鷹散文選》《秋水》等。袁鷹散文作品善以抒情、議論的手法和排句、疊句的形式，渲染氣氛，點化主題，詩意濃郁。吞噬湍急輕騎艄公瀏覽一
2024-11-30 08:06
【摘要】春風林斤瀾學習目標：１、了解本文欲揚先抑的寫法，領會作者對北國春風的感情．２、初步揣摩，賞析精彩的語句，體會本文擬聲詞的表達效果．３、培養(yǎng)熱愛春天，熱愛大自然，熱愛生活的思想感情．初讀課文，思考：你感覺作者對北國
2024-12-01 01:29
【摘要】海燕高爾基授課人：辛莊中學呂延祥高爾基（1868—1936）出生在伏爾加河畔一個木匠家庭。由于父母早亡，他十歲時便出外謀生，到處流浪。他當過鞋店學徒，在輪船上洗過碗碟，在碼頭上搬過貨物，給富農(nóng)扛過活。他還干過鐵路工人、面包工人、看門人、園丁等，備嘗人間苦難。他
【摘要】第18課明清帝國的專制統(tǒng)治課堂同步訓練[通過這次練習，意味著你]1、知道明清帝國的更替過程；了解明清兩朝加強專制統(tǒng)治的措施。2、通過查找有關明清建立資料的過程，增強獨立獲取信息的能力。3、通過對比唐朝科舉制度和明清科舉制度的不同，培養(yǎng)生生合作交流的個人素質(zhì)和比較、分析、歸納能力。[課堂同步練習（A）]一、課堂訓練
2024-12-01 00:37
【摘要】第6課開放與交流北師大版義務教育課程標準實驗教科書七年級下冊講義【內(nèi)容標準】以遣唐使、玄奘西行、鑒真東渡等史實為例，說明唐代中外文化交流的發(fā)展。一、教學目標知識與能力了解隋唐對外交往比較活躍的情況，包括日本派往中國的遣唐使與唐文化對日本產(chǎn)生的深遠影響。知道
2024-11-19 11:03
【摘要】一、靖康之變與北宋滅亡：1、背景：金的興起與進攻：（1）原生活在和流域的女真族統(tǒng)一了女真各部。一、靖康之變與北宋滅亡：1、背景：金的興起與進攻：（2）1115年，稱帝，建立政權，后定都。1125年滅遼。
2024-11-19 04:17
【摘要】春風林斤瀾目標導航：駕馭命運的舵是奮斗。不抱有一絲幻想，不放棄一點機會，不停止一日努力。?１、了解本文欲揚先抑的寫法，領會作者對北國春風的感情．?２、初步揣摩，賞析精彩的語句，體會本文擬聲詞的表達效果．?３、培養(yǎng)熱愛春天，熱愛大自然，熱愛生活的思想感情．初讀文章-----
2024-11-30 08:42
【摘要】第1課隋的統(tǒng)一與大運河隋文帝楊堅時間建立者建立方式581年楊堅（隋文帝）外戚奪權年號開皇南北朝南朝：宋——齊——梁——陳北朝：北魏西魏—北周東魏—北齊隋南北朝南朝：宋——齊
2024-12-08 10:56
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