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李店鄉(xiāng)“兩基”迎國檢工作實(shí)施方案(存儲(chǔ)版)

2024-11-04 12:00上一頁面

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【正文】 學(xué)率、完成率,以及進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民子女、留守兒童,殘疾兒童、女童接受義務(wù)教育的情況。全面落實(shí)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)的保障機(jī)制,加強(qiáng)教育經(jīng)費(fèi)的管理、建立健全預(yù)算、公示制度,確保義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)管理、使用的規(guī)范。(七)掃盲工作。撰寫學(xué)?!皟苫惫ぷ髯圆閳?bào)告,落實(shí)控輟保學(xué)責(zé)任工作實(shí)績、特色、亮點(diǎn)、所辦的實(shí)事等方面的內(nèi)容。接受省級和國家檢查。要以迎國檢為契機(jī),全面推進(jìn)我鎮(zhèn)義務(wù)教育又好又快發(fā)展。對領(lǐng)導(dǎo)不力、措施不實(shí)、工作不到位造成不良后果的,要按照相關(guān)規(guī)定,對單位主要負(fù)責(zé)人及有關(guān)責(zé)任人實(shí)行問責(zé),學(xué)區(qū)要認(rèn)真分解“兩基”迎國檢的各項(xiàng)工作任務(wù),落實(shí)相關(guān)職能部門工作職責(zé),切實(shí)解決“兩基”迎國檢工作中的突出問題,齊心協(xié)力做好各項(xiàng)迎國檢工作。(四)接受市縣復(fù)查階段(2011年5月6月)我鎮(zhèn)接受上級對“兩基”迎“國檢”領(lǐng)導(dǎo)小組的檢查和指導(dǎo),針對檢查中提出的意見進(jìn)行整改。一是組織指派專人負(fù)責(zé),對轄區(qū)內(nèi)人口進(jìn)行全面的教育戶口普查,徹底查清鎮(zhèn)轄范圍內(nèi)教育戶口狀況、完善戶口冊等,“兩基”表冊要做到全面準(zhǔn)確,做到人、表、冊內(nèi)容相符。進(jìn)一步建立健全和落實(shí)各項(xiàng)安全責(zé)任制度,從制度上規(guī)范安全工作。加強(qiáng)教學(xué)儀器設(shè)備、圖書、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備的管理和使用。二、工作內(nèi)容“兩基”迎“國檢”的主要內(nèi)容包括普及程度、教師隊(duì)伍、辦學(xué)條件、教育經(jīng)費(fèi)、教育質(zhì)量、學(xué)校安全管理、掃盲工作共七個(gè)方面。實(shí)現(xiàn)“兩基”是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、建設(shè)小康社會(huì)的重大舉措,學(xué)校及各單位要精心制定詳細(xì)的宣傳工作計(jì)劃,抽調(diào)精兵強(qiáng)將,投入必要的人力、物力,開展多途徑、多形式宣傳活動(dòng),為“兩基”迎“國檢”工作提供強(qiáng)有力的思想保證和輿論支持。(三)迎接模擬階段(2011年1月—7月)迎接省、市、縣各級政府“兩基復(fù)查”。四、實(shí)施步驟(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段(2010年3月—4月)成立大化鎮(zhèn)“兩基”迎“國檢”領(lǐng)導(dǎo)小組。(七)提高教育教學(xué)質(zhì)量。(四)改善辦學(xué)條件。一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入貫徹《中華人民共和國義務(wù)教育法》,緊緊圍繞“抓普及、強(qiáng)管理、提質(zhì)量、創(chuàng)特色、樹品牌、顯效益”的工作思路,以促進(jìn)教育均衡發(fā)展為統(tǒng)領(lǐng),凝心聚力,攻堅(jiān)克難,突出重點(diǎn),爭先創(chuàng)優(yōu),在更高水平上辦人民滿意的教育。(六)整改完善,總結(jié)表彰階段(2011年11月——12月)。按照縣“兩基”辦的工作安排及時(shí)寫出自查報(bào)告,迎接縣督查組的指導(dǎo)。在全校師生大會(huì)上廣泛宣傳“兩基”迎“國檢”的重要意義,宣傳《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《甘南藏族自治州實(shí)施義務(wù)教育法條例》等法律法規(guī)和“兩基”迎“國檢”的內(nèi)容和要求。重點(diǎn)檢查學(xué)校設(shè)施的安全,學(xué)校周邊環(huán)境的治理,以及加強(qiáng)師生的安全教育,建立安全管理責(zé)任制和應(yīng)急機(jī)制的情況。(四)教育經(jīng)費(fèi)。(二)教師隊(duì)伍。6月下旬:寫好自查匯報(bào)材料,繼續(xù)完善各項(xiàng)資料檔案,進(jìn)一步做細(xì)做實(shí)做深做嚴(yán),高標(biāo)準(zhǔn)要求。突出重點(diǎn),抓好薄弱環(huán)節(jié)的整改。第二篇:兩基迎國檢工作實(shí)施方案兩基迎國檢實(shí)施方案2011年國家將對我省的“兩基”工作進(jìn)行督導(dǎo)檢查,主要內(nèi)容有:普及程度、師資水平、辦學(xué)條件、教育經(jīng)費(fèi)、學(xué)校管理、教育質(zhì)量、掃盲工作共七個(gè)方面。(三)夯實(shí)基礎(chǔ),全面提高。),本年度行政村所屬學(xué)校基本情況統(tǒng)計(jì)表,學(xué)校布局簡圖及學(xué)生上學(xué)距離,近三年行政村學(xué)校校舍、設(shè)備、師資、在校生基本情況統(tǒng)計(jì)表,殘疾兒童少年調(diào)查登記表等。(3)“兩基”工作主要指標(biāo)達(dá)標(biāo)情況。(二)省教育廳有關(guān)文件。省級抽檢階段(2011年6月—7月)。(2)、召開兩基迎國檢會(huì)議。(六)教育質(zhì)量。(二)師資水平。一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持“服務(wù)全局、全面協(xié)調(diào)、突出重點(diǎn)、分類指導(dǎo)”的工作方針,以全鎮(zhèn)教育發(fā)展為重點(diǎn),以素質(zhì)教育為核心,鞏固、提高“兩基”工作成果,順利完成“兩基”迎國檢工作任務(wù),推動(dòng)全鄉(xiāng)“兩基”工作向“雙高”邁進(jìn),促進(jìn)教育事業(yè)全面、科學(xué)、可持續(xù)發(fā)展。包括檢查校舍和基本辦學(xué)設(shè)施,危房率控制在規(guī)定范圍(凡有D級危房的一票否決),生均校舍面積和教學(xué)儀器設(shè)備及圖書資料根據(jù)省定標(biāo)準(zhǔn)衡量,檢查農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)工程和現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程情況,同時(shí)檢查學(xué)校周邊環(huán)境治理情況。近三年掃盲工作的數(shù)據(jù),主要包括各行政村聯(lián)合學(xué)校每年掃除青壯年文盲數(shù),現(xiàn)有青壯年文盲數(shù),青壯年文盲率、復(fù)盲率,在掃盲鞏固提高方面的工作,鄉(xiāng)村兩級農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校建設(shè)及脫盲人員實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)等情況。通過多種方式、多種渠道,廣泛宣傳“兩基”國檢的重要意義,宣傳全鄉(xiāng)實(shí)施《義務(wù)教育法》、國務(wù)院《掃除文盲工作條例》等法律法規(guī)和“兩基”國檢的內(nèi)容、要求,進(jìn)一步提高義務(wù)教育質(zhì)量和水平的目標(biāo)任務(wù)、意義;全鄉(xiāng)鞏固“兩基”成果及迎國檢的工作舉措、工作進(jìn)展情況;宣傳“兩基”工作中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)人物和先進(jìn)事跡,營造良好的社會(huì)輿論氛圍。及時(shí)查漏補(bǔ)缺,總結(jié)工作中的先進(jìn)典型和經(jīng)驗(yàn),對工作不力、問題較大的行政村、學(xué)校予以通報(bào)批評并下發(fā)整改通知書,限期整改?!吨泄仓醒雵鴦?wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》、《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》、《國務(wù)院辦公廳關(guān)于完善農(nóng)村義務(wù)教育管理體制的通知》、《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村教育工作的決定》、《國務(wù)院關(guān)于深化農(nóng)村義務(wù)教育保障機(jī)制改革的通知》以及新修訂的《義務(wù)教育法》等。國家近幾年涉及義務(wù)教育的重大政策、辦法、工程的落實(shí)情況,包括全鄉(xiāng)教育管理體制、義務(wù)教育投入保障機(jī)制、危房改造工程、遠(yuǎn)程教育工程、農(nóng)村寄宿制建設(shè)工程、義務(wù)教育均衡發(fā)展、實(shí)施素質(zhì)教育、控輟保學(xué)等方面的工作措施及成果。通過“兩基”迎國檢驗(yàn)收,標(biāo)志著全縣將進(jìn)入“兩基”工作全面鞏固提高的新階段。各學(xué)校要?jiǎng)?chuàng)造條件,克服困難,重點(diǎn)在控制輟學(xué)、教育教學(xué)環(huán)境改善、普及實(shí)驗(yàn)教學(xué)等方面抓好完善提高。二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任,分工合作。認(rèn)真制定倒計(jì)時(shí)工作日程表,建立工作責(zé)任制,任務(wù)到人,按時(shí)保質(zhì)地完成。一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,按照“加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任,堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),實(shí)事求是,突出重點(diǎn),鞏固提高”的方針,以《中華人民共和國義務(wù)教育法》和《國務(wù)院掃除文盲條例》為法律依據(jù),以落實(shí)學(xué)校教育職責(zé)為重點(diǎn),以全面提升柳校義務(wù)教育和促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展為目的,發(fā)動(dòng)全社會(huì)支持教育,努力推進(jìn)義務(wù)教育發(fā)展,進(jìn)一步提高全民素質(zhì),全面提升義務(wù)教育整體水平,推動(dòng)卓尼縣教育又好又快的發(fā)展。(三)辦學(xué)條件。(五)教育質(zhì)量。組長:張建炳(校長)副組長:靳芳琴(副校長)成員:胡盛(教導(dǎo)主任)楊淑梅(副教導(dǎo)主任)馮玉川(副教導(dǎo)主任)齊永平(“兩基”干事)李大茁(檔案管理)扈
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