【正文】 地和 “ 三通一平 ” 原則上由鎮(zhèn)、村負(fù)責(zé)。 2024 年 “ 兩基 ” 復(fù)查合格后，我們 “ 保學(xué)控輟 ” 力度不減，鎮(zhèn)政府多召開了村、校兩級 “ 保學(xué)控輟 ” 專題會，強化對 “ 保學(xué)控輟 ” 工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理。五是在全縣實行 “ 控輟三步走 ” 方針，（即：第 一步，學(xué)校派教師進村入戶對輟學(xué)學(xué)生進行摸底調(diào)查，第二步是強制入學(xué)，由鎮(zhèn)政府對非貧困生家長采取繳納義務(wù)教育保證金等辦法，增強學(xué)生家長依法送子女入學(xué)的責(zé)任感，第三步是扶助貧困生入學(xué)，對經(jīng)濟困難的學(xué)生實行減、免、緩政策。二是做好宣傳工作，在執(zhí)行計劃生育政策，優(yōu)撫軍烈屬，推廣先進生產(chǎn)技術(shù)等活動中，宣傳《掃盲工作條例》和新修訂的《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)，宣傳學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的重要性。 （五）深化教育改革，積極推進素質(zhì)教育 2024 年 “ 兩基 ” 復(fù)查合格后，我們教育工作的重心轉(zhuǎn)移到提高教育教學(xué)質(zhì)量上來，按照教育局印發(fā)的《鎮(zhèn)遠(yuǎn)縣中小學(xué)教育教學(xué)常規(guī)管理要求》，以規(guī)范學(xué)校管理達(dá)到提高教育教學(xué)質(zhì)量的目的。近幾年，我鎮(zhèn)積極開展中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作。 8 年來，只補充 2 位年青老師。 團結(jié)協(xié)作，銳意進取，努力開創(chuàng)學(xué)校工作新局面 蕉溪鎮(zhèn)中心小學(xué)校校長 唐元義 （ 2024 年 5 月） 幾年來，我校以 “ 培養(yǎng)有文化根基的現(xiàn)代人 ” 為辦學(xué)宗旨，堅持以人為本，以德治校，經(jīng)過十多年的不懈努力，校容校貌發(fā)生了巨大變化，辦學(xué)條件不斷改善，辦學(xué)水平正穩(wěn)步提高，為科教興鎮(zhèn)做出了應(yīng)有的貢獻，贏得了社會各界的廣泛贊譽。首先成立 “ 兩基 ”“ 普實 ” 領(lǐng)導(dǎo)班子，由校長親自抓 “ 兩基 ” 資料工作，分工負(fù)責(zé)，密切配合，形成了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)抓。做到向?qū)W生、父母、社會進行宣傳，讓家長懂得有義務(wù)送子女讀完九年義務(wù)教育，讓適齡少年兒童知道有享受讀完九年義務(wù)教育的權(quán)利。認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)《教師法》，貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，推行師德信用承諾制，校長向教師承諾，教師向?qū)W生承諾，進一步提高我校教師的職業(yè)道德素質(zhì)。 （四）德育工作 建立德育管理機構(gòu)，我校把德育工作放在首位，由德育副校長具體抓，建立校級領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)德育的工作體制和工作制度，學(xué)校德育機構(gòu)健全，有教導(dǎo)主任、少先隊輔導(dǎo)員、班主任、品德課教師、家長、法則副校長為骨干的德育隊伍。 指導(dǎo)家庭教育，每學(xué)期召開一次家長座談會，形成家長、社會、學(xué)校三結(jié)合教育網(wǎng)，建立與家長聯(lián)系制度，重視教師家訪活動，解決學(xué)生學(xué)習(xí)上、心理上等負(fù)擔(dān)。 （ 2）抓好薄弱學(xué)科教學(xué)，語文教學(xué)中的作文曾是我校教學(xué)的一大薄弱方面：一是作文脫離學(xué)生的實際；二是封閉式的教學(xué)觀念灌注式的教學(xué)方法統(tǒng)治著作文課堂；三是作文與閱讀教學(xué)脫節(jié)；四是重視識字教學(xué)，忽視作文教學(xué)，教師教得生硬，學(xué)生學(xué)得死板，事倍功半的效果。 加強教師專業(yè)道德建設(shè) 學(xué)校重視教師職業(yè)道德建設(shè)，經(jīng)常性開展職業(yè)道德教育，有教育計劃有內(nèi)容，具體可行。教師熟練掌握課程標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)計教學(xué)方案和實施教案，不斷提高現(xiàn)代化教學(xué)手段，在課堂教學(xué)中應(yīng)用和整合的水平，教師中能應(yīng)用現(xiàn)代化教育技術(shù)占 80%以上。 以課改為契機，人人參與科研，人人傾力課改，做到以科研促教研，以教研促教改，每周周三為學(xué)年校本教研活動日，聽后大家有評價，交流教學(xué)所長。學(xué)生 4 人次獲州級表彰， 3 人次獲縣級表彰。 安全問題形勢嚴(yán)峻。 爭取上級支持，適當(dāng)增加農(nóng)村老師編制比，修建學(xué)生浴室等配套設(shè)施。 三、主要工作 （一）爭取上級支持，努力改善辦學(xué)條件 近三年來，學(xué)校積極主動爭取上級大力支持，爭取上撥資金 萬元，上級幫扶資金 萬元，學(xué)校自籌資金 萬元，共計投入 萬元，加強了學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)和校園環(huán)境規(guī)化、硬化、綠化、美化、文化建設(shè)工作，營造了良好的育人環(huán)境。 二是搞好鞏固關(guān)。一大批愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、關(guān)注學(xué)校發(fā)展的教師層出不窮，形成了積極向上的精神風(fēng)貌。每天中午、晚自習(xí)、晚休三段時間，由學(xué)校行政人員、班主任、宿管員（門衛(wèi)）按班級考評細(xì)則、寢室管理制度分別對學(xué)生安全、出勤、衛(wèi)生、紀(jì)律等進行全面督查。 抓好教研教改工作，實行 “ 一研、二改、 三交流 ” 的教研教改制度，搞活了教研教改，增強了教師的教學(xué)業(yè)務(wù)能力。 抓好教學(xué)常規(guī)管理工作，實行 “ 三查 ” 、 “ 七到位 ” 的常規(guī)要求，確保了正常的教學(xué)秩序，收到了良好的教學(xué)效果。一是按《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》規(guī)范學(xué)生日常行為；二是按班級管理考核量化目標(biāo)，規(guī)范班級內(nèi)部建設(shè)，創(chuàng)建示范班級和文明學(xué)生。 一是開展教師職業(yè)道德教育。學(xué)校每學(xué)期開學(xué)前，安排教職工進村入戶廣泛宣傳《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)，依法保障適齡兒童少年受教育權(quán)；對沒有及時入學(xué)的學(xué)生，發(fā)動教師家訪，到戶 了解情況，做好家長、學(xué)生的思想工作，保證學(xué)生及時入學(xué)。 近三年來，我校在縣教育局、鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校堅持辦公現(xiàn)代化、管理科學(xué)化、育人全面化、質(zhì)量優(yōu)質(zhì)化、校園花園化的辦學(xué)理念，努力改善辦公條件，健全制度，強化教師、學(xué)生、教學(xué)、安全、后勤管理，形成了具有自身特色的管理體系，教育教學(xué)質(zhì)量已逐年提高，開創(chuàng)了我校工作新局面。 進一步加強學(xué)校管理，合理配 置教育資源，充分利用好現(xiàn)有教育資源為教學(xué)服務(wù)。 教師配備師生比太低，編制比應(yīng)該向農(nóng)村學(xué)校傾斜。 （八）師生獲獎（ 2024 至 2024 年）： 教師 1人次獲全國英語競賽一等獎， 1人次獲省教師歌唱大賽優(yōu)秀獎， 1人次獲州教師歌唱大賽二等獎，2 次人被評為州級 “ 優(yōu)秀教師 ” 、 “ 優(yōu)秀班主任 ” ，培養(yǎng)了 3 名州級 “ 骨干教師 ” 、一名省級骨干教師培養(yǎng)對象和一名 “ 縣級學(xué)科帶頭人 ” ， 60 人次獲縣級各類表彰。到州、縣名優(yōu)校聽課學(xué)習(xí)，交流體會，并作為匯報課，全校示范，達(dá)到一人學(xué)習(xí)，全校受益。跳出了舊有的觀念 “ 框框 ” ，倡導(dǎo)和鼓勵教師勇于展現(xiàn)對教材的獨到見解。學(xué)校 開通了網(wǎng)站。開展教研活動，是進一步深化教學(xué)改革，抓好薄弱環(huán)節(jié)，教學(xué)向四十分鐘要質(zhì)量，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的主要方法，我們的做法如下： （ 1）發(fā)揮教研組長的職能作用，上下配合分層次地培養(yǎng)教學(xué)骨干。上好班會課，內(nèi)容豐富，形式多樣，發(fā)揮學(xué)生自我管理能力和自我教育作用。我校在 2024年按縣教育局要求，將小學(xué)低年級新教材教法研究作為重點，三至六年級將作文教學(xué)作為重點，并向縣教研室申報課題實驗 ， 2024 年得到縣局的驗收， 2024 年該課題組五位成員（聶開周、滕曉燕、劉慶芝、謝樹菊、江波）被縣人民政府評為科技人才進步獎三等獎，學(xué)校因重視和組織得力也被評為三等獎。關(guān)心群眾，密切聯(lián)系群眾，想教工所想，急教工所急，權(quán)為教工所用，情為教工所系，利為教工所得，千方百計改善教工福利待遇，充分調(diào)動教工工作積極性。投入近 5 萬元添置電腦、打印機等遠(yuǎn)教辦公設(shè)備，為各處室都已配備了辦公電腦，并全部聯(lián)上互聯(lián)網(wǎng)； 2024 年 3 月份開通了學(xué)校網(wǎng)站（網(wǎng)址 鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)，學(xué)校信息技術(shù)教育又邁上一個新臺階。 （二）成教工作 全鎮(zhèn)總?cè)丝?23992 人，其中女 8856 人； 15— 50 青壯年 14695 人 ，失能 143 人；非文盲人口 14206 人，非文盲率 %； 2024 至 2024 年共脫盲 52 人， 2024 年止有剩余文半盲 98 人， 2024 年技術(shù)培訓(xùn) 2544 人。我們將努力推進我鎮(zhèn) 教育向更高層次發(fā)展。 我鎮(zhèn)小學(xué)教師學(xué)歷水平低，年齡結(jié)構(gòu)不合理，老化現(xiàn)象嚴(yán)重。義務(wù)教育階段學(xué)校完小由原來的 13 多所降至現(xiàn)在的 4 所，辭退了所有代 課教師，逐步向規(guī)模辦學(xué)的目標(biāo)邁進。三年來，全鎮(zhèn)參加各種農(nóng)科技培訓(xùn)達(dá) 5000 多人次。由于 “ 保學(xué)控輟 ”措施有力，我們有效地控制了學(xué)生輟學(xué)現(xiàn)象。四是實行學(xué)校承諾制，減少學(xué)校因素的輟學(xué)。三年共獲得縣外贊助學(xué)校修建項目 4 個。 充分落實分級辦學(xué)，分級管理的原則。各片區(qū)中心校也成立了相應(yīng)的組織機構(gòu)。加強安全教育宣傳，每學(xué)期即要求開學(xué)的第一堂課就是安全教育課，開學(xué)的第一周為安全教育周，教育學(xué)生注意交通、飲食、消防、森林防火安全和教育學(xué)生未成年人不得外出打工等等，每學(xué)期做好安全隱患排查，填寫好安全臺賬。 （四）教育質(zhì)量 全鎮(zhèn)中小學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國家制定的義務(wù)教育階段課程計劃，開齊開足課程及課時，取消了留級制度。 2024 年 60 人，占中學(xué)專任教師總數(shù) 100%。全鎮(zhèn)適齡兒童 2347 人，適齡少年 991 人。 第四篇：兩基迎國檢匯報材料 目 錄 歡迎詞 ????????????????????? 楊 群 加大投入 求得幫扶 多方支持打好 “ 兩基 ” 鞏固提高攻堅戰(zhàn) ? 李躍春 團結(jié)協(xié)作，銳意進取，努力開創(chuàng)學(xué)校工作新局面 ??? 唐元義 強化內(nèi)部管理，鞏固 “ 兩基 ” 成果，提高整體辦學(xué)水平 ??? 周開銀 河口片區(qū)中心小學(xué) “ 兩基 ” 迎國檢匯報材料 ???? 左聯(lián)富 岔河片區(qū)中心校 “ 兩基 ” 迎國檢工作匯報材料 ?? ? 左綿元 猛溪片區(qū)中心小學(xué) “ 兩基 ” 迎國檢匯報材料 ???? 楊政金 8|、加快水利建設(shè)步伐 支持 “ 兩基 ” 教育建設(shè) ???? 龍守斌 維護周邊治安秩序 優(yōu)化校園教學(xué)環(huán)境 ?????? 蔡永輝 再苦不能苦孩子，再窮不能窮教育 ?????? ? 陶海勇 1抓好 “ 兩基 ” 鞏固提高促進經(jīng)濟發(fā)展 ??????? 姜錫凱 1重教支教為子孫 幫教扶貧獻愛心 ??????? 田昌輝 1蕉溪鎮(zhèn)文化服務(wù)中心實施 “ 兩基 ” 迎國檢工作匯報材料 ?? 楊政銀 1抓好 “ 兩基 ” 農(nóng)技培訓(xùn) 促進農(nóng)民增收致富 ???? 聶開云 1蕉溪鎮(zhèn)綜治辦實施 “ 兩基 ” 迎國檢工作匯報材料 ? 吳必智 1搞好 “ 兩基 ” 復(fù)查和 “ 普實 ” 驗收促進農(nóng)村信用事業(yè)全面發(fā)展 ? 覃禮軍 1積極支持教育 改善辦學(xué)條件 ????????? 雷安培 1抓好 “ 兩基 ” 工作 提高婦女文化素質(zhì) ?????? 楊光菊 1搞好計生幫扶 促進教育發(fā)展 ????????? 田世武 要脫貧 先育人 ??????????????? 肖啟芳 2蕉溪鎮(zhèn)社會事務(wù)辦 “ 兩基 ” 迎國檢支教匯報材料 ?? 劉慶碧 歡 迎 詞 中共蕉溪鎮(zhèn)委員會書記 楊群 （ 2024 年 5 月） 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)： 今天，你們不辭辛勞來到我鎮(zhèn)，對我鎮(zhèn) “ 兩基 ” 迎國檢工作進行指導(dǎo)、檢查，這是對我鎮(zhèn)教育工作的關(guān)心、鼓勵和幫助。在上級黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，在上級教育主管部門的指導(dǎo)下，我校全體教職員工團結(jié)一致，盡職盡責(zé)，做了大量的工作。 （ 2）認(rèn)真做好德育常規(guī)工作。對于學(xué)生作業(yè)中的關(guān)鍵性錯誤要予以修正或以紅線劃出，并要求及時正，如有必要，可針對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，有針對性地寫上簡單的評語；對于學(xué)生作業(yè)中普遍出現(xiàn)的錯誤或典型性錯誤，要及時評講，并輔之以學(xué)法指導(dǎo)；對學(xué)習(xí)困難學(xué)生的作業(yè)，盡量當(dāng)面批改，及時給予指導(dǎo)、幫助。 2）以課堂教學(xué)案例剖析為 突破口，最大程度發(fā)揮同伴互助作用。 三、主要作法 素質(zhì)教育開展情況： 1）以課堂教學(xué)為核心，讓教師在自我反思中提升。全面實行績效工資制度，實行多勞多得，按勞分配。 辦學(xué)條件： （ 1）學(xué)?，F(xiàn)有校舍建筑面積 xxxx 平方米，生均 平方米，校園校舍面積達(dá)標(biāo)。 （一）基本概況 （二）各項指標(biāo)達(dá)標(biāo)情況 普及程度： （ 1）入學(xué)率：本學(xué)初等教育階段應(yīng)入學(xué)適齡兒童 xxx 人，女 xxx 人，實際入學(xué) xx 人，女 xx 人，入學(xué)率 100%（其中適齡女童入學(xué)率 100%）； （ 2）輟學(xué)率：本學(xué)年輟學(xué) 0 人，輟學(xué)率為 0%。組織召開學(xué)校迎檢工作的動員和培訓(xùn)會議。村委會還建起了 “ 農(nóng)家書屋 ” ，讓農(nóng)民不斷提高思想意識，轉(zhuǎn)變守舊的觀念，整體提高了村民素質(zhì)。 五、我校把實施素質(zhì)教育作為提高教育質(zhì)量的重要工作扎實推進，按照教學(xué)內(nèi)容和課程設(shè)置開齊、開足課程，認(rèn)真落實學(xué)生體質(zhì)健康和體育鍛煉 標(biāo)準(zhǔn)，減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)?，F(xiàn)結(jié)合我校實際，近年來在實施 “ 兩基 ” 中所做的工作做簡要匯報如下： 一、我校認(rèn)真貫徹實施《義務(wù)教育法》，使適齡兒童入學(xué)率達(dá)到 100%，認(rèn)真落實好控輟保學(xué)的長效機制，使我校達(dá)到零輟學(xué)率。 負(fù)債過多，經(jīng)費不足，教師住房緊張，嚴(yán)重制約教育的發(fā)展。在 2024 年爭創(chuàng)縣示范小學(xué)的硬件基礎(chǔ)上，我們積極爭取資金建起了學(xué)生公寓樓，改建了廚房、車棚、宣傳櫥窗，現(xiàn)在的校園整體布局合理，教學(xué)、活動、生活三區(qū)明晰，教學(xué)區(qū)有教學(xué)樓、綜合樓、實驗室、圖書室、電腦室、紅領(lǐng)巾廣播站，運動區(qū)有 200 米環(huán)形跑道的標(biāo)準(zhǔn)化運動場，生活區(qū)建有學(xué)生高標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生公寓樓及能同時滿足 400 多人就餐的食堂。在組織學(xué)生廣泛讀書的同時，還組織了征文、講故事、演講、知識競賽等活動，有效地鞏固了讀書活動成果，在歷次讀書活動比賽中我校學(xué)生均獲得了喜人的成績。幾年來，我校教師撰寫的教學(xué)論文在鎮(zhèn)、縣、市、省、國家等各級論文評比中有 62 篇獲獎。二是全面開展以校本培訓(xùn)為主要形式的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。 （二）、強化掃盲工作，為新農(nóng)村建設(shè)提供知識力量 河鎮(zhèn)中心小學(xué)掃盲工作前些年取得了可喜的成績， 97 年以來，為了鞏固提高掃盲成果，又堅特開辦了鞏固提高班組織脫盲提高班學(xué)習(xí)，各村均由學(xué)校帶頭，由村派專人負(fù)責(zé)，成立由村支書、 村長為組長、學(xué)校教師為成員的掃盲工作領(lǐng)導(dǎo)小組，使高標(biāo)準(zhǔn)掃盲工作又上新臺階，非文盲率、鞏固率均達(dá)標(biāo)，同時，我校還派教師參加鎮(zhèn)農(nóng)技校工作