【摘要】第十八章電能從哪里來第一節(jié)電能的產(chǎn)生教學目標知識與技能、能量的轉(zhuǎn)化過程以及使用時的注意事項。。養(yǎng)學生保護環(huán)境的好習慣。教學重點:[來源:Z。xx。k.Com]。。教學難點:各種電池和發(fā)電方式的能量轉(zhuǎn)化。教具準備[來源:學,科,網(wǎng)]各種電池、多媒體課件等。
2024-12-09 12:38
【摘要】開發(fā)新能源一、太陽能(1)通過植物的把太陽能轉(zhuǎn)化和儲存起來,再以草木、沼氣、煤、石油、天然氣等燃料的形式釋放出來;(2)通過大氣和水分的,再通過風、流水、波浪、海流等釋放出來;(3)被海洋吸收,成為海洋的;(4)被人們直接利用,如、等
2025-06-18 05:04
【摘要】第1課時電壓【教學目標】1、知識與技能:(1)初步認識電壓,知道電壓的作用,電源是提供電壓的裝置;(2)知道電壓的單位,能對電壓的不同單位進行換算;(4)知道電壓表的用途及符號,會正確使用電壓表,能正確地讀出電壓表的示數(shù)。2、過程與方法:通過實驗觀察小燈泡亮度的變化,獲得電路中電流的強弱信息,使學生具
2024-11-28 12:33
2025-06-11 23:50
【摘要】第一篇:2018滬科版九年級物理全冊教案+課件:第十二章溫度與物態(tài)變化第二節(jié)熔化與凝固 第二節(jié)熔化與凝固 【教學目標】 一、知識與技能 、,、過程與方法 ,,、情感、態(tài)度與價值觀 通過教學...
2024-11-05 06:15
【摘要】辛銳中學六助教學法實施教案課題15..4電阻的串聯(lián)和并聯(lián)課型新授課第1課時備課補充材料教學目標:知識與技能1、通過實驗和推導理解串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的等效電阻和計算公式。2、會利用串聯(lián)、并聯(lián)電路特點的知識,解答和計算簡單的電路問題過程與方法1、通過實驗探究,經(jīng)歷從猜想與假設到實驗驗證的過程。2、通過實驗探究,使學生在實驗中認識總電阻與原串
2024-11-28 16:48
【摘要】第二章運動的世界第二節(jié)長度與時間的測量1.在國際單位制中,長度的基本單位是_________;比米大的單位還有_________,比米小的單位有__________、__________、__________、__________、__________等.它們之間的換算關系:1km=_________
2025-06-17 12:18
【摘要】第二章運動的世界第二節(jié)長度與時間的測量一、新課引入這些橫線是直的嗎?二、新課講解測量單位測量就是將待測的量與一個公認的標準進行比較,這個公認的標準就叫做單位。1960年,國際上通過了一套統(tǒng)一的測量標準,叫國際單位制。1、長度單位:(在國際
2025-06-14 01:45
【摘要】第二十章能源與能量守恒定律開發(fā)新能源..(重點)、優(yōu)點及可能帶來的問題..(重點、難點)?小組內(nèi)交流討論.,是將太陽能轉(zhuǎn)化為其他形式的能量.太陽能轉(zhuǎn)化為其他形式的能量的方式有三種,一是光熱轉(zhuǎn)化,二是光化轉(zhuǎn)化,三是光電轉(zhuǎn)化.請分別寫出三種轉(zhuǎn)化的裝置和物體,并寫出太陽能轉(zhuǎn)化成了哪種
2024-11-19 15:22
【摘要】第二十章能源與能量守恒定律能源和能源危機一、人類利用能源的歷史時期、時期、時期,現(xiàn)在正邁向以太陽能、核能為主體的綜合能源體系的時期.、煤炭、石油、天然氣、核燃料等可以直接使用的能源,叫做能源,電能、汽油、酒精等從能源經(jīng)過加工轉(zhuǎn)換而來的能源,叫做
2025-06-18 05:02
【摘要】溫馨提示:此套題為Word版,請按住Ctrl,滑動鼠標滾軸,調(diào)節(jié)合適的觀看比例,答案解析附后。關閉Word文檔返回原板塊。課時作業(yè)(二)長度與時間的測量(30分鐘40分)一、選擇題(本大題共5小題,每小題3分,共15分)1.(2021·南寧中考)下列數(shù)值中,單位應該是厘米的是
2024-11-28 16:45
【摘要】第5節(jié)全球變暖與水資源危機【教學目標】知識與技能:1、認識水與人類的關系,了解常見的水污染源及水污染現(xiàn)狀,認識水污染與缺水是當今世界最嚴重的社會問題。2、認識合理利用和保護水資源的重要性,有節(jié)約用水的意識;有保護環(huán)境、防治污染的緊迫感。過程與方法:本節(jié)以實例說明水的缺少及污染,在教學中引導學生從多種渠道獲取有關信息并進行
2024-11-19 07:06
【摘要】第四節(jié)升華與凝華【學習目標】1.知道升華的概念以及升華吸熱。2.知道凝華的概念以及凝華放熱。3.會解釋生活中的升華、凝華現(xiàn)象?!緦W習重點】升華、凝華的概念。【學習難點】會解釋生活中的升華、凝華現(xiàn)象。情景導入生成問題課前抽測:1.把燒紅的鋼件放到冷水中,會聽到“嗤”
2024-11-28 16:47
【摘要】第二節(jié)熔化與凝固【學習目標】1.知道物質(zhì)熔化、凝固時的規(guī)律。2.了解晶體和非晶體的區(qū)別。3.應用熔化吸熱和凝固放熱解決生活和自然界中的問題。【學習重點】通過實驗探究,知道物質(zhì)熔化、凝固的規(guī)律?!緦W習難點】應用熔化吸熱和凝固放熱解決生活和自然界中的問題。情景導入生成問題自學互研