【摘要】用計算器計算計算器的特點:運算快,操作簡便,體積小計算器的種類:(1)簡單計算器(2)科學(xué)計算器(3)圖形計算器科學(xué)計算器的使用功能鍵:(1)開ON(2)關(guān)OFF(3)清除DEL(4)第二功能鍵:先按組合鍵shift(1)23+38.2 (2)41.
2025-11-29 13:14
【摘要】數(shù)學(xué)是人們在生活、生產(chǎn)實踐中產(chǎn)生出來的一門科學(xué),同時學(xué)好數(shù)學(xué)又是為社會、生活所服務(wù)?,F(xiàn)代信息社會中,大量的數(shù)據(jù)信息統(tǒng)計就是數(shù)學(xué)知識應(yīng)用的一個重要方面。算術(shù)平均數(shù)---是數(shù)據(jù)分析中被常用的一組數(shù)據(jù)代表。x1+x2+x3+···+xn問題情景1下表是某戶居民2021年下
2025-11-21 07:49
【摘要】算術(shù)平均數(shù)與加權(quán)平均數(shù)下表是小張2020年7-12月電話費統(tǒng)計表,請你幫我算一算:平均每月花費了多少元電話費?2020年7-12月電話費用統(tǒng)計表月份789101112電話費(元)(一)算術(shù)平均數(shù)問題情景一般地,對
2025-11-10 10:53
【摘要】溫故知新1.α逐漸增大時,它的正弦值逐漸增大,它的余弦值逐漸減小.0°α90°時,0sinα1,0cosα11.2.必做題:課本P72A組2、3題選做題:課本P73B組2題同學(xué)們,再見!
2025-11-19 01:43
【摘要】第21章數(shù)據(jù)的整理與初步處理算術(shù)平均數(shù)與加權(quán)平均數(shù)學(xué)習(xí)目標1、知識與技能(1)在實際情境中理解平均數(shù)的概念和意義,會計算一組數(shù)據(jù)的算術(shù)平均數(shù).(3)在具體情境中理解加權(quán)平均數(shù)的概念,體會“權(quán)”的意義,知道算術(shù)平均數(shù)與加權(quán)平均數(shù)的聯(lián)系與區(qū)別.2、過程與方法初步經(jīng)歷數(shù)據(jù)的收集、加工整理的過程,能利用平均數(shù)、加權(quán)平均數(shù)解
2025-11-09 23:41
【摘要】姚明怒扣姚明怒吼小巨人旱地拔蔥莫科搶籃板奮力拼搏一夫當(dāng)關(guān)內(nèi)線的競爭姚明以一敵三尋找空當(dāng)傳球朱芳雨在比賽中爭搶雙方爭球鐵爪鷹勾
2025-11-29 12:19
【摘要】用計算器計算冀教版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)計算器,同學(xué)們要了解計算工具的演變過程,能夠使用計算器進行一些簡單的計算,知道計算器的一些常用的鍵子的功能。發(fā)揮自己的想象能力,推算一下計算工具未來的發(fā)展情況。計算工具的演變史原始社會,人類智力低下,當(dāng)時把石塊放進皮袋,或用貝殼串成珠子,用“一一對應(yīng)”的方法,
2025-11-02 01:55
【摘要】課件制作:大余東門小學(xué)易造你能從上圖中得到什么信息?如果老師要對這兩組中成績較好的一組進行獎勵,你認為應(yīng)獎給哪個組?說一說你的理由。三年級第一小組男、女生進行套圈比賽,每人套15個圈。下面的統(tǒng)計圖表示他們套中的個數(shù)。男生套圈成績統(tǒng)計圖女生套圈成績統(tǒng)計圖52013
2025-12-02 09:08
【摘要】先合理估算再用計算滬教版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)用計算器計算和估算,同學(xué)們要掌握用四舍五入法估算數(shù),能夠用計算器計算相關(guān)的計算題,并在計算的過程中探索其中的規(guī)律,根據(jù)發(fā)現(xiàn)的規(guī)律解決其它相關(guān)的習(xí)題。5278元5278元這臺電冰箱的價錢可以估成多少元?用什么方法估的?≈5280元
2025-11-02 12:22
【摘要】平均數(shù)學(xué)習(xí)目標,加權(quán)平均數(shù)的概念,會求加權(quán)平均數(shù);;,并能利用它們解決一些實際問題.課前預(yù)習(xí)-11,x,-1,0,1的平均數(shù)是0,則x=.2.已知x,y,z的平均數(shù)是a,那么3x+5,3y+5,3z+5的平均數(shù)是.3
2025-11-16 22:43
【摘要】王強謝明李雷王小飛劉思148142139141140歡樂隊隊員身高統(tǒng)計表單位:厘米楊洋周小杰陶曉盧浩蔡志144146142145143開心隊隊員身高統(tǒng)計表單位:厘米哪個隊的隊員更高一些呢?怎樣移動才能使每排的個數(shù)同樣多?627每排都是5個
2025-11-12 01:34
【摘要】用計算器計算蘇教版五年級數(shù)學(xué)上冊高效課堂編寫組鄭東陽計算工具開機/清除運算符號數(shù)字鍵怎樣在計算中輸入?商品名稱數(shù)量單價/元金額/元鉛筆1枝電池4節(jié)
2025-10-08 13:57
【摘要】計算器的使用教學(xué)目標:1、會使用計算器進行有理數(shù)的加、減、乘、除、乘方的混合運算。2、經(jīng)歷運用計算器探求規(guī)律的活動,發(fā)展合情推理能力。3、能運用計算器進行實際問題的復(fù)雜運算。教學(xué)重點:使用計算器進行有理數(shù)的加、減、乘、除、乘方的混合運算。教學(xué)難點:用計算器探求規(guī)律的活動。教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情境、導(dǎo)入課題
2025-11-24 03:11
【摘要】用計算器計算實驗小學(xué)蘇教版第七冊計算器數(shù)字鍵功能鍵運算符號鍵顯示屏開機\關(guān)機試一試38+27=30×18=655403028-2965=41600÷128=633251234578×2×9=22222404驗算
2025-12-04 19:23
【摘要】用計算器求標準差和方差教學(xué)目標:(1)熟練掌握利用計算器求一組數(shù)據(jù)的標準差和方差。(2)進一步體會用計算器進行統(tǒng)計計算的優(yōu)越性。1、什么是極差?方差?標準差?2、極差、方差、標準差反映了一組數(shù)據(jù)的______程度。離散知識回顧賽一賽注:若數(shù)據(jù)較多或較復(fù)雜可利用計算器!為了從小明和小麗兩人中
2025-05-10 15:42