【正文】 的缺陷，二者放在一起吃能起到營養(yǎng)互補的作用，所以西紅柿和雞蛋搭配是一對最好的朋友。它走路非常慢,有時它還會找個陰涼的地方睡大覺，有時就停在那一動不動。我小心翼翼地把它放進水里，裝上差不多到它半身的洗米水，讓它自己睡午覺。浪費了許多的時間，卻一朵花都賣不出去，我和操施睿漸漸地心灰意冷了。我和操施睿的信心又回來了，決定要堅持下去，終于我大膽的開口，終于賣掉了一朵，信心滿滿的，終于能夠勇敢地去賣花了。我又飛到橋頭上面，看見一位父親懸掛在橋上，手緊緊地握著他兒子，我飛過去用了九牛二虎之力才把他們拉了上來，我把他們救上來之后，他們看見了母女倆就跑過去抱住了他們，原來他們是一家人，是因為海嘯才失散了。在一個石柱旁有地球人的身影，便過去看看，一個外星人看見了我驚恐萬分，我奇怪的問他：“你??你是誰？”可他說的話我一點都聽不懂，于是我拿出“語言翻譯機”原來他是外星人，他和地球人一樣住在一個美麗寧靜的新地球里，可是太陽的光太熱了把新地球都烤的熱乎乎的，我腦袋一轉(zhuǎn)“嘿！想出了一個辦法！”我用了地球的鏡子造成一個超大的反射鏡，把太陽的光射到了小行星上，那顆行星我用了吸收太陽能的機器，把太陽的光轉(zhuǎn)化成電，供地球和新地球使用，于是我們也和外星人結(jié)成了好朋友?！卑职职巡枞~蛋放在我那冷冰冰的手上，我的手突然間熱了，那是茶葉蛋把我的手溫暖了；藥水熱了，那是茶葉蛋把藥水弄熱了；我的心也熱了，那是幸福感涌上我的心頭。”哪一個大作家沒有經(jīng)?？磿孔x書？想要成為大作家，前提就是要先讀會大作家寫的書，如果不知道大作家寫的是什么，又怎么會成為大作家呢？當然，也不能日夜看，每天抽出一點時間來看，才對人的生活有好處讓我們一起遨游在書的懷抱中。這簡直是一個奇跡，魯濱孫單憑著自己勤勞的雙手做出了這個奇跡，這是何等的偉大??！魯濱孫的這種勇氣真是太讓我佩服了。陳老師每堂課都嘻嘻哈哈的，逗我們笑，正因如此，我們都守紀律，聽陳老師的話?！蔽乙Я艘а溃套×送烤凭椎耐纯?。面對敵人，大多數(shù)人的看法是毫不留情地把他們消滅掉，因為對敵人的仁慈，就是對自己殘忍。是他，讓我們感到家院的溫暖；是他，用溫暖的感情養(yǎng)育著我們；是他；使我們的日子得到改善；是他；讓我們青少年得到這么好的學習條件里快樂學習；是祖國給了我們最溫暖的關懷。老師是人生道路上的領路人，時刻指引我們走向成功的彼岸；而朋友則是黑暗中的一盞燈，照亮我們前進的道路。在追求個性的路上活的輕松自如，是體驗生活的真切，在追求事業(yè)的路上活的異常艱難，是體驗生活的艱辛。每個人來到世上，學習學習做人就是從講文明禮貌開始的。講文明禮貌，需要自覺行動?！蹦敲春翢o疑問，理想便是我們前進道路上的燈塔。現(xiàn)在，我已經(jīng)考到了九級，得到了許多的特等獎，這些都是我刻苦練習后收獲到的成功。也不知道為什么，從小就對餛飩特別饞，有的時候，每當奶奶包好餛飩準備下鍋的時候，我總要往廚房跑個兩三次，看看餛飩熟了沒?！澳棠蹋乙蚕氚幌?。小巧玲瓏的餛飩被紫菜點綴著，別有一番風味。名言，帶給我“第一”記得有一次考試，我腦子里只想著交了卷子就可以回家看電視了，所以在卷子上龍飛鳳舞起來，沒過多長時間就做完了，給老師交卷后就回家去了。爸爸、媽媽回來后，他們看見明亮的玻璃和被我收拾的井井有條的房間，欣慰的笑了：“柳之琳長大了，懂事了！”我聽了，心里樂開了花。媽媽看我死性不改，搖搖頭。因為，考試**已結(jié)束了。臉上鑲著一雙明亮的眼睛，顯得她對我們的執(zhí)著，一頭烏黑柔軟但又蓬頭垢面的長頭發(fā)，更加襯托出她平時為了我們是多么努力！她，就是無亞于我們的守護神的——黃老師！我們的黃老師是個追求完美的人，是個是非分明、不貪小便宜的人。無法忘記的人有人說，老師就像園丁，用自己勤勞的雙手為我們修剪枝葉；就像海岸中的一座屹立挺拔的燈塔，不惜燃燒自己，只為我們指引前進的方向……老師的心猶如蔚藍的大海，能容下我們的喜怒哀樂，她的心無時不刻都放在我們身上，她無時不刻都在關懷著我們。我只能眼巴巴地望著老師拿掉我的考卷。媽媽苦口婆心地勸我要改掉這個嗜好。我像熱鍋上的螞蟻，急的團團轉(zhuǎn)。憂傷，那不變的口感總會給我?guī)砜鞓?，給我的童年烙下了不可逝去的光彩。我看著碗里的餛飩，卻也不急著品嘗。再把餛飩皮的兩邊對折，用雙手輕輕一捏，把餛飩皮的兩邊粘住，不讓肉餡兒露出來?，F(xiàn)在想想，要不是當時要堅持學琴的決心，我怎能考過九級呢？也許我的理想很難實現(xiàn)，但我絕不會為自己所付出的一切后悔，因為我相信“有志者，事竟成”。理想的實現(xiàn)，是需要腳踏實地地奮斗的，是給那些為實現(xiàn)自己的理想而努力拼搏的人的。大人尤其要為孩子做榜樣。文明禮貌不僅表示的是個人形象﹑城市形象﹑市民素質(zhì)，也在一定程度上反映了社會的文明程度。食有五味，生活也有五味，我們時刻在體驗著五味，用心用腦在體驗。生活就像一處戲劇，怎樣面對，在于我們體驗。所以，然后要感謝教我們知識的老師。只有記住別人的恩惠，忘卻自己對別人的怨恨，不管是痛苦還是歡樂，人生的旅途中，我們才會活的輕松、瀟灑、自由、快樂。寬容他人可以化敵為友，緩和緊張的人際關系。記得，那一次下課時，我正和同學們在操場上快樂地奔跑著，不知怎的，我一不小心摔了一個大跟頭，把腳給摔破了，還流了血，同學們小心翼翼地扶著我來到了老師的辦公室，邊走嘴上還說著：“腳還痛嗎？沒事了吧？”我從這幾句簡單的安慰和對我的關心，我突然感到一股暖流涌上心頭，感到這濃濃的同學情和這真摯的友誼。但覺得最好的老師應該是三年級的數(shù)學老師——陳老師。魯濱孫學會了自己生存：養(yǎng)起了羊群，自己做陶器，運用智慧收復了野人，擁有了自己的王國。多讀書，讀好書，這很重要，在生活中多讀書可以使人們的視野更廣闊，多讀課外書可以學到課本知識以外的知識，再讀一些有趣的幽默的笑話書，漫畫書可以使枯燥無味的文學書增加一些興趣，所以多讀書是很有好處的。爸爸看我都冷成了這樣，便想去買一個饅頭為我熱手，爸爸出去了。我要飛到太陽的上空，腦袋上都是汗，用水一直補充著，我才不會被烤熟。如果我能飛的話，我先飛到日本去，在日本上空，看著被地震，被海嘯，被核爆炸的日本。我們還是一朵花都沒有賣出去，眼看就要八點半了，我和操施睿絕望了，正準備空著手回家時，居然碰見了操施睿的父母。情人節(jié)那天的晚上，我早早的就和操施睿捧著幾朵玫瑰花在大街上轉(zhuǎn)悠。”我心軟了，放了它，還把它放到了我的床上，蓋上被子，它就睡著了。它的爪子很利，我去摸他的爪子，爪子竟然還會伸縮，我把牙簽放到它的爪子上時，它還真的一把抓住了牙簽。香也不是一般的香，特別是剛出鍋的時候，熱騰騰的香氣撲鼻而來，讓人還沒有嘗，就已經(jīng)垂涎三尺了。只要在原地踏4步就可以上到二樓?！弊屛襾碚f說這房子的性能吧！首先是大門，它是用智能石頭做成的，里面裝有主人識別系統(tǒng)，一共有2噸重，它可以防小偷破門而入。最讓我震撼的是廢墟上的婚禮：一個男人抱著已經(jīng)死于地震的未婚妻，為她化妝，在廢墟上抱著她跳起了華爾茲，還自己哼著婚禮進行曲。魯濱遜這些獨立生存的能力從哪兒來的呢？不就是從平時的自理能力逐步形成了獨立生存的能力嗎？可見養(yǎng)成生活自理能力，對我們是十分重要的。他成了魯濱孫最忠實的朋友和仆人。所以，我們應該學習關羽不畏艱險、鎮(zhèn)定自若、樂觀直爽的精神與性格，那我們也會變得堅強起來：面對困難，毫不懼怕。把手臂穿在鐵環(huán)里，用繩子捆住右臂。小說多處描寫了他英勇無畏的英雄事跡，“刮骨療毒”就是其中一則：關羽率軍向樊城進攻，不料被曹軍毒箭射中右臂。雖然紫嵐沒有完成自己的希望，但是，她的愛，還是讓人崇敬的，因為她的愛獨特，她的愛使人忘不了，但是就是這種愛讓人喜愛。最后，她為了保護自己的狼孫，與金雕同歸于盡了。剛才的怒火早已拋到九宵云外去了。它們不會用腳踢足球，它們只是用頭來頂足球。書就好像是我們的老師，就好像是我們的父母。這里，讓我變得快樂，讓我變得聰明。與其相類似的還有代代果，寓意代代繁昌：佛手果，形似指掌，有如信徒虔誠膜拜，飄逸肅穆，深為善男信女所垂青。他們?nèi)狈Ψ瞰I，他們不懂得什么叫愛，什么叫品德，什么該做，什么不該做。車開了，在晃晃悠悠的車廂里，母親緊緊地抱著孩子，顫顫巍巍的站著，生怕摔了一跤，傷著自己的孩子。在這幅畫中，畫著幾名身強力壯的男子，他們正站在“母子上車處”，等候公共汽車的來臨。小鳥如果會說話,它一定會說我愛祖國；大象如果會說話,它一定會說我愛祖國??我們的祖國有雄偉的萬里長城,勤勞的古代人民用自己的血汗,建造了這個偉大的奇跡。無聊的時候，書是很好的伴侶。誰言寸草心，報得三春暉。于是，我鼓足勇氣，使出吃奶的力氣，拼命蹬啊，蹬啊，沖下一個又一個的山坡。我大大咧咧的翻下床，穿上雪白的夏令營裝，騎上嶄新的自行車，沐浴著一閃一閃的星光，來到我們籃球班的訓練地點，參加隆重的開營式。才使死神望而卻步，創(chuàng)造出了生命的奇跡。生命如此頑強想必大家都聽說了這次四川汶川的大地震，這次地震給汶川地區(qū)的人民帶來了毀滅性的災害，很多家庭都四分五裂了，至今死亡人數(shù)已近3萬人。我再學第二招，“玩具風車。理想給了我一雙隱形的翅膀，我一定能夠展翅飛翔！學悠悠球的啟示有一天，我在街上看見有許多小朋友在拿著悠悠球甩來甩去，看見那在空中旋轉(zhuǎn)并發(fā)出絢麗色彩，使我生了愛慕之心。想實現(xiàn)自己的理想就好比走在荊棘叢中，就好比攀爬懸崖峭壁。托爾斯泰、狄更斯……這些名著中的養(yǎng)分，使我的寫作水平不斷提升。這就是一種享受。這就是伏地魔殺不死他的原因。我的足跡，我記載；我的生活，我熱愛！《哈利波特》讀后感很多人都知道有這樣一個小巫師，他鼻梁上有一架黑框眼鏡，他總是騎著飛天掃帚在空中飛，在他亂蓬蓬的黑發(fā)下面，還有一道神秘的傷疤。它的內(nèi)容豐富：有幼稚可笑的兒童篇，有酸甜苦辣的成長篇，當然，也有美妙的景篇……實話告訴你吧——寫作文并不難！但是，有一部分同學老覺得沒什么好寫的，覺得沒意思。比如。在正式主持節(jié)目時，安迪摘掉了手套，以最自然的態(tài)度面對觀眾和自身的缺陷。要理解其中的含義就離不開有關背景資料，話題中的少年牢記智者的話，終于成了自己愉快也給別人愉快的人。從題目看，可簡潔醒目，富有激情。重要的是考生要有辯證地看問題的能力，要透過現(xiàn)象看到事物的本質(zhì)。收藏陽光、顏色、單詞，好在嚴冬到來時使生活更美好。這里比喻研究學問、追求真理經(jīng)過下苦功夫和千百次的尋求探討，突然有所成、有所得，狂喜之情。今人常用它贊揚勇于探索真理、敢于攀登高峰的人。第二種境界是宋代詞人柳永《蠑戀花》中的名句：“表帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”真的，世間還沒有哪一個領域,經(jīng)過了一代又一代人的努力與耕耘，已經(jīng)達到了最大的飽和無憾的完滿。⑤不少于800字。不曾擁有，你會努力去尋找。你想要成為一個體育健將，可是看不見摸不著的命運卻在你活到了人生“最狂妄”的年紀時，使你失去健康的體魄。⑤不得抄襲。倒運時，他又會調(diào)侃自己的厄運。⑤“失”之坦然，“得”之必然。人的一生，總在不斷地失去一些什么，也在不斷地得到一些什么。其二，可以談“無用”與 “大用”之間的聯(lián)系?！咀⒁狻竣兕}目自擬。2012年12月10日，莫言在瑞典斯德哥爾摩音樂廳正式領取了諾貝爾文學獎并在晚宴中致辭說：“文學和科學比確實沒有什么用處。人在一生中，是不能沒有朋友的，“人沒有朋友，就像樹沒有根”(漢族諺語)一樣，“沒有真摯朋友的人，是真正孤獨的人”(培根)?！边@則材料引發(fā)出了你怎樣的聯(lián)想?請聯(lián)系自己的實際生活，寫一篇作文。例如，”寬容異類(個性)”視為切題，泛談”寬容”，與材料沒有關聯(lián)，最高不超過42分。(”劣勢”也許就是”優(yōu)勢”)(2)單調(diào)的整齊劃一不一定就是完美。一分為二地看問題。當暴風雪停息的時候，漫山遍野銀裝素裹，湯姆四處尋找，哪里還有羊群的影子?這時候，湯姆在遠處看到了一個晃動的小黑點，跑過去，果然是那只黑羊，其他的白羊也在那里。農(nóng)夫湯姆養(yǎng)了一群羊。③題目自擬。(3)所處的環(huán)境會影響人們看待事物的心態(tài)。(5)每個事物都有自己的價值。三、學生立意堅守獨特遺憾(缺憾)也是一種美，缺陷也是一種美，殘缺之美，遺憾之美、瑕疵的美三思而后行不同角度，不同影響存在總有道理二、閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。爾惡劣的環(huán)境卻能夠毀掉一個天才一樣?！逼鋵嵳f的都是這個道理。王安憶在復旦研究生院畢業(yè)典禮上說，生活中一味追求有用，舍棄無用，會讓生活質(zhì)地單一而堅硬。④不少于800字。全文可就為什么人們不知無用之用展開，談無用之用的內(nèi)涵，談無用之用才是真正的大用。②文體自選，但不要寫成詩歌或劇本。我們每一天也都在失去，失去了在金色的黃昏漫步幽弳的閑適，失去了在假日里享受海風的愛撫與聆聽鴿哨的閑暇，但我們每天又都在收獲著，收獲著屬于我們的夢一般美好的未來。(周國平)對待命運，你愿意做哪一種人?請以“對待命運”為話題，寫一篇不少于800字的文章。一是比喻發(fā)展變化的趨向。“接受命運，但不卑怯”。有時，你苦尋不得，“驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處”??你有這樣的體驗、感受和認識嗎?請以“擁有與尋找”為話題，寫一篇文章?！蔽覀兛梢赃@樣來立意：不曾擁有所以尋找?！蔽覀兙蛻摪延^點確立在：失去了健康是不幸，但不可怕，失去了曾經(jīng)的擁有是遺憾，但也不可怕。認真體會王國維所說的三種境界，以其中的某一種境界為話題寫一篇文章。第二種境界是執(zhí)著追求理想達到忘我境地的一種寫照。八、閱讀下面的材料．根據(jù)要求作文：田野里住著田鼠一家，收獲的季節(jié)來臨時，它們開始收藏稻谷和其他食物，準備過冬。如果我們不去留心收藏快樂，不會構(gòu)建美好的精神生活，那么，一個小小的挫折就足以讓我們的內(nèi)心世界凍結(jié)。因此重建精神家園是多么重要。他問：我如何才能變成一個自己愉快，也能夠給別人愉快的人呢？智者說：送你四句話把自己當成別人，把別人當成自己。要多淡泊要靜，得意淡然，失意泰然。安迪成功的因素是多方面的，但他坦率地面對自身缺陷的態(tài)度是其成功的原因之一。也可以從如何對待“缺陷”的角度來立意：如適當修飾、掩飾自己的缺陷．使自己的形象更理想，這是現(xiàn)實的需要，也是對他人的尊敬；如缺陷促使人加倍奮斗，使缺陷成為優(yōu)勢；如要學會揚長避短(“缺陷”)；如用人要用人之長，不能光盯著“缺陷”不放；如團隊組合可以彌補個人某一方面的缺陷；如一個人所具有的優(yōu)勢只有在群體中完美配合他人，才能成為真正的優(yōu)勢，否則就可能成為缺陷；如缺陷加以修飾也會成為一種風格。要寫事，就要有“感”。在哈利十一歲時，他突然得知自己是一名巫師，于是