【正文】 12年11月21日第四篇：勇于創(chuàng)新勇于創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，不斷提高基層人大履職水平——記沙市鎮(zhèn)人大主席周育斌勤奮兢業(yè)，認(rèn)真履職的先進(jìn)事跡文章來(lái)源：瀏陽(yáng)人大發(fā)布日期：20111231 16:36:54沙市鎮(zhèn)位于瀏陽(yáng)市北區(qū)中心。一是加強(qiáng)政策法律時(shí)事的學(xué)習(xí)，中央電視臺(tái)的新聞聯(lián)播每日必看，中央省市縣的黨報(bào)每日過(guò)目，各級(jí)文件和時(shí)政網(wǎng)絡(luò)經(jīng)常瀏覽，并將重要章節(jié)摘抄心記，潛移默化。按照全國(guó)人大提出的“政治果斷，業(yè)務(wù)精通，務(wù)實(shí)高效，作風(fēng)過(guò)硬，團(tuán)結(jié)協(xié)助，勤政廉潔”的要求，每年組織代表集體學(xué)習(xí)交流活動(dòng)2次，推介24本學(xué)習(xí)書(shū)刊，進(jìn)行一次政策法律考試，并堅(jiān)持帶頭示范，在他的引領(lǐng)和示范下市鎮(zhèn)兩級(jí)代表業(yè)務(wù)素質(zhì)明顯提高，履職能力不斷攀升，進(jìn)而激發(fā)了人大代表履行職務(wù)的責(zé)任感和使命感。2個(gè)月的民意調(diào)查時(shí)間內(nèi)周育斌同志用“5+2”“白+黑”的工作方法，帶領(lǐng)全鎮(zhèn)上百位市鎮(zhèn)代表，有效了解了民情民意，舒緩了選民心結(jié)，化解了社會(huì)矛盾，明確了工作重點(diǎn)。三、拓寬行權(quán)渠道，強(qiáng)化監(jiān)督職責(zé)支持和監(jiān)督政府工作是基層人大工作的一項(xiàng)主要職權(quán)。二是改革人大例會(huì)制度，確保代表行權(quán)。使每位代表每年均有23次機(jī)會(huì)參與活動(dòng)，以此來(lái)拓展代表的知情權(quán)。每逢班子其他成員遇到難點(diǎn)重點(diǎn)問(wèn)題，他都堅(jiān)持到第一線牽頭解決或提出中肯意見(jiàn)協(xié)調(diào)解決。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的勇于創(chuàng)新作文5篇，歡迎閱讀與收藏。他明白了，他的手就是被這些小細(xì)齒劃破的。但是由于竹片比較軟，強(qiáng)度比較差，不能長(zhǎng)久使用，拉了一會(huì)兒，小鋸齒就有的斷了，有的變鈍了，需要更換竹片?！蔽艺J(rèn)真地說(shuō)。不一會(huì)兒就有學(xué)生向我招手，已經(jīng)算出答案了……越來(lái)越多的學(xué)生有答案了……一會(huì)兒曹杰趴在我耳邊，悄悄地對(duì)我說(shuō)：“老師，52歲，對(duì)不對(duì)？”李陽(yáng)著急地拉著我的手問(wèn)我：“60歲，對(duì)嗎?”張家寧說(shuō)：“老師，120歲，對(duì)嗎？”由于他的聲音稍微大了點(diǎn)，被他的同桌聽(tīng)見(jiàn)，隨即就接他一句：“笨！120歲，還能出海嗎？應(yīng)該是六十歲。”“??？”學(xué)生幾乎是異口同聲?！焙髞?lái)這個(gè)科學(xué)家又帶著這道題來(lái)到中國(guó)一所學(xué)校去調(diào)查，結(jié)果是有百分之十的學(xué)生無(wú)答案，有百分之九十的學(xué)生有答案。當(dāng)我看到之后大為震驚，心中不斷的想：是這樣嗎？不，不會(huì)?！笨缛?1世紀(jì)，我們的民族，我們的教育走出的主旋律是創(chuàng)新。物極必反，偽劣產(chǎn)品就是打擊新銳的利器。離離原上草，一歲一枯榮，這是自然世界的法則。只有創(chuàng)新，才能超越自我?！薄皠?chuàng)新精神”現(xiàn)在已經(jīng)成為社會(huì)，成為國(guó)家所需要的精神，因?yàn)橹挥袆?chuàng)新，才能超越自我，才能看到蠶殼以外的美麗，只有創(chuàng)新，才可以讓我們改變世界。喬布斯很小就迷戀電子學(xué)，在一次同學(xué)聚會(huì)上他認(rèn)識(shí)了斯蒂夫在全世界科技不發(fā)達(dá)，計(jì)算機(jī)技術(shù)不先進(jìn)的時(shí)候，他勇于創(chuàng)造，發(fā)明出了第一臺(tái)體型微小的“蘋(píng)果”牌電腦。貝多芬是在不斷創(chuàng)新中度過(guò)自己一生的。直到今天，《命運(yùn)交響曲》依然激勵(lì)著一代又一代的人們。我們小學(xué)生要學(xué)習(xí)他積極向上不斷創(chuàng)新的精神。在1808年12月的一天，《命運(yùn)交響曲》在維也納皇家劇院上演了，那音符震撼了在場(chǎng)的每一位聽(tīng)眾。凡而他們的自制電腦則被順理成章的追認(rèn)為“蘋(píng)果1號(hào)”電腦了?？蓱z的他，剛剛出生，就被在一家餐館打工的父親與在酒吧做管理員的母親遺棄了。創(chuàng)新思想，不代表扔掉原來(lái)的思想，而是在好的方面選擇進(jìn)步。言而總之，敢創(chuàng)敢舍的天下，說(shuō)的就是小羽這類人的成功之道吧。所謂取舍，試想，倘若小羽只著眼于眼前的利益，又何嘗能想到放棄獨(dú)斷，公開(kāi)工藝，通過(guò)宏觀的產(chǎn)業(yè)調(diào)控產(chǎn)業(yè)規(guī)則來(lái)實(shí)現(xiàn)致富呢?他舍棄了正版和專利的獨(dú)斷性，收獲了名望、財(cái)富和由技術(shù)者像領(lǐng)導(dǎo)者的完美蛻變。創(chuàng)新是人類不竭的動(dòng)力，歷史的車(chē)轍轉(zhuǎn)過(guò)時(shí)間的經(jīng)綸，無(wú)數(shù)的事物被創(chuàng)造，被賦予新生，也有無(wú)數(shù)的舊物被淘汰，被時(shí)代遺棄。一個(gè)留德學(xué)者說(shuō)：“如果教師提出一個(gè)問(wèn)題，十個(gè)中國(guó)學(xué)生答案往往差不多，而在外國(guó)學(xué)生中，十個(gè)人也許能講出二十種答案。”后來(lái)這個(gè)科學(xué)家又帶著這道題來(lái)到中國(guó)一所小學(xué)去調(diào)查，結(jié)果是有百分之十的學(xué)生無(wú)答案，有百分之九十的學(xué)生有答案?！痹捳f(shuō)到了學(xué)生的心窩里了，他們沉默了，剛才激動(dòng)的心情已不再。正在我數(shù)著的時(shí)候，性急的學(xué)生大聲喊：“老師，答案是多少??？”聽(tīng)到學(xué)生的喊聲，我迅速調(diào)整心態(tài)，作為老師我有責(zé)任有義務(wù)去引導(dǎo)他們。老師就測(cè)不出誰(shuí)是最聰明的孩子了，你悄悄告訴老師。我面帶微笑說(shuō)：“同學(xué)們都喜歡上數(shù)學(xué)課呀，咱這節(jié)課語(yǔ)文老師就帶著你們上一節(jié)數(shù)學(xué)課，滿足大家的愿望。于是，他就用竹子做成一條帶有許多小鋸齒的竹片，然后到小樹(shù)上去做試驗(yàn)，結(jié)果不錯(cuò)，幾下子就把樹(shù)干劃出一道深溝。魯班非常奇怪，一根小草為什么能這樣鋒利，可以將我的手劃破呢？于是他摘下了一片葉子來(lái)細(xì)心觀察，發(fā)現(xiàn)葉子兩邊長(zhǎng)著許多小細(xì)齒。在上級(jí)人大的領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)部門(mén)的大力支持下，周育斌周志立足本職，愛(ài)崗敬業(yè)，不斷總結(jié)工作方法，不斷提高履職能力，以飽滿的熱情，實(shí)干的精神，務(wù)實(shí)的態(tài)度，扎實(shí)的作風(fēng)服務(wù)于人大工作這項(xiàng)崇高的事業(yè)，有力地促進(jìn)了沙市經(jīng)濟(jì)社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的跨越發(fā)展。一是主動(dòng)協(xié)調(diào)好副職之間的工作聯(lián)系，對(duì)于涉及多個(gè)部門(mén)的共同事務(wù)，努力進(jìn)行協(xié)調(diào)并身體力行。人大監(jiān)督是法律賦予的對(duì)政府工作全方位的監(jiān)督。幫助解決難題，督促質(zhì)量和進(jìn)度。堅(jiān)持認(rèn)真督辦議案和代表建議，周育斌同志把督辦議案和建議作為一項(xiàng)過(guò)硬舉措，親歷親為抓，利用督辦議案和建議，每年為選民解決實(shí)際問(wèn)題數(shù)十件。一般個(gè)案和局部問(wèn)題引導(dǎo)代表作為建議、批評(píng)、意見(jiàn)提出。在服務(wù)群眾工作，解決實(shí)踐難題中發(fā)揮了重要作用。熟知周主席的人都一致認(rèn)為他：有魄力、會(huì)干事，是個(gè)難得的好領(lǐng)導(dǎo)。工作中，我們難免會(huì)碰到這樣或那樣的難題，然而，并不是每次都有可以照搬的“教科書(shū)”，我們應(yīng)當(dāng)以“不畏浮云遮望眼”的寬廣視野，努力創(chuàng)新，因?yàn)橹挥袆?chuàng)新才能贏得主動(dòng)、優(yōu)勢(shì)和未來(lái)。事實(shí)證明，創(chuàng)新也是我們工作中一直追求解決難題的最佳途徑。可寫(xiě)成議論性文章。便能化腐朽為神奇。創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂。經(jīng)過(guò)再三的商討，他們決定送與這位朋友兩袋大蒜！請(qǐng)以要勇于創(chuàng)新為話題，寫(xiě)一篇文章。財(cái)主想：獻(xiàn)一個(gè)大南瓜，就能得到一匹駿馬。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的著名學(xué)者墨子，想必是大家耳熟能詳家喻戶曉的人物吧！但他曾經(jīng)是孔子的學(xué)生，學(xué)習(xí)儒家思想，可他不甘于只追隨孔子，他有自己的見(jiàn)解，后來(lái)他離開(kāi)了孔子自成一派，他成為諸子百家中地位較為尊貴的一派——墨家。在老師剛剛講解的基礎(chǔ)上我發(fā)現(xiàn)了另外一種解題方法，很快便把練習(xí)題做完了。第一步，將卡紙的一部分剪一個(gè)T字的形狀。經(jīng)過(guò)半年的準(zhǔn)備，今年暑假我有幸參加了“第六屆青少年機(jī)器人暨亞洲機(jī)器人錦標(biāo)賽中國(guó)區(qū)選拔賽”BDS機(jī)器人工程挑戰(zhàn)賽，所制作的機(jī)器人項(xiàng)目，在比賽中榮獲了一等獎(jiǎng)。我熱愛(ài)讀書(shū)，喜歡在浩瀚的知識(shí)海洋里暢游。勾畫(huà)著它腿的形狀，再描繪出它頭的式樣，一點(diǎn)一點(diǎn)的精雕細(xì)刻。有一滴墨汁似乎捉弄我一般，好巧不巧的竟然在濺在了畫(huà)中的一葉竹片上。成功需要勇于創(chuàng)新，但創(chuàng)新不能一成不變。70歲以后，他的畫(huà)風(fēng)又變了一次。將軍卻說(shuō)：“我擺放敵人的照片，時(shí)常把自己想象成是敵人，想象如果我是他，下一步會(huì)怎樣做。成功需要不斷地創(chuàng)新。伽利略做了許多次實(shí)驗(yàn)，都證明這個(gè)話錯(cuò)了，于是告訴了他的學(xué)生，宣布開(kāi)一次公開(kāi)實(shí)驗(yàn)?！薄皠?chuàng)新精神”現(xiàn)在已經(jīng)成為社會(huì)，成為國(guó)家所需要的精神，因?yàn)橹挥袆?chuàng)新，才能超越自我，才能看到蠶殼以外的美麗，只有創(chuàng)新，才可以讓我們改變世界。只有創(chuàng)新，才能超越自我。離離原上草，一歲一枯榮，這是自然世界的法則。物極必反，偽劣產(chǎn)品就是打擊新銳的利器。當(dāng)今國(guó)際社會(huì)是一個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代，創(chuàng)新精神顯顯得尤為重要。試驗(yàn)初期，他找了1600種耐熱材料，反復(fù)試驗(yàn)了近20xx次，結(jié)果發(fā)現(xiàn)只有白金較為合適，但白金比黃金還貴重些，這就是說(shuō)實(shí)驗(yàn)失敗了。面對(duì)這種情形，只有一只小鱷魚(yú)起身離開(kāi)了池塘，它嘗試著去尋找新的生存的綠洲。相比跨境創(chuàng)新的失敗，被鎖在保守的牢籠里更可悲。沒(méi)有馬云的大膽嘗試，世界網(wǎng)上交易就不會(huì)有新的突破。他嘗試了一項(xiàng)他從未接觸過(guò)的業(yè)務(wù)。一朵花在花海中如此常見(jiàn)；一個(gè)人只淹沒(méi)在人山人海中。我開(kāi)始查找資料，開(kāi)拓新思維，聯(lián)系實(shí)際，明白了這篇課文還講到作者對(duì)人生，對(duì)生活的一種看法。創(chuàng)新在于生活中的每一件小事，就像寫(xiě)作文一樣，同學(xué)們的選材與內(nèi)容幾乎都是一致的，然而我每次寫(xiě)作文總喜歡去尋找自己的感覺(jué)、靈感，這樣寫(xiě)出來(lái)不僅有效果，而且有自己的味道在里面。勇于創(chuàng)新作文 篇5歷史上的偉大人物，大多都是創(chuàng)新的先驅(qū)者，他們?cè)谠S多方面與平凡人沒(méi)什么兩樣，唯一不同的是他們選擇了一條不平凡的路。固然，我們也需要卓越的想像力，兢兢業(yè)業(yè)的精神、堅(jiān)忍不拔的毅力和冷靜的頭腦，但王二麻子敢舉第一面大旗，我們首先要為他喝彩，于是面對(duì)從未有人穿越，而今終于被拋在身后的大西洋，哥倫布能感慨地說(shuō)：我敢做了，去做了，終于做到了。在日新月異的社會(huì)中，抱殘守缺就意味著失敗。求新，是人類的本能。一個(gè)留德學(xué)者說(shuō)：“如果教師提出一個(gè)問(wèn)題，十個(gè)中國(guó)學(xué)生答案往往差不多，而在外國(guó)學(xué)生中，十個(gè)人也許能講出二十種答案。”后來(lái)這個(gè)科學(xué)家又帶著這道題來(lái)到中國(guó)一所小學(xué)去調(diào)查，結(jié)果是有百分之十的學(xué)生無(wú)答案，有百分之九十的學(xué)生有答案?！痹捳f(shuō)到了學(xué)生的心窩里了，他們沉默了，剛才激動(dòng)的心情已不再。正在我數(shù)著的時(shí)候，性急的學(xué)生大聲喊：“老師，答案是多少啊？”聽(tīng)到學(xué)生的喊聲，我迅速調(diào)整心態(tài)，作為老師我有責(zé)任有義務(wù)去引導(dǎo)他們。老師就測(cè)不出誰(shuí)是最聰明的孩子了，你悄悄告訴老師。我面帶微笑說(shuō)：“同學(xué)們都喜歡上數(shù)學(xué)課呀，咱這節(jié)課語(yǔ)文老師就帶著你們上一節(jié)數(shù)學(xué)課，滿足大家的愿望。我使用過(guò)鋸子，鋸了好久，連一點(diǎn)痕跡都。”想著，我趕緊拿出膠布，貼了上去。我想，就可以省出一點(diǎn)兒空間來(lái)了。第一篇：有關(guān)勇于創(chuàng)新作文匯總有關(guān)勇于創(chuàng)新作文匯總六篇在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。我把電筆里的五號(hào)電池拿，把電池末端的幾根電線的護(hù)套扒開(kāi)，把電線取出，放入鈕扣電池。我靈感突發(fā)，：“對(duì)了，你不吃硬的我來(lái)軟的，用這螺絲釘鎖不緊，就用膠布來(lái)代替吧。我拿出鋸子，用力地鋸了。勇于創(chuàng)新作文 篇2不要迷信權(quán)威，要勇于創(chuàng)新——作文課反思上午第二節(jié)課，上課鈴響了，我快步走進(jìn)教室，卻發(fā)現(xiàn)有許多學(xué)生還正在寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)，我的大腦里迅速閃過(guò)一個(gè)年頭，我要抓住這個(gè)資源上一節(jié)有意義的作文課。我轉(zhuǎn)過(guò)身，在黑板上寫(xiě)下一道應(yīng)用題：在一艘上有86頭牛，34只羊，問(wèn)船長(zhǎng)的年齡是多少？寫(xiě)完之后，我給學(xué)生講這是一個(gè)法國(guó)著名的科學(xué)家出的一道題，我看誰(shuí)是最聰明的孩子，誰(shuí)做得最快，不過(guò)老師有個(gè)條件，你寫(xiě)完之后不能給同學(xué)們說(shuō)出你的答案，不然的話。法國(guó)科學(xué)家調(diào)查的結(jié)果真實(shí)地存在呀。科學(xué)家出的題也不一定對(duì)呀?！闭n后反思：有一天，我在《小學(xué)青年教師》上，一篇文章中，讀到有一個(gè)法國(guó)著名科學(xué)家?guī)е坏厘e(cuò)誤的數(shù)學(xué)題（在一艘上有86頭牛，34只羊，問(wèn)船長(zhǎng)的年齡是多少？）到德國(guó)的一所學(xué)校去調(diào)查，有答案的學(xué)生占百分之十，無(wú)答案的學(xué)生占百分之九十，而且還有很多學(xué)生一看到這道題，紛紛諷刺他說(shuō)：“這是什么無(wú)能的科學(xué)家？出了一道錯(cuò)題。諾貝爾獎(jiǎng)獲得者朱棣文教授說(shuō)，美國(guó)的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不如中國(guó)學(xué)生，但他們有創(chuàng)新和冒險(xiǎn)精神，所以往往創(chuàng)造出一些驚人的成就。社會(huì)發(fā)展的實(shí)質(zhì)，就在于創(chuàng)新?！敝挥星笮虑笞?，事物才會(huì)有生命力，太陽(yáng)每天都是新的，于是我們不能抱死昨天的眼光來(lái)看待今天和明天。因此我們要說(shuō)，在創(chuàng)新過(guò)程中，“敢為天下先”的勇氣是最重要的。”創(chuàng)新是一個(gè)民族大廈的棟梁，沒(méi)有創(chuàng)新，再?gòu)?qiáng)大的民族也不過(guò)是一堆散亂的磚瓦；創(chuàng)新是一個(gè)民族江河的河床，沒(méi)有創(chuàng)新，再優(yōu)秀的民族不過(guò)是一片泛起的浪花；我們的民族更需要?jiǎng)?chuàng)新，只要相信自己，勇于創(chuàng)新，必將帶領(lǐng)我們走向成功。現(xiàn)在的我開(kāi)始在創(chuàng)新光環(huán)的照耀下遨游，我漸漸發(fā)現(xiàn)，創(chuàng)新也是一件很快樂(lè)的事?！睂?duì)于這個(gè)回答我并不滿足。勇于創(chuàng)新作文 篇6這個(gè)時(shí)代日新月異；在這個(gè)時(shí)代，高速運(yùn)轉(zhuǎn)；在這個(gè)時(shí)代，沒(méi)有什么是不可能的，只有意料之外。他在暗暗感到難過(guò)后，選擇振作起來(lái)。只有我們敢于跨越國(guó)界，我們才能更加成功。如果你想做，你可以做。烈日下，一群饑渴的鱷魚(yú)陷身于水源快要斷絕的池塘中。燈泡的發(fā)明者愛(ài)迪生為了