20xx春湘教版語文二年級下冊第23課松樹和青藤(存儲版)
【正文】 ） 綠色的（ ） 金色的（ ） 二、我會拼。 ⑺ 再讀小杉樹的話，從話中看出杉樹什么樣的性格？ ⑻ 教讀“哎呀，你這么瘦小，站都站不穩(wěn)，也想看大海？”要讀出不耐煩和恥笑的的語氣。 教學用具 : 燈片 教學方法 : 講授指導法 教 學 過 程 一、講讀課文。 ⒊ 學生交流記憶的方法。 教學用具 : 燈片 教學方法 : 學生自主學習。 教學難點 : 練習正確、流利地朗讀課文。 ⒉ 學生自學，想想用什么方法記住字形。 教學難點 : 通過生活和文章，了解和分析文章所蘊含的道理。 ⑵ 青藤向小杉樹提出了什么問題？ ⑶ 小杉樹是怎能樣的反應？ ⑷ “請您扶我一把”說明青藤什么樣的品質(zhì)？ ⑸ 練習說話，使用文明禮貌用語“請”。 教 學 過 程 一、 填上合適的
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