【摘要】一元一次不等式（組）?東北育才石麗新知識系統(tǒng)歸納課堂鞏固練習退出知識要點網(wǎng)絡不等式概念性質(zhì)解法一元一次不等式不等式的解集一元一次不等式組不等式組的解集解一元一次不等式解一元一次不等式組解集的數(shù)軸表示課堂練習-m
2024-11-06 12:09
【摘要】什么叫方程？什么是方程的解?什么叫不等式?常用的不等號有哪些?(1)x的3倍大于1；(2)y與5的差小于零；(3)x與3的和不大于6；(4)x的不小于2．(5)一個兩位數(shù)的十位數(shù)字是x，個位數(shù)字比十位數(shù)字小4，這個兩位數(shù)不小于55。當x的值分別
2025-07-26 12:19
【摘要】2022年春華師版數(shù)學七年級下冊課件第8章一元一次不等式2.解一元一次不等式第8章一元一次不等式2.解一元一次不等式知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)2.不等式的簡單變形學習指南
2025-06-12 03:36
【摘要】第二章一元一次不等式與一元一次不等式組一元一次不等式（一）?xa或xx-5③④復習提問6431??xxx513154????解一元一次方程的步驟是什么?觀察下列不等式：(1)6+3x＞30
2024-11-22 01:29
【摘要】1解一元一次不等式（第一課）教學目標：（1）知識與技能:初步掌握一元一次不等式的解法，會在數(shù)軸上表示不等式的解集，初步感悟數(shù)形結(jié)合的思想。（2）過程與方法:經(jīng)歷一元一次不等式解法的探究過程，了解類比的數(shù)學思想，知道解一元一次不等式和解一元一次方程的聯(lián)系與區(qū)別，使數(shù)學知識自然傳承。（3）情感、態(tài)度與價值觀:鼓勵學生獨
2024-11-24 17:01
【摘要】一元一次不等式和一元一次不等式組班別：_________學號：_________姓名：_________評分：_________一、填空題：（每小題2分，共20分）1、若x或=”號）2、若93aa???，則b3a。（填“
2024-12-05 05:44
【摘要】一元一次不等式與不等式組經(jīng)典講義1、知識總結(jié)（一）不等式及其性質(zhì)1、不等式： （1）定義用“＜”(或“≤”)，“＞”(或“≥”)等不等號表示大小關(guān)系的式子，“≠”表示不等關(guān)系的式子也是不等式.?。?）不等式的解：能使不等式成立的未知數(shù)的值，叫做不等式的解?！。?）不等式的解集：一般地，一個含有未知數(shù)的不等式的所有解，組成這個不等式的解集。求不等式的解集的過程叫做解不等式
2025-04-16 12:45
【摘要】9．1分式及其基本性質(zhì)（－）班級小組姓名學習目標：1、理解分式的概念，知道什么是有理式。2、通過類比分數(shù)學習分式有意義的條件和分式值為零的條件。學習重難點：準確地區(qū)分分式與整式，明確
2024-12-08 08:30
【摘要】3.解一元一次不等式第1課時解一元一次不等式華東師大版七年級數(shù)學下冊狀元成才路狀元成才路復習導入回憶不等式的性質(zhì)1：如果ab，那么a+cb+c，a–cb–c.不等式的性質(zhì)2：如果ab，并且c&
2025-03-13 16:38
【摘要】動腦筋問題：現(xiàn)有兩根木條a和b，a長10cm，b長3cm，如果再找一根木條c，用這三根木條釘成一個三角形木框，那么對木條c的長度有什么要求？解:由題中的條件可得,解不等式組得,137??c若c的長為整數(shù),c可能的取值為你認為一元一次不等式組是如何得到的呢？幾個一元一次不等式合起來就組成一元一次不等式組
2024-11-30 00:20
【摘要】問題1：老師按八折買了2件圣誕禮品,共付了16元錢，你知道禮品的標價每件是多少元嗎?問題2：老師按八折買了2件圣誕禮品,付費少于16元，你知道禮品的標價每件是多少元嗎？用x表示禮品的標價,由題意,得：８x=１６５用x表示禮品的標價,由題意,得
2024-11-26 18:18
【摘要】長興一中吳菊敏2、不等式－2x＜4的解集在數(shù)軸上表示正確的是（）B：A：C：D：1、下列式子中屬于一元一次不等式的是（）A.10＞8B.2x+3＞3y+1C.
2024-11-07 03:04
【摘要】第二章一元一次不等式與一元一次不等式組一元一次不等式與一次函數(shù)(一)學習目標：?1、理解一次函數(shù)圖象與一元一次不等式的關(guān)系。?2、能夠用圖像法解一元一次不等式。?3、理解兩種方法的關(guān)系，會選擇適當?shù)姆椒ń庖辉淮尾坏仁?。閱讀目標：1分鐘問題1：
2024-09-28 14:15
【摘要】一元二次不等式及其解法3．一元二次不等式的概念及解集不等式1．從實際情境中抽象出一元二次不等式模型．2．通過函數(shù)圖象了解一元二次不等式與相應函數(shù)、方程的聯(lián)系．3．了解一元二次不等式及其解的含義．基礎梳理1．只含有一個未知數(shù)，且未知數(shù)的最高次數(shù)是2的不等式叫做____________．不等式
2024-11-21 05:48
【摘要】《一元一次不等式組》說課稿一、教材分析二、學情分析三、教學目標四、教學手段五、教學過程本節(jié)主要學習一元一次不等式組及其解集，這是學好利用一元一次不等式組解決實際問題的關(guān)鍵，同時要求學生會用數(shù)軸確定解集。教材分析內(nèi)容說明課題《一元一次不等式組》，位于華東師大版教材七年級數(shù)學下冊第
2025-08-01 17:32
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