【正文】 求來補課。認清學校發(fā)展任務(wù)，扎實推進各項工作。對社會上存在的一些不公平事情感到不滿，由于平時要求自己日事日清，日事日畢，故而存在急于求成思想。進一步增強責任意識，提高工作中國教育總網(wǎng)文檔頻道標準。在第二階段學習開展以來,我在認真學習提高認識的基礎(chǔ)上，對照“六查六看”、“三查一看”的要求，對自己的實際工作及思想動態(tài)進行了查擺分析，找出了自己在大局意識、教學工作、教學成果、工作作風等方面存在的問題，并從世界觀、人生觀、價值觀的高度認真剖析思想根源，明確了整改的方向，制定了整改措施。雖然在工作中取得一定成果，但是樹立為學校長遠發(fā)展服務(wù)意識還不夠深刻，用發(fā)展的眼光來看，思想有時認識上不到位，與時俱進，創(chuàng)新意識不夠建全。日常工作中由于工作的忙碌放松了自我政治學習，有時忽視了知識能力的培養(yǎng)再造，政治學習的自覺性、主動性不強。政治上的堅定來自于理論上的清醒，只有勤奮學習，才能有堅定的政治信念和判別是非的具體標準。匯報如下：一、學習情況及體會按照市局和支隊“科學發(fā)展觀實施方案”的安排，通過集中學習和分散學習，系統(tǒng)全面地學習了《科學發(fā)展觀》共寫心得體會3篇，讀書筆記5000多字。有時只注重與本身業(yè)務(wù)有關(guān)的內(nèi)容，跟業(yè)務(wù)無關(guān)的涉獵較少，對很多新事物、新知識學習掌握的不夠好，運用理論指導實踐促進工作上還有差距。工作標準上有時不夠嚴格，不能從盡善盡美、爭先創(chuàng)優(yōu)精神不夠。始終把群眾滿意不滿意作為工作的標準，盡自己全力做出應(yīng)有的貢獻。我平時雖然注重學習大量的政治，經(jīng)濟和社會科學方面的知識，并從中吸取精華充實自己，但由于處在領(lǐng)導崗位上，日常性事務(wù)工作多，俗話說：“上面千條線、下面一針穿”，來的都是客、要盡地主之誼，所以不能更深層次地靜下心來學習，導致對新生事物不能及時掌握，影響了更深層次的解放思想。雖然平時對工作強調(diào)很多，并注重完善各項規(guī)章制度且強調(diào)要求嚴格，但深入第一線的時間不多，開會發(fā)文件較多，對執(zhí)行情況檢查督促較少，硬措施不力。突出表現(xiàn)在****等等。主要有四個原因：(一)學習不夠。有時想問題、辦事情不從職工的利益出發(fā)，只想著對上級負責。今后工作中，我要努力當好六個表率：樹立發(fā)展的理念，做解放思想的表率。在工作中不求名利、不求得失、不計報酬。樹立科學的理念，做領(lǐng)導藝術(shù)的表率。四、甘居中游，沒有進取心在一個相當長的時間里，我對自己的工作有一種盲目的滿足感，總認為只要服從學校的安排，盡力把課上好，班內(nèi)沒什么閃失，沒什么差錯，比上不足，比下有余就可以了，從來沒有向那些業(yè)績突出、進取心強的同志看齊，主觀上不夠努力，一切順其自然，不求有功，但求無過，究其實，這是一種盲目自滿、不求進取的惰性思想在作怪，影響了工作的質(zhì)量，產(chǎn)生了消極的影響。三、工作不深入，不能和學生很好地溝通由于思想觀念的陳腐，我對學生的許多言行看不慣，不能理解。實事求是，是我們黨理論聯(lián)系實際，密切聯(lián)系職工的法寶，也是我們黨永遠立于不敗之地的可靠保證。樹立奉獻的理念，做永葆先進本色的表率。總認為自己在黨風廉政建設(shè)上與新聞曝光的大案、要案相比簡直不值一提，自身還是很廉潔的，因此放松了對自身的約束，出現(xiàn)了一些不廉潔的行為。（二）堅持職工路線自覺性不強。有時安排工作過于超前，工作標準過高，甚至個別時批評同志不注意場合，不講究方法，致使個別同志有想法，接受不了。對部分工作強調(diào)不夠充分。這樣，就導致對基層深層次的矛盾和問題不能全面掌握。面對更快更好的加強小康社會建設(shè)，實現(xiàn)新跨越、取得新進展的關(guān)鍵時期，面對我縣爭創(chuàng)“四個全國一流”的千載難逢的機遇。振奮精神，再立新功。有時想著自己參加工作近二十年，拼也拼過，干也干過，立過功也受過獎，從而一度放松了對自己的要求，缺少了以前那種敢拼敢干、初生牛犢不畏虎的朝氣，工作上放不開手腳。雖然平時也比較注重學習，但學習的內(nèi)容不夠全面、系統(tǒng)。第五篇：科學發(fā)展觀個人剖析材料科學發(fā)展觀個人剖析材料（1）通過科學發(fā)展觀學習教育活動，確保剖析檢查階段達到預(yù)期目的，取得實際效果，根據(jù)學習提高階段工作開展情況和剖析檢查階段的任務(wù)要求，我自覺剖析緊密聯(lián)系個人實際，認真查擺落實科學發(fā)展觀和作風建設(shè)方面存在的問題，深刻剖析問題存在的主客觀原因，認真撰寫個人自查剖析材料、廣泛征求群眾意見，使自己不斷進步。我作為一個共產(chǎn)黨員，應(yīng)該時刻把堅定共產(chǎn)主義理想信念放在首位，把它作為自己的立身之本、奮斗動力和行為坐標，立黨為公，甘于奉獻。對社會上存在的許多不公平事情感到不滿，由于個人力量有限，無法改變。時時刻刻以共產(chǎn)黨員先進性標準來嚴格要求自己，真正做到讓黨放心，讓學生滿意。五、今后方向在今后的學習實踐活動中，我要緊密聯(lián)系學校改革和發(fā)展實際，圍繞實踐科學發(fā)展觀活動，力求教學創(chuàng)新，使學生得到全面發(fā)展，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，以實施素質(zhì)教育為宗旨，以推進課程改革為載體，以加強社會主義榮辱觀教育為契機，端正教育思想，豐富專業(yè)知識，提高教學技能，做到教好書，育好人。四、整改措施加強學習，提高整體素質(zhì)。工作中循規(guī)蹈矩，按部就班，缺乏創(chuàng)造性，還不能用全新的思維和方式去做開創(chuàng)性的工作。提高推動科學發(fā)展的能力，是深入學習科學發(fā)展觀的根本目的，是當前干部隊伍建設(shè)的一項根本任務(wù)，是加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進性建設(shè)的必然要求。學習實踐科學發(fā)展觀活動，是中央向黨指出系統(tǒng)地周密地研究周圍環(huán)境的任務(wù)。對待學生工作這一塊比較主動、積極；但對于自己學習這方面，對業(yè)務(wù)知識的掌握不夠重視，特別是教科研這一塊，在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，會抱有可拖就拖的心態(tài)，今天不行，就等明天再做，對問題采取逃避的方法，教科研這一塊缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學習精神和態(tài)度。時刻牢記自己是一個共產(chǎn)黨員，要“拒腐蝕、永不沾”，牢記黨的宗旨，認真遵守黨的廉政建設(shè)規(guī)定，做到廉潔自律，勤政為民。滿足于堅持按時上班并每天完成一些事，用一般的工作紀律、工作要求代替了黨的先進性要求，忽視了工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性。由于平時要求自己日事日清，日事日畢，故而存在急于求成思想。一是加強思想建設(shè)。尤其是對沖擊機關(guān)的集體上訪人員，任何人都不能等閑視之。無論是決策前的信息調(diào)研、決策中的綜合協(xié)調(diào)、決策后的督促檢查，都必須站在縣政府工作全局的高度，緊貼領(lǐng)導思路，提高輔助決策的針對性和實效性。按照“集體領(lǐng)導、民主集中，個別醞釀、會議決定”的要求，區(qū)別不同情況，做到：大事討論，凡屬重大問題都按照民主集中制原則，提交主任辦公室會討論。鼓勵支持班子成員到外地參觀學習，開闊視野，啟迪思維，為領(lǐng)導決策提供借鑒。面對新形勢，迫切要求我們加強政策理論的學習，運用依法行政手段，協(xié)助縣府領(lǐng)導解決實際問題。，輕實踐。在整體工作的安排布置上，能盡量做到周密細致，有布置、有檢查，但有時受一些階段性工作的影響，不能很好的統(tǒng)籌兼顧。二是深入基層調(diào)查研究不夠細致。特別是學習的內(nèi)容缺乏系統(tǒng)性、全面性，對很多新事物、新知識學習不夠透徹，掌握和運用還不夠好。分清主次，樹立大局意識，統(tǒng)籌安排工作。三、整改措施及努力方向加強理論學習，革新自我。工作中，推進工作、抓落實方面，注重穩(wěn)中求進，忽視了時效要求，注重了充分準備，忽視了猛撲猛干，注重了正面影響，忽視了負面作用。二是忽視了理論學習，只注重了自己感興趣東西的學習，只顧鉆研自己感興趣的計算機，而理論知識卻不愿看，不想學。從客觀上總是強調(diào)工作忙、任務(wù)重，沒有處理好工作與學習之間的關(guān)系，造成自身理論知識跟不上形勢發(fā)展，沒能很好地把學習理論與改造自己的主觀世界結(jié)合起來。學習目的不夠明確，學習時缺乏認真思考，只從字面上理解馬列主義、毛澤東思想，沒有深刻認識思想精髓，對鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀的內(nèi)涵理解得不深不透。強化激勵機制，引入競爭制度。作為管理部門，總認為是管理的主體，強化管理而淡化服務(wù)。深入基層不夠。服務(wù)意識有待進一步提高。工作中只要求完成任務(wù)，平時的思想政治工作做的不夠，領(lǐng)導與部屬、黨員與群眾交心較少。開門納諫查擺與自查自擺相結(jié)合、單位查擺與個人查擺相結(jié)合。在工作中發(fā)揚無私奉獻精神，用自己實實在在的行動去努力踐行“科學發(fā)展觀”。在今后的工作中，認真把握好：樹立發(fā)展的理念，做解放思想的排頭兵。我縣財政系統(tǒng)是一個200多人的大隊伍，近幾年在思想政治工作及隊伍建設(shè)方面，因為有領(lǐng)導的大力支持，出臺了一系列措施和辦法，取得了一定的成效。由于學習不夠，直接導致本領(lǐng)不夠硬。本人農(nóng)民出身，且有近10年在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的經(jīng)歷，對農(nóng)民、對農(nóng)村、對群眾是有深厚的感情基礎(chǔ)的。一、存在的主要問題：執(zhí)行紀律不夠嚴。主要表現(xiàn)在：習慣于用老辦法、老經(jīng)驗、老眼光來處理工作，吃老本多、鉆研業(yè)務(wù)少，就事論事多、研究政策少，照抄照搬多、理論指導實踐少，致使知識更新、服務(wù)能力落后于財政工作的發(fā)展變化。信心不足。因為自己的工作時間較短、工作經(jīng)驗相對不足，有時候考慮問題比較簡單，不能全面系統(tǒng)的通盤考慮。樹立楷模的理念，做廉潔自律的排頭兵。用一流的干勁、一流的作風、一流業(yè)績報答黨和人民對我的厚愛。一、存在的問題抓干部培訓缺乏力度。不能充分了解基層情況，以致在工作指導上有時缺乏針對性。二、存在問題的原因?qū)C關(guān)學習重視不夠。工作中缺乏競爭氛圍。我局按照“終身學習”的要求，以政治上高標準、思想上高境界、業(yè)務(wù)上高水平、工作上高成效為目標，大力提倡學習之風，創(chuàng)建學習型機關(guān)。為了強化服務(wù)意識，我局要求干部職工牢固樹立服務(wù)是生產(chǎn)力，也是經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境的大服務(wù)觀，把“經(jīng)營者需要的，就是我們要做到的”作為服務(wù)宗旨，通過實施“暢通工程、提速工程、陽光工程、民心工程”拓寬服務(wù)領(lǐng)域，提高服務(wù)質(zhì)量。在實際工作中，缺乏全面、深入細致地了解和掌握，在知人、知事、知情上還有一定差距。由于處在這樣的工作環(huán)境中，**工作的上進心和工作積極性受到壓抑，直接影響了**工作的發(fā)展。有時自己也在學，也在讀書、看報，但往往注意力不集中，走馬觀花，看后沒有什么收獲，過一段時間就忘了。另認為每一項工作都有專門的領(lǐng)導去抓，自己打打電話，多督促檢查幾次就可以了，不必每項工作都親歷親為，缺乏深入實踐考察研究。首先學好理論，用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論武裝自己的頭腦，用“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀去指導工作，使自己樹立正確的積極的人生觀、價值觀，學會用辯證的、歷史的方法看問題，學會用科學的觀點分析問題和解決問題。在觀察問題、處理工作時，不只埋頭于具體事務(wù)，與**其他工作的大局開展深入學習實踐科學發(fā)