【正文】 職工的利益同黨和國家的利益統(tǒng)一起來，把職工的積極性保護好、調動好、發(fā)揮好，決不能以犧牲職工利益為代價換取自己一時的政績。學校提倡“帶著感情做好學生工作”，我雖然注意到從生活的方方面面對學生予以關心，但真正從思想感情上還存在隔膜和代溝，感覺學生對自己也是敬而遠之，這種距離感也影響了思想工作的深入開展。有時想著自己參加工作二十多年了，拼也拼過，干也干過，貢獻過，輝煌過，光榮過，經驗有的是……有了這種想法，以致放松了對自己的要求，缺少了以前那種謙虛好學，嚴格要求自己的標準，對新知識、新課程學習上熱情不夠。首先樹立強烈的自覺意識和責任意識，牢記全心全意為人民服務的宗旨，牢記科學發(fā)展觀，更新觀念，、從自身做起切實落實教育效果。二、個人存在的問題深刻剖析經過查找，我本人已經認識到的突出問題主要有以下幾個方面： 。有時想著自己參加工作近二十年，拼也拼過，干也干過，從而一度放松了對自己的要求，缺少了以前那種敢拼敢干，工作上放不開手腳。注意日常學習、工作和生活中的一點一滴，規(guī)范自己的一言一行，照好鏡子，把好尺子，找準差距；工作上牢固樹立爭一流的思想，對個人要求上堅持高標準，嚴要求。作為一名教育工作者，始終把群眾滿意不滿意作為工作的標準，盡自己全力奉獻教育事業(yè)，做出應有的貢獻。有時做事情、干工作只從自身業(yè)務或主抓業(yè)務出發(fā)，盡管也按領導要求完成了要做的工作，心理上還是有一些其他的想法。是一項大規(guī)模、廣泛性、深層次的黨內思想解放運動，是一次黨的肌體自我修復、自我完善的創(chuàng)新過程。全面系統(tǒng)學理論，把有關黨的路線、方針、政策學深學透，及時掌握新知識、新教法，努力探索與學校教育和諧發(fā)展密切相關的新思路和新方法，與時俱進謀發(fā)展，開拓創(chuàng)新展形象。有時做事情、干工作只從自身業(yè)務出發(fā)，對學校作出的一些關系全局的安排理解不透，盡管也按領導要求完成了要做的工作，心理上還是有一些其他的想法。二、工作缺乏主動性，思想僵化保守，創(chuàng)新意識不強對于學校交給的工作，我能夠認真貫徹執(zhí)行，但從沒有積極主動地想一些更好的辦法，思想僵化教條，考慮問題“怕”字當頭，怕出問題，怕找麻煩，怕主觀愿望與結果相悖，事事求穩(wěn)妥，工作方法陳舊，遇到問題繞開，為人做事庸庸碌碌，沒有新的起色。樹立求真的理念，做實事求是的表率。堅持從實際出發(fā)，實事求是的思想路線，深入基層，傾聽職工呼聲、關心職工疾苦、踏踏實實為職工解決實際困難，要時刻牢記黨的宗旨，不斷加強黨性鍛煉，做敢于負責的模范，做善于團結的模范，做聯(lián)系職工的模范，做廉潔奉公的模范，清清白白為官、堂堂正正做人、扎扎實實辦事，努力為班子做出榜樣。只忙于工作和事務性應酬，對黨風廉政建設的有關規(guī)定，缺乏深入細致的領會。由于理論學習不夠，思想不解放，改革意識不強，缺乏開拓進取精神, 求穩(wěn)怕亂，很難開創(chuàng)新的工作局面。黨內民主生活會開得比較少，質量不高，班子成員之間缺乏針鋒相對的思想交鋒，沒有真正做到坦誠相見，解決實質性問題。要指導全轄工作的順利開展，所以與聯(lián)社領導成員及中層干部交心時間多一些。如稍加引導就能達到事半功倍的效果，而困難社通過更大力度的支持則所以成為由后進成先進的一面旗幟，所以潛意識對典型社和困難社傾注的精力要相對多一些。科學發(fā)展觀個人剖析材料（2）根據縣委組織部《關于召開2007鄉(xiāng)鎮(zhèn)級領導班子民主生活會的通知》要求，結合本人在開展科學發(fā)展觀教育活動中學習的體會，結合部分職工對我提出的意見和建議，對照“三個代表”重要思想、樹立和落實科學發(fā)展觀的要求，通過“六查六看”，剖析世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、地位觀、利益觀的情況；現將近一個時期本人在思想和工作方面存在的主要問題分析如下：一、存在的主要問題思想觀念不夠解放。全面系統(tǒng)學理論，把有關黨的路線、方針、政策學深學透，及時掌握新知識、新技術，努力探索新思路和新方法，與時俱進謀發(fā)展，開拓創(chuàng)新展形象。創(chuàng)新意識不足，有自我滿足情緒。二、個人存在的問題深刻剖析我本人已經認識到的突出問題主要有以下幾個方面：政策理論水平不夠高。要堅持抓領導、領導抓，讓黨員干部帶頭務實作風、帶頭迎難攻堅、帶頭遵章守紀、帶頭學習練兵、帶頭干好本職、帶頭整改問題，做出樣子、接受考驗、凝聚警心，群策群力建平安、求真務實促和諧。平安是最大的民生，促進民生是科學發(fā)展觀的本質要求。面對嚴峻的經濟形勢，唯有發(fā)展，才能不斷創(chuàng)造雄厚的物質基礎，支撐起社會的持續(xù)進步；才能更好保障人民在政治、經濟、文化、社會等方面的權益，使得社會公平、正義、文明。三、今后努力方向加強學習，不斷提高自身素質。二是自己不夠成熟。三是有時有老實人吃虧的錯誤思想，看到一些投機取巧的人不但沒出問題，反而過得很瀟灑時，自己也產不良思潮，討點好處的自私心理。由于對我國生產力水平低、人民生活水平不高，群眾思想道德滑坡，國內體制的不完善，黨內腐敗的增多等現象缺乏正確的理解和認識，有時產生社會主義道路會在腐敗到一定程度時無法走下去的思想，甚至發(fā)些勞騷不滿。三是學習方法不合理，不能合理地、系統(tǒng)地安排自己的學習，而是忽冷忽熱，想起來了、用到了，就拿起書看兩天，事一多，就放下不學習了，或是學了一半，覺得另一內容應該學，又換另一本書看兩天，不能持之以恒。認為上班時間業(yè)務多，人員雜，沒時間也靜不下心來學習，下班時間忙了一天了應該休息一下，業(yè)余時間要和家屬在一起，沒時間學習。三是服務意識淡漠，雖不搞衙門作風，但待人不夠熱情，存在“形式主義”的錯誤認識。二是工作方法簡單，被動等靠，不負責任。處理不好主動工作與個人冒尖的關系。學習實踐活動中，我們必須倍加刻苦、持續(xù)學習、領會實質。當前，社會治安形勢出現了十分復雜嚴峻的局面，案件多發(fā)，社會保障、安全生產、食品安全等關系群眾切身利益的社會問題仍然較多，征地拆遷、企業(yè)改組改制、特殊群體兌現訴求等誘生的不安定因素時有發(fā)生。通過多方的努力，打造良好的投資環(huán)境、生活環(huán)境，積極順應形勢新要求、群眾新期待，真正把解放思想、科學發(fā)展落實到社會和諧建設中，使得公安