【正文】 詞，日復(fù)一日，年復(fù)一年，到最后陪伴就成為了一種習(xí)慣。比如父母與孩子，生命與血脈注定一生的陪伴。它向我們證明：誠(chéng)摯、深層、優(yōu)美、健康的內(nèi)容，在今天依然能夠獲得普遍的關(guān)注，好的文學(xué)永遠(yuǎn)擁有直指人心的偉大力量。他十歲的時(shí)候就已經(jīng)開(kāi)始做打鐵匠的工作，一次意外燒的通紅的小鐵塊蹦到眼睛里，用他自己的話說(shuō)疼的像是針扎。本以為一切可以順順利利的，沒(méi)想到的是家鄉(xiāng)的父老并不支持他，甚至有人在他臉上吐口水。我想是當(dāng)初的志愿，是信念支撐他走到最后的?！泵紫脑趹偃藵h娜神秘失蹤和他在自己成年后，成了反叛的大學(xué)生，代表他那一代人控訴納粹一代人的罪責(zé)。納粹罪惡的遺留就這樣以一種意想不到的，不可挽回的方式，進(jìn)入一個(gè)年輕男人——米夏的生活，使他把自己送上了內(nèi)心道德的審判席，進(jìn)行無(wú)休止的自我審判。不論怎樣，我寧愿相信后者，我相信這個(gè)小伙子對(duì)愛(ài)的定義，對(duì)正義的判斷。愛(ài)可以超越年齡，超越時(shí)間，超越空間，超越種族，甚至超越生死，但公平，正義會(huì)嗎？戰(zhàn)爭(zhēng)永遠(yuǎn)只有勝的一方對(duì)敗者進(jìn)行審判??。漢娜有罪，集中營(yíng)的看守，之于猶太人的納粹，那場(chǎng)大火固執(zhí)地沒(méi)打開(kāi)鐵門(mén)造成300來(lái)民猶太人死亡的兇手。在我看來(lái)，《朗讀者》既是愛(ài)情故事誘使人思考道德邊緣問(wèn)題，也是一部德國(guó)人對(duì)罪責(zé)和罪行看法進(jìn)行的一段聞所未聞的獨(dú)白。十五歲的米夏愛(ài)上了大他二十歲的隱瞞了雙重秘密的有軌電車售票員漢娜。大家都認(rèn)為不可能的時(shí)候他做到了，是的，他做到了。他十三歲離開(kāi)家鄉(xiāng)去外闖蕩到四十歲的時(shí)候已是三、四千億的身家，他有了自己的火鍋城，有了自己的五金市場(chǎng)等等。在香格里拉最深處有一個(gè)村莊叫巴拉格宗，這是一個(gè)非常閉塞的地方，可以說(shuō)是與世隔絕，甚至在地圖上都沒(méi)有的一個(gè)地方。《朗讀者》的播出，引起了誦讀文學(xué)經(jīng)典的熱潮，已經(jīng)滲入到廣大人群中，成為生活的場(chǎng)景。比如學(xué)生時(shí)代，同學(xué)之間幾年的陪伴。關(guān)于家，我們有太多復(fù)雜的情感，也有太多值得分享的故事。穆?tīng)栒f(shuō)，“走遍天涯覓不到你自己所想，回到家你發(fā)現(xiàn)它就在那里?？伤秊槭裁催€要自殺呢?為什么在入獄后的幾年，徹底放棄了自我控制，暴飲暴食，不勤梳洗(漢娜是潔癖)，讓監(jiān)獄從修道院變成了隱廬?她感到?jīng)]有人能理解自己，也不存在向任何人解釋的必要，除了那些遇難者。文章表達(dá)出的內(nèi)容很是豐富，相差二十來(lái)歲的不倫戀情，對(duì)待罪和過(guò)去的反思和態(tài)度，道德與義務(wù)，自由與尊嚴(yán)的討論......漢娜和米歇爾的交往中顯現(xiàn)的弗洛伊德“俄底浦斯情節(jié)”，年輕男孩在成年女性身上獲得的力量，強(qiáng)大卻冷酷。王千源的付出得到了回報(bào)，《鋼的琴》中出演的下崗的鋼廠工人陳桂林為他贏得了第二十三屆東京國(guó)際電影界最佳男演員?！倍渖糜谔暨x文，更擅于挑選最適合傳達(dá)文字情感的人物。魯迅先生曾說(shuō)過(guò)，“讀書(shū)無(wú)嗜好，就能盡其多。而我也突然覺(jué)得，如果有人愿意靜靜地聆聽(tīng)著我朗讀，我用心抒寫(xiě)的文字，這也是一種幸福。寫(xiě)到這里，我忽然明白過(guò)來(lái)，為什么作者要安排米夏愛(ài)上漢娜，這不僅僅是因?yàn)槭且粋€(gè)15歲少年對(duì)于Sex的渴望，這種跨越了輩分的愛(ài)情，更是兩代人嘗試?yán)斫鉁贤ǖ臉蛄?。正是因?yàn)闆](méi)有人能夠理解她的悔悟，她才會(huì)選擇離開(kāi)。這個(gè)細(xì)節(jié)，其實(shí)展現(xiàn)的，是漢娜想要洗掉自己心中的罪惡和愧疚。這在之前我閱讀的一些書(shū)籍都無(wú)法帶給我的一些感受。在漢娜被判處無(wú)期監(jiān)禁之后，米夏生活也陷入了一團(tuán)亂麻。漢娜常常讓米夏為她帶來(lái)不同的書(shū)籍，然后讓米夏朗讀給她聽(tīng)。這就導(dǎo)致了，雖然我下載好了電影，但是我還是選擇買(mǎi)書(shū)。她的自尊心顯然是受到了傷害（因?yàn)樗葎e人的自尊心強(qiáng)N多倍），二是她在獄中多年的閱讀和閱歷中，看清了一些事，變得非常淡然。一切看上去都是可笑的，一切都是可以加以戲弄的。喜歡曹文軒為這本書(shū)寫(xiě)的序言。接著又是一個(gè)難題，專業(yè)技術(shù)人員認(rèn)為在懸崖峭壁上修路是不可能的，他罵走了一批又一批技術(shù)人員。我沒(méi)想到的是他們父子二人走了五天才到達(dá)縣城的醫(yī)院。祖國(guó)是生我養(yǎng)我的地方，又是我的故鄉(xiāng)，我從小到大都在祖國(guó)的懷抱里。地獄的烈火在身邊燃燒，苦不堪言，使我的思想靜止不前，這不是切膚之痛，卻是切膚之愛(ài)?？墒?，并不是所有人面對(duì)這些時(shí)都能夠狠下—條心的。在朗讀者印象最深的是對(duì)許淵沖訪談，許老先生是大翻譯家，他翻譯過(guò)很多中外的經(jīng)典，翻譯并非簡(jiǎn)單的譯文，加入了譯者對(duì)作品的理解，并且也取決于譯者本人的文化素養(yǎng)。每周五晚上，只要有時(shí)間，就會(huì)守在電視機(jī)旁邊去看朗讀者。劉大叔是個(gè)闊人家，但他從不吝嗇，別人吃他的、騙他的，他也就付之一笑。漢娜的世界沒(méi)有文字，可是她用生命，寫(xiě)了一本書(shū)。這樣的朗讀是一種異常直接簡(jiǎn)單的傳播。到底誰(shuí)才是這個(gè)故事里的朗讀者？自從楔形文字，象形文字，或是甲骨文頭一次在歷史某個(gè)不能被確定的時(shí)刻鑿下起，文字自成了一個(gè)世界，從人類口語(yǔ)構(gòu)成的抽象而且脆弱的信息世界里，以具象的形式連同一種巨大的力量架通了無(wú)數(shù)座跨越時(shí)空的橋梁。這個(gè)答案看起來(lái)多么無(wú)稽。米夏覺(jué)得悲哀。然而漢娜不辭而別，這一別是八年。米夏為漢娜沐浴后清新的氣息和不時(shí)的大發(fā)雷霆神魂顛倒，漢娜卻更傾向于從米夏的閱讀中對(duì)她沒(méi)有歷經(jīng)的世界作一番別致的評(píng)價(jià)。米夏后來(lái)了解到，即使在集中營(yíng)中，漢娜仍找了幾個(gè)少女為她朗讀，也格外對(duì)那些少女寬厚一些。作者通過(guò)米夏的心思，道出一個(gè)答案，那就是羞愧。匆匆讀完之后，合上書(shū)本，目光再一次落在書(shū)名上的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)作者留給所有人一個(gè)問(wèn)題?？v使米夏為漢娜讀書(shū)，但是對(duì)于漢娜來(lái)說(shuō)，米夏讀的故事不過(guò)是一個(gè)母親在床邊為孩子講述的神話，而漢娜的回應(yīng)，不過(guò)是孩童對(duì)人物的思考，這樣的傳播與遠(yuǎn)古時(shí)期人們把傳說(shuō)口耳相傳沒(méi)有區(qū)別。故事里最直達(dá)心底的是，通過(guò)朗讀，比文字更深厚的東西得到傳遞，那些對(duì)尊嚴(yán)和生存的態(tài)度，人生在世的情感，理想和現(xiàn)實(shí)的權(quán)衡博弈。文章中的宗月大師未出家前大家都稱其為“劉大叔”。還記得最初看的時(shí)候是濮存昕讀的老舍的一段文字《宗月大師》，濮存昕的低沉有磁性的聲音加上老舍優(yōu)美的文字深深的吸引著我。慢慢的我重新愛(ài)上了閱讀，開(kāi)始讀一些經(jīng)典，從朗讀者推薦的一些讀本開(kāi)始，讀一些名家佳作，通過(guò)閱讀，使一些波動(dòng)的心緒慢慢平靜下來(lái)?！蔽疫@才發(fā)現(xiàn)我的問(wèn)題是每次找學(xué)生談話前，都沒(méi)有進(jìn)行適當(dāng)?shù)摹邦A(yù)”，也許自己也不是很清楚自己應(yīng)該怎么做，在這樣迷糊的情況下教育學(xué)生怎能有好的效果呢?所以自己在以后的工作中應(yīng)當(dāng)做好“預(yù)”，事先想好一切，甚至像備課一樣，把自己要對(duì)學(xué)生講的內(nèi)容和可能出現(xiàn)的突發(fā)狀況記錄下來(lái)，切不可打無(wú)準(zhǔn)備的“仗”。如果紅樓夢(mèng)真的是曹雪芹親身經(jīng)歷的描述，那么我可以感受到一個(gè)失去至愛(ài)的男人的痛苦。冰心奶奶主要圍繞了三個(gè)項(xiàng)目來(lái)寫(xiě)，分別是：報(bào)效祖國(guó)、了解友誼、報(bào)答父母親這三個(gè)項(xiàng)目。無(wú)奈父親只能帶著他去縣城求醫(yī)。于是他就挨家挨戶去解釋……取得了鄉(xiāng)親們的認(rèn)可。這也是我們大家和他最大的不同之處吧！最后愿斯納定珠以后的生活一切順利！《