20xx春語(yǔ)文s版語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)第13課魯班造傘(存儲(chǔ)版)
【正文】 交流。 學(xué)生把課前收集致電的有關(guān)魯班的資料在組內(nèi)進(jìn)行交流，使學(xué)生對(duì)魯班有個(gè)初步的認(rèn)識(shí)。 能力目標(biāo)： 默讀課文。 教學(xué)重點(diǎn)： 認(rèn)識(shí)“魯、匠、亭”等 14個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)“景 、湖”等 8個(gè)生字及“創(chuàng)造、西湖”等詞語(yǔ)。 （二）通讀課文，整體感知 學(xué)生自由朗讀課文，注意把生字讀準(zhǔn)確了。 （ 2） 根據(jù)學(xué)生回答，相機(jī)引出相關(guān)段落，重點(diǎn)理解文中的人物對(duì)話內(nèi)容及魯班的心理和行為表現(xiàn)的語(yǔ)句。 （九）布置作業(yè) 回去把魯班造傘的故事講給身邊的人聽(tīng)。 重點(diǎn)指導(dǎo)： （ 1）“游”字，分為左中右三部分，中間的“方
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