旗小學現(xiàn)代遠程教育培訓計劃(存儲版)
【正文】 針對性、效用性、時代性與協(xié)調(diào)性的原則。（2）Windows的基本操作；（3）Word的基本操作與應用；（4）Excel的基本操作與應用；（5）PowerPoint的基本操作與教學應用；（6）Internet基礎知識及及應用。怎樣利用自制或下載的課件上課。6．熟練對各種遠程設備進行使用操作。6月：開展教研活動，進行遠教課題研討；7月：收交教師的電教論文、工作總結(jié)、和優(yōu)秀課件；對半期以來的工作進行總結(jié)。（3）加強學校衛(wèi)星收視點的管理學校遠程教育設備管理員要負責教育教學資源的收集、整理、刻錄工作，以利于教師能及時利用好遠程教育教學資源。進一步學習使用現(xiàn)代遠程教育設備，熟悉設備的操作方法；學習遠程教育資源的選擇、利用和二次開發(fā)；學習常用的課件制作方法。同時，為把國家下發(fā)的遠程教育設備用好，充分發(fā)揮其效益，大力促進教育質(zhì)量的提高，結(jié)合本校實際，特制訂本學期遠程教育工作計劃：二、加大宣傳力度，提高認識遠程教育主要通過中國教育衛(wèi)星寬帶傳輸網(wǎng)，快速接收大量的優(yōu)質(zhì)教育資源，使我們能夠及時地結(jié)合教育教學實際，充分利用衛(wèi)星傳輸?shù)膬?yōu)質(zhì)教育教學資源，提高教育教學質(zhì)量。要充分利用好遠程教育項目配備的教學設備，嚴格按照培訓學習要求和培訓內(nèi)容組織好校本培訓學習工作。一、培訓目標通過培訓，使學校骨干教師和學科教師進一步了解農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程的目的和意義；認識教育信息化對提高教育教學水平的重要作用；了解接收資源的內(nèi)容及資源的分類和特點；使學校技術骨干教師掌握軟硬件系統(tǒng)的操作使用和維護管理；使學校骨干教師和學科教師具有使用系統(tǒng)和應用資源上課的能力，掌握獲取、傳輸、處理和應用信息基本能力；通過培訓，使學校的骨干教師和學科骨干教師能夠承擔起完成校本培訓、教學示范、為教學和當?shù)亟?jīng)濟建設服務的重任。六、培訓內(nèi)容現(xiàn)代遠程教育理論和衛(wèi)星通信技術。六、培訓目標1． 現(xiàn)代遠程教育的發(fā)展，認識其在教學應用中的深刻意義。因此，我們將加大這方面的宣傳力度，讓老師們更深入了解遠程教育的相關內(nèi)容，明白只有不斷加強學習，才能適應日益更新的教育教學改革發(fā)展的需要。同時衛(wèi)星教學收視點可以成為我們對教師進行不間斷培訓的一個培訓點，是教師教育工作的提煉和升華。每位教師集中學習時間不少于16學時。8．會利用遠程資源進行合作學習。小學 201001第二篇：現(xiàn)代遠程教育培訓計劃現(xiàn)代遠程教育培訓計劃為了全面貫徹教育部《關于實施“現(xiàn)代遠程教育扶貧示范工程項目”的通知》精神，扎實有效地做好教師培訓工作，切實發(fā)揮“遠程教育”設備的獨特效益，全面提高我校教師素質(zhì)，積極推動我校教育教學工作的順利開展，結(jié)合我校實際，特制定本計劃。要加強培訓學習工作的管理，要定計劃、定時間、定任務、定考核。第三篇：現(xiàn)代遠程教育培訓計劃現(xiàn)代遠程教育工作計劃一、指導思想以樹立現(xiàn)代教育理念、掌握現(xiàn)代教育方法為指導，進一
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