旗小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)計(jì)劃-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 組 組 長(zhǎng)：副校長(zhǎng)成 員：加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。四、培訓(xùn)方式1．專項(xiàng)集中培訓(xùn) 2．教師自學(xué) 3．個(gè)別指導(dǎo)五、培訓(xùn)時(shí)間利用每周星期二下午第三節(jié)課進(jìn)行集中學(xué)習(xí)。2． 了解電腦的基本結(jié)構(gòu)。5．充分合理使用遠(yuǎn)程教育資源，學(xué)會(huì)瀏覽、整理、下載、上傳、備份等基本操作。我校的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的模式（模式二）。怎樣利用自制或下載的課件上課。二、培訓(xùn)的組織管理培訓(xùn)工作在學(xué)校實(shí)施農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，分層次有序開展培訓(xùn)。四、培訓(xùn)安排培訓(xùn)時(shí)間：每月至少2次，安排在周二或周四進(jìn)行。各類受訓(xùn)教師一定要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，要切實(shí)提高自已應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力。）對(duì)于培訓(xùn)和學(xué)習(xí)所要求的各種遠(yuǎn)程教育個(gè)人相關(guān)資料表冊(cè)，計(jì)劃、總結(jié)等在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交完成，如果不完成者或不按時(shí)完成者，情節(jié)視為和平時(shí)的教學(xué)業(yè)務(wù)工作表冊(cè)計(jì)劃、總結(jié)等一樣的獎(jiǎng)懲制度執(zhí)行。同時(shí)衛(wèi)星教學(xué)收視點(diǎn)可以成為我們對(duì)教師進(jìn)行不間斷培訓(xùn)的一個(gè)培訓(xùn)點(diǎn)，是教師教育工作的提煉和升華。明確分工。抓好教師培訓(xùn)工作，要求每位教師都能熟練使用遠(yuǎn)程教育設(shè)備開展教育教學(xué)活動(dòng)。為此，我們?cè)诒緦W(xué)期要抓好教師的培訓(xùn)工作，讓每位教師在原有操作技能的基礎(chǔ)上，提高操作水平，逐步熟悉遠(yuǎn)程教育資源各板塊的內(nèi)容、特點(diǎn)及運(yùn)用技巧。（5）抓好遠(yuǎn)程教育資源的二次開發(fā)搞好現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源二次開發(fā)的研究和推廣工作。4月：教師利用遠(yuǎn)程教育設(shè)備及資源開展教育教學(xué)活動(dòng)的培訓(xùn)工作。第四篇：現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)計(jì)劃在上級(jí)部門的大力支持下，在校行政的直接領(lǐng)導(dǎo)下，現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的設(shè)備已經(jīng)在我校安裝調(diào)試并通過市級(jí)部門的驗(yàn)收。熟練掌握Word、Excel、powerpoint的使用。7．解資源使用的管理制度。計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)（加強(qiáng)）。遠(yuǎn)程教育與各學(xué)科整合的研究學(xué)習(xí)。每位教師集中學(xué)習(xí)時(shí)間不少于20學(xué)時(shí)。（7）遠(yuǎn)教資源在教學(xué)中的運(yùn)用； 2．培訓(xùn)要求（1）統(tǒng)一集中組織開展遠(yuǎn)程教育教師校本培訓(xùn)學(xué)三次。三．措施辦法1．建立組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。校本培訓(xùn)應(yīng)堅(jiān)持針對(duì)性，應(yīng)針對(duì)本校教育發(fā)展的實(shí)際，針對(duì)本校師資結(jié)構(gòu)特征，按老、中、青不同層次的教師進(jìn)行不同層次和要求的分類分層培訓(xùn)指導(dǎo)；其次，校本培訓(xùn)應(yīng)堅(jiān)持效用性原則，以幫助教師改進(jìn)教學(xué)手段，充分利用我校現(xiàn)代信息技術(shù)教育設(shè)備及中國(guó)教育衛(wèi)星寬帶網(wǎng)播出下傳的優(yōu)秀的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行教學(xué)，進(jìn)一步提高教育教學(xué)效率與質(zhì)量為切入口和宗旨，以提高教師現(xiàn)代信息技術(shù)知識(shí)與計(jì)算機(jī)基本操作技能，培養(yǎng)增強(qiáng)教師瀏覽、獲取多媒體教學(xué)素材及其加工處理、制作教學(xué)課件能力，適應(yīng)教育發(fā)展為主線，加大校本教師培訓(xùn)力度；再次，校本培訓(xùn)堅(jiān)持時(shí)代性原則，校本培訓(xùn)應(yīng)與時(shí)代同步，并具有超前意識(shí)，以服務(wù)于教改的需要；第四，注意到針對(duì)性和突破性，我校教師以年輕教師為主，先培訓(xùn)青年教師再以點(diǎn)帶面。4．校本教師培訓(xùn)應(yīng)堅(jiān)持定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定人員，如期定
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