【正文】 級情況講解“xxxx”時，我已經(jīng)在心里說要少和同學打鬧，要盡量去克制自己，結(jié)果還是沒有控制住，很是后悔。這件事讓我懂得了，什么時間該做什么就做什么，千萬不要不分時間，不分地點，不分情況地做自己想做又不能做的事情。思考：⑴事情有不好的開頭，背后議論人者應承擔大部分責任。我們應將此作為警示自己的例子。在文明禮儀伴我行這一欄里，我們主要說裝束，比如我們班有的人衣服“絢麗多彩”，這種“絢麗多彩”就是什么筆道啊，菜湯啊等等。而我們小組在討論時覺得，彼此很熟悉的人也應該用文明的話語，這樣關系才能更好地維系。體會人間喜怒愛懼。哎，我還想問你一個問題，你知道今年最讓北京人頭痛的東西是什么嗎？當然知道了！就是城市“牛皮癬”。也許你和我想得一樣。天使：原來地球就是這個樣子的……我實在呆不下去了，這哪是人生活的世界。今天的班會只是我們的一次學習匯報：我們用了將近一年的時間學習《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，設計制作了文明禮儀專題小報；我們學習了xx關于“xxxx”的講話，每個同學都制作了一份小報；我們還針對班級問題在隨筆中做了解剖，在班會上針對墨水瓶事件進行了分析……我們就是要通過多種形式的活動，把文明禮儀、日常行為規(guī)范的意識提升上去，要溶化在血液中，落實在行動上，讓我們?nèi)巳艘詫嶋H行動爭當文明標兵，讓我們這個集體成為真正的文明標兵班。同學們自編自導自演，拿相機拍下身邊的不文明行為，把身邊的不文明現(xiàn)象編成故事講給人聽，用生動的語言表達自己對不文明行為的看法，告訴大家該怎樣做文明使者，該朝哪個目標前進。班會開完以后，我親身體驗到一些同學的變化，平常言語中多了一個“謝謝”，少了一些粗言；我還感到同學之間更加融洽，少了矛盾，這無形當中也給我們班委減輕了工作壓力，可以說，同學們真正融到了這個班會中，班集體更加和諧。時至今日，我們在衡量一個人的氣質(zhì)，德行的時候，仍以那些細節(jié)作為考核的重要參數(shù)。作為禮儀之邦，中國歷史上有很多故事至今仍深深的教育著我們，下面請觀看歷史故事：《孔融讓梨》、《黃香誠心敬父母》（放錄像）2 看到這兩個小故事，同學們覺得在生活中我們應該怎么對待我們的父母和兄弟姐妹？ 那么我們應該怎么對待在一起生活的小伙伴們呢？看了下面的表演的小品，我想大家一定會有不同的看法?？尚〖t并不向王華道歉，并說起了風涼話，“是你不把筆盒放好，我走我的路??”這樣王華強忍著的心中怒火終于點燃了，他追上去，就是“一拳定音”這樣兩人就打起架來，引來了圍觀者，這時上課鈴聲終于響了?? 同樣的一件小事，卻有兩種截然不同的結(jié)果，其中就是“對不起”在起作用。廈門市湖里中心小學一年2班 。故事一：王華中午在教室做作業(yè)，小紅從他身邊走過，不小心把王華的鉛筆盒弄到地上，鋼筆摔壞了，小紅連忙向他道歉并聲稱過后買把鋼筆賠他，王華看到此情境，強壓在心理即將爆發(fā)的氣一下子消失得無影無蹤，并說“沒關系，修理一下就好了”，于是又恢復了往常的平靜。（二）講解正確的家庭禮儀。爭做一個講文明懂禮貌的小學生。文明的意識提高了，這就是收獲。我想，如果大家都能牢記文明禮儀，無論在什么地方都自覺地約束自己，那么班會開得就十分有價值。此時，從河南來的魏青剛正好看到這一幕，他沒有絲毫猶豫，縱身一下子跳入海中，向落水女青年游去……一次、兩次、三次，魏青剛跟巨浪搏斗了40分鐘。（老人伸手示意扶他一把，而年輕人卻無視老人，繼續(xù)向前走，老人望著……）（年輕人在一個地方看表等人，此時，一騎車人闖紅燈駛來。你說的還不全，現(xiàn)在不光是老爺爺、老奶奶幫助清理這些小廣告，就連青年人也抽出時間來組織隊伍，幫助社會上那些殘疾人、貧困戶。你說的對，我們現(xiàn)在身為子女，總是大手大腳的花著父母的血汗錢，對于父母的生日，可能各位都知之甚少。同學在外面見到垃圾不會像以前那樣熟視無睹地過去，而是會撿起它并把它扔進垃圾桶。在這小報上文明禮儀方面主要講的是禮貌待人?，F(xiàn)在就請張曉和張雪同學來介紹一下她們的報紙吧。班委干部不能給同學做出好榜樣，影響是負面的。這一連串問題引起我們思考——做事要多動腦，三思而后行。政治課上學過要對自己做的事情承擔后果，我想，我們對自己說的話要先過一下大腦，只要說了，不管這句話是對是錯，都要承擔責任。妮：事情的源頭也許在于我。他示意小e，小e沒有理會，他便隔著小e問過道那邊的g同學。一天中午自習時間，同學們都在安靜地寫作業(yè)或休息，a、b兩位前后桌輕聲聊天：“你說，咱們班女生誰最厲害？”“當然是小c了。）班長：哎呀！哎呀！哎呀！你們倆怎么了？同學甲：靠邊?。ㄊ箘虐抢?，碰到了班長。——不忘師恩。——請笑納。——請留步。女：與時俱進，奮發(fā)向上。尊重習慣，尊重人格，尊重生命……女：英雄的事跡時刻激勵著我們。女：但是盡管如此，在我們的學習生活中，還是會出現(xiàn)一些現(xiàn)象。”學習文明禮儀是我們生活的根基。六、預期效果通過設計、準備和召開班會的全過程，學生的積極性、創(chuàng)造性得以充分地調(diào)動和發(fā)揮，他們的自律意識和文明素養(yǎng)得以提高，懂得文明禮儀應從我做起，從點滴小事做起，班集體整體面貌朝著文明標兵班的方向發(fā)展。第四篇：文明禮儀主題班會策劃方案初一（1）班時間：XX620地點：初一（1）班教室指導教師：李媛（班主任）主持人員：趙若辰、楊宇澄參加人員：初一（1）班班主任李媛老師、副班主任宋東艷老師、初一（1）班全體同學以及校長、政教主任、初一年級各班班長和宣傳委員等。七、班主任講話宣布主題班會結(jié)束第三篇：文明禮儀系列主題班會策劃說明文明禮儀系列主題班會策劃說明活動主題：展文明風采、做文明學生、建文明校園、創(chuàng)文明城市活動背景與目的：借珠海市創(chuàng)全國文明城市活動的契機，通過主題班會的形式，對剛加入一職校大家庭的高一新生，進行文明禮儀教育，幫助學生建立做文明學生、做文明市民的自我期望，確立禮儀的基本理念，培養(yǎng)學生良好行為習慣，幫助學生開啟健康、快樂、自信的職校生活。走姿禮儀：無論是日常生活中還是社交場合，走路往往是最引人注目的形體語言，也是最能表現(xiàn)一個人的風度和活力。同學們應該保持天生的自然美和質(zhì)樸美。(音樂響起,同學們走出教室)文明禮儀班會策劃方案 5教學目的 讓學生了解文明禮儀的知識，了解文明禮儀都包括哪些方面：(1)語言上講文明(2)行為上講規(guī)范(3)生活中講衛(wèi)生(4)活動中講參與(5)集體中講團結(jié)(6)待人上講禮貌(7)處事上講謙讓(8)時時處處講安全引導學生自覺遵守“守則”和“規(guī)范”，養(yǎng)成一個合格中學生的文明習慣以實際行動繼承中華民族的文明禮儀傳統(tǒng)。人們常把少年兒童比作祖國的花朵，那么，我們武漢路小學一(1)班的每一位小朋友就是綻開在我們武小的一朵朵小花，我真心希望你們這朵朵文明之花能永遠綻放。分別“再見”別忘了。__：謝謝!小記者問：請問，當你在十字路口迷路時，你怎么問民警叔叔?__：您好!民警叔叔，我不認識回家的路了，您能把我送回家嗎?小記者：你真棒，民警叔叔一定會夸你是個有禮貌的好孩子。(男)學習禮儀善交往，團結(jié)同學敬師長。!合：我們是祖國的春天，我們的人生剛剛?cè)计鸹鹧妫辛诵幸?guī)禮儀才能有進步。受到幫助要感激，thankyou 立即說出去，做了錯事要賠禮，說聲 sorry 對不起。我知道“對不起”是禮貌用語。讓我們從小講文明，講禮貌。班主任總結(jié)：主持人致辭，宣布班會結(jié)束。(語言、行為、課堂課間、待人處事等方面指導回答)。二、班會準備：召集班委討論、決定班會程序，構(gòu)思班會主題、內(nèi)容，確定主持人。五、班主任講話同學們，你對他人有禮貌、尊重他人、待人真誠，就會得到同樣的回報。走姿禮儀：無論是日常生活中還是社交場合，走路往往是最引人注目的形體語言，也是最能表現(xiàn)一個人的風度和活力。同學們應該保持天生的自然美和質(zhì)樸美。講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿。作為文化人、文明人，談吐時除了要內(nèi)容高雅，有文化內(nèi)涵，還要區(qū)分場合、注意分寸、言辭得體。在中國，自古以來，講究做人要懂得禮貌謙讓，因此中國被稱為“文章華國，詩禮傳家”，被稱為“文明禮儀之邦”。環(huán)境布置(黑板、場地等)。八、注意事項：班會期間同學們不能亂走，要安靜坐在自己座位聽講。第一篇：文明禮儀班會策劃文明禮儀班會策劃一、班會背景：文明是社會進步的標志，對學生來說，講文明是衡量道德品質(zhì)的一個重要方面。4主持人做班會總結(jié)，宣布班會結(jié)束，同學們有序退場，值日生打掃教室。關于中學生禮儀的音像、文字材料。“禮學”是中國文化的重要組成部分。(三)、社會文明禮儀主持人：在學校要講文明，那么在沒人監(jiān)督的時候，我們應該怎么做呢?主持人：我們要懂得尊老愛幼的道理，那么在公共場合我們該怎樣做呢?(四)、文明用語不離口主持人：談吐很能反映一個人的文化教養(yǎng)。上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通。那作為小學即將畢業(yè)的我們，應該如何去做呢?首先，衣冠端正、舉止文明、遵守紀律、生活儉樸，是對同學們的起碼要求。給大家介紹幾種站姿，請一位同學示范，一位講解。四、交流感受和想法。并對比文明禮儀的標準及學生近段時間的表現(xiàn)，由師生共同評出文明小標兵，力爭全面提高學生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)。生各抒己見。對照各組的表現(xiàn)，評選出幾名文明標兵。主持人出場男：好孩子,志氣高女：講文明,懂禮貌男：歡歡喜喜進學校，見到老師行個禮，女：見到同學問聲好，大家夸我有禮貌，合：我們是新世紀的小學生，我們是合格的小公民。“沒關系”也是禮貌用語。goodbye 掛嘴邊，please 小詞很常見，代表請字記心間，einplease 請進來，keepquietplease 請安靜。女：禮儀與追求是姐妹。我告訴自己，文明禮貌要發(fā)揚。你真有禮貌。對待長輩要用“您”，早晨見面說聲“早”平時互相問問“好”。師：同學們祝賀你們，在“文明禮儀伴我成長”活動中，