【正文】 無私奉獻(xiàn)演講稿 篇6尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位的同事：今天能夠代表xx擔(dān)保公司進(jìn)行演講，感到壓力巨大。我們也進(jìn)一步清醒地認(rèn)識到自身的不足：第一、金融專業(yè)知識匱乏。面對困難我們迎難而上，嚴(yán)格制度，從注重規(guī)范擔(dān)保業(yè)務(wù)辦理流程、加強(qiáng)保后檢查、做好追償管理、加大債務(wù)清償入手，重振xx擔(dān)保。擬定建立激勵(lì)機(jī)制，先易后難，采取各種手段、方法和措施，把公司的損失減到最小，確保國有資產(chǎn)的完整。但如果你和我一樣將來是一位教師，那么我就要祝賀你，即使拋開個(gè)人的榮辱，你所教育的學(xué)生中也一定會有實(shí)現(xiàn)你心中的理想的。開動著教育這艘永不沉淪的諾亞舟，披波斬浪，踏歌而行！我不喜歡用蠟燭來形容教師，那剛剛奉獻(xiàn)出點(diǎn)滴光熱就哭得淚流滿面的做法，實(shí)在非吾輩之所為；我也不太愿意把教師看成春蠶，窮其一生心血完成的卻只是半成品。在學(xué)校繁忙的工作中，我看到了老師們的奉獻(xiàn)和忠誠，在學(xué)校的榮譽(yù)室里，面對各種各樣的表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，我又看到老師們的辛勞和學(xué)生的進(jìn)步成長。老師們，讓我們帶著陽光般燦爛的笑容走進(jìn)課堂，去播種期待，播種靈感，播種真情！去塑造明天的主人，托起未來的世紀(jì)。提到愛崗敬業(yè)，我們娛樂部的田正龍師傅就是身邊的典范。今天，在座的百分之九十以上都是年輕的員工，我想問大家一個(gè)問題：“你為寶成企業(yè)發(fā)展準(zhǔn)備好了嗎?也許你會說，我是一個(gè)平常的員工，在平凡的崗位上工作，我們能做什么，那些都是領(lǐng)導(dǎo)的事情。怎樣才能體現(xiàn)這份愛，怎樣才能表達(dá)這種情呢?那就是“愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)”。崗位上盡情展現(xiàn)你的才能和智慧，因?yàn)閷毘砂l(fā)展的錦繡前程就是我們的明天。夫子之德，德配天地；夫子之才，古爍今，子自難奢望。從教20xx年來，我一直站在教育工作的前沿。作為一名教師，我不斷地刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認(rèn)真研究教材教法，研究新課程標(biāo)準(zhǔn)，注重多方位培養(yǎng)學(xué)生的能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣，對工作講求實(shí)效，對學(xué)生因材施教。我還因勢而導(dǎo)，在學(xué)生中把愛心傳遞。愛崗，是我們的職責(zé)。恪守職業(yè)道德，做一絲不茍，堅(jiān)守工作崗位的先鋒。他通過刻苦自學(xué)，掌握了新聞采編制播和平面設(shè)計(jì)技術(shù)，成為云南省龍陵縣平達(dá)鄉(xiāng)第一個(gè)會編輯、制作影視節(jié)目的人。我們年輕人在平凡的工作崗位上，任勞任怨，勤勤懇懇，以奉獻(xiàn)之心做工作，以愛崗敬業(yè)精神做先鋒。物質(zhì)回報(bào)，而在于教書育人本身所帶來的無窮樂趣，這就是樂于奉獻(xiàn)的教師精神。這些可親可敬的老師們，雖然已經(jīng)逝去了，但他們在生死關(guān)頭用鮮血和生命保護(hù)學(xué)生的壯舉，猶如最后一堂無聲之課，展現(xiàn)了人民教師的操守，體現(xiàn)了人民教師的良知和勇敢，以及生命的尊嚴(yán)和偉大，點(diǎn)亮了學(xué)生通往未來的希望之路?！睅е鴮G葉精神的追求，帶著對教師的崇拜，帶著對教育事業(yè)的憧憬與熱愛，在我踏上三尺講臺的第一天起，便有一個(gè)執(zhí)著的信念：那便是全身心投入教育事業(yè)，努力工作，不斷進(jìn)取，盡我所能，讓每一個(gè)學(xué)生能成人，讓每一位家長都放心。為何要說她是一個(gè)無私為班級奉獻(xiàn)的人呢？那就來說那一次“抗洪行動”吧。不顧衣褲臟亂會濕，用手拿著簸箕，等拿拖把的同學(xué)把水送過來，再把水舀起倒入水桶里；有的同學(xué)為了把拖把里的一點(diǎn)水給弄出來，犧牲了他自己的鞋子，用鞋把水給踩出來；還有的同學(xué)不愿犧牲鞋，就犧牲手，用手把水?dāng)Q出來。在教師的隊(duì)伍中，最小的是我們——幼兒教師。每天，當(dāng)早晨的陽光出來后，我會和孩子們一起擁抱陽光的溫暖，一起為明媚的清晨太陽歌唱，將美好的時(shí)光珍藏在孩子們的臉上。在給孩子看病的過程中，我一直守著他哄著他，給他講故事。就這樣，我用自己真摯的愛去澆灌他們，哺育他們?！蔽以敢鈱⑽业膼蹆A情地?fù)]灑在幼兒教師的崗位上，培育出更多更美麗的花朵，為祖國的未來增光添彩！無私奉獻(xiàn)演講稿 篇14各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家好！今天我演講的題目是《光榮的事業(yè)，無悔的選擇》。他們頂烈日、冒酷暑，顧不上舟車的勞頓，這能說不累嗎？在我本科的學(xué)習(xí)中，我也看到過令人感動的一幕，有的老師挺著個(gè)大肚子，有的老師拖兒挈女來參加學(xué)習(xí)，我們在贊賞這種幸福、浪漫的同時(shí)，更多的是體會到了一個(gè)普通家庭的無奈。我們既然選擇了老師這一高尚的職業(yè)，那就應(yīng)該忘掉老板和經(jīng)理，我們既然選擇育人這一忘我的事業(yè)，就應(yīng)該勇敢地錘煉自己，如果，我們是一塊磚，那就應(yīng)該屬于巍峨的萬里長城，如果我們是一抹紅霞，那就應(yīng)該染遍祖國的萬里山河。人們走路也非常方便，再也不用在黑夜里提心吊膽地走。城市因?yàn)橛兴麄?，才會變得干凈，才會變得漂亮。因此，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，是把握機(jī)遇、迎接挑戰(zhàn)、施展才華、實(shí)現(xiàn)絢麗人生價(jià)值的基石，更是新農(nóng)村建設(shè)的本質(zhì)要求。有句口號說得好：不愛崗就會下崗，不敬業(yè)就會失業(yè)!愛崗敬業(yè)說得具體點(diǎn)就是要做好本職工作，開好每一次會議，貫徹每一份文件，落實(shí)每一項(xiàng)工作，從一點(diǎn)一滴的小事做起，把一點(diǎn)一滴的小事做好，把一分一秒的時(shí)間抓牢。他們?yōu)榱顺鞘械拿烙^、漂亮，為了不讓人們聞到垃圾的臭味，每天都晚睡早起。在黑夜里，如果沒有路燈，很有可能因?yàn)榭床磺迩懊娴臇|西，所以會跌倒，要么就是絆倒、碰倒，很容易對我們?nèi)祟愒斐刹槐匾膫?。三寸粉筆是我們手中的鋼槍，三尺講臺是我們堅(jiān)守的陣地。這時(shí)候，一位老教師看破了我的心事，對我說：“教師的工作是細(xì)致的，繁瑣的，有時(shí)甚至很苦很累，但有一句話說得好：教師干的活是良心的活呀！”聽了這語重心長的話語，我感覺臉紅心跳，也豁然開朗：“起始于辛勞，收結(jié)于平淡”，這就是我們教育工作者的人生寫照?。拇艘院?，每當(dāng)清晨走進(jìn)校園，面對一張張活潑可愛的面龐，一聲聲清脆熱情的問候；每當(dāng)走進(jìn)整潔的課堂，看到一雙雙清澈純真的眼睛，觸摸到一顆顆等待塑造的無邪心靈，我知道，我的心和他們貼得更緊，我的情和他們靠得更近！我堅(jiān)信：皮革馬力翁能用真情讓石頭變成少女，我也一定能夠用我的青春、我的智慧、我的仁愛、我的激情乃至我畢身的心血，去培育每一粒種子，讓每一株幼苗長成參天大樹！一晃17年過去了，我和我的學(xué)生們在書山上盤結(jié)而上，在學(xué)海中同舟共濟(jì)，心靈的交匯撞擊出的火花，讓我的世界永遠(yuǎn)充滿著陽光！17年來，我曾為上一堂公開課而忐忑不安，曾為準(zhǔn)備一次家訪而日思夜想；曾為學(xué)生的調(diào)皮搗蛋而大動肝火，也曾為家長的不理解而耿耿于懷；但我毫不退縮，不斷地反思和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，大嶺山老區(qū)那“團(tuán)結(jié)一心，自強(qiáng)不息，艱苦奮斗，不甘落后”的精神時(shí)時(shí)鞭策著我。我會將自己的這份愛永遠(yuǎn)的傳承下去，就像一首歌曲所唱的那樣：“辛勤耕耘望豐收，精心培育盼碩果。在后來的日子里，我總是找機(jī)會和她聊天，知道她喜歡講故事，于是我特意多安排她給全班小朋友講故事，從此她成了班上的故事大王，課堂上、活動中，總是能經(jīng)常聽到她的聲音。記得有一個(gè)叫XXX的男孩，他平時(shí)活潑好動，很愛表現(xiàn)自己。我做幼兒教師已經(jīng)X年了，“老師”的時(shí)候，我就感覺心中很美很美。我作為一名普通的幼兒教師，覺得自己很幸運(yùn)，能夠陪伴在這些幼小的孩子身邊，和他們一起學(xué)習(xí)、一起游戲、一起成長。有的同學(xué)見了也一塊過來干?！睙o私奉獻(xiàn)演講稿 篇12我們班有一個(gè)無私為班級奉獻(xiàn)的人，她就是“無花果”（沒有耀眼的外表，卻接觸甜美的果實(shí)，它象征著你默默為他做好事的品質(zhì)）余丹妮。這就是更崇高的奉獻(xiàn)精神。”多才多藝，愛唱歌的張米亞老師用生命詮釋了這句歌詞，用血肉之軀為他的學(xué)生們把住了生命之門。在講臺上，我們成了孩子們眼中的百科全書；在生活中，我們成了孩子們的良師益友，能讓孩子們體會到最溫暖的春風(fēng)。同時(shí)要充分發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的精神，本著對工作和崗位高度負(fù)責(zé)的精神，以極強(qiáng)烈的責(zé)任感盡職盡責(zé)，真正做到埋頭苦干，無私奉獻(xiàn)。不會就學(xué)，不懂就問，隨時(shí)隨地為自己加油充電，一有空閑時(shí)間就閱讀報(bào)紙雜志、上網(wǎng)瀏覽新聞、查閱資料。堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，做善于學(xué)習(xí)，勤于思考，積極實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的先鋒。我相信我的未來不是夢，因?yàn)?，在我的心中，學(xué)生永遠(yuǎn)是天使，我就是幫天使高飛的人。很多學(xué)生在我的細(xì)微關(guān)愛下成了知心朋友，我心中始終記著這樣一句話：做學(xué)生生活中的母親，錯(cuò)誤中的大夫，交往中的摯友。為了適應(yīng)新形勢下的`教育工作要求，在教學(xué)中我不錯(cuò)過任何一個(gè)可以提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的機(jī)會，我多次聆聽專家報(bào)告，吃透教材編寫意圖，自己付諸行動。只有勤學(xué)、勤思、勤省，才能在知道少一點(diǎn)的人面前知道多一點(diǎn)，在迷茫的人面前沉穩(wěn)一點(diǎn)；在如海的知識面前謙虛一點(diǎn)，在強(qiáng)于自己的學(xué)生面前從容一點(diǎn)；才能在淺薄面前深刻一點(diǎn)，在浮器面前淡泊一點(diǎn)，在物質(zhì)不富有時(shí)精神豐富一點(diǎn)。夫子是高懸晴空的皓月，是潤澤田野的清源。那我們的寶成企業(yè)一定會蒸蒸日上，興旺發(fā)達(dá)。就像禾苗愛春雨。在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天，行業(yè)競爭日益加劇，物競天擇、適者生存的形式，已是必然。寶成賓館體現(xiàn)了自然環(huán)境與客人情感的互動融合，它是人間休閑的風(fēng)水寶地，度假旅游的美景勝地、清靜愜意的理想福地、是體味奇石文化、園林文化、建筑文化、民俗文化、餐飲文化的藝術(shù)殿堂。三尺講臺，成就了多少國家棟梁。人們把教師比喻成“園丁”、“蠟燭”、“鋪路石”，歌頌的就是這種獻(xiàn)身精神。他們慷慨，無償?shù)刭Y助多名貧困學(xué)生近千元的書本費(fèi)，卻從不提起；他們吝嗇，每月給自己孩子的零花錢絕不超過十元；他們驕傲，每一屆學(xué)生的成長歷程都會如數(shù)家珍般娓娓道來，每一年的教師節(jié)他們的辦公桌都絢麗成鮮花的海洋；他們謙虛，人們只要提起他們，評價(jià)起他們或贊美起他們時(shí)，他們總是紅著臉，擺擺手，竭力淡化自己。成功和成名是我們當(dāng)中很多人渴望得到的。其次，認(rèn)真負(fù)責(zé)，做好在保項(xiàng)目的保后檢查，多方面獲取信息，主動掌握情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處置解決。部分擔(dān)?？蛻籼峁┑牡仲|(zhì)押物存在瑕疵，品質(zhì)不高，實(shí)用性低、流通性差、變現(xiàn)困難，從而給追償帶來很大難度。然而，近兩年來，由于諸多原因，擔(dān)保業(yè)務(wù)出現(xiàn)了部分問題，導(dǎo)致數(shù)筆代償，對公司產(chǎn)生巨大影響。面對新時(shí)代的新任務(wù)，我們面臨兩個(gè)選擇：一是努力工作，接受挑戰(zhàn)；還是求安慰，不進(jìn)取。他還經(jīng)常說我們的工作中心是：一切為了客戶，一切為了客戶，一切為了客戶。他們有不同的身份和個(gè)性。只有把自己融入集體事業(yè)，他才是最強(qiáng)大的。今天，我很榮幸站在這里和大家分享我的感受。她忍受著疼痛，仍吃苦受累地挖！行人看見了也熱心地走過來對清潔工說：“劉阿姨，別再挖了。讓我們把愛心細(xì)心耐心關(guān)心責(zé)任心，穿越荊棘，彌漫花香，播撒在堅(jiān)定的教師生涯！無私奉獻(xiàn)演講稿 篇4人并非為獲取而給予；給予本身即是無與倫比的歡樂；對人來說，最大的歡樂，最大的幸福是把自己的精神力量奉獻(xiàn)給他人。作為導(dǎo)演我要精心設(shè)計(jì)出生動的情節(jié)，典型的角色，迷人的故事奉獻(xiàn)給所有的演員。在教育戰(zhàn)線上，我只是一名新兵，剛踏上工作崗位時(shí)，我也曾經(jīng)疑惑于自己的選擇，這就是自己夢寐以求的職業(yè)嗎？理想和現(xiàn)實(shí)的差距讓我有一絲的退卻。愛與奉獻(xiàn)是白衣天使永恒不變的主題，愛與奉獻(xiàn)是白衣天使無悔的選擇。因無錢治病離開的那一天，她母親含淚說：“我也只能給她一個(gè)美好的童年。明凈課堂有我們燈火闌珊的徹悟境界，那里寫滿了學(xué)生點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長、充實(shí)。言傳身教、為人師表是她十分注重的方面。她知道，這位學(xué)生家長在外打工，家里主要靠年邁的奶奶照料。沒有愛，就沒有教育。第四篇：無私奉獻(xiàn)演講稿無私奉獻(xiàn)演講稿無私奉獻(xiàn)演講稿 篇1尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師：大家好!有一首歌最動人，那是師德。補(bǔ)殘工作沒有竅門，需要的就是認(rèn)真、仔細(xì)、精益求精，靜心、精心、細(xì)心的做好每一步。當(dāng)時(shí)因計(jì)劃也是在加班，當(dāng)完成工作任務(wù)檢查完畢、走在回家路上時(shí)，我遭遇了嚴(yán)重車禍，導(dǎo)致全身多處粉碎性骨折。進(jìn)入公司以后，我先后在藝術(shù)、補(bǔ)殘工序工作。回首高鐵安保，風(fēng)風(fēng)雨雨一路走來，無論條件再艱苦，環(huán)境再惡劣，我們高鐵民警沒有一個(gè)人退縮、沒有一個(gè)逃兵!在千百里高鐵的線路上、大橋下、護(hù)欄邊、基站旁，一路撒下了我們民警堅(jiān)實(shí)厚重的步伐!我慶幸我的人生有這段經(jīng)歷，可以讓它更加豐富多彩?！贝藭r(shí)此刻，王警長什么話都說不出來，他覺得太愧對妻子、愧對這個(gè)家了……奉獻(xiàn)是忘我的，奉獻(xiàn)是無聲的，奉獻(xiàn)更是無私的。房間里哈氣成霜，被褥潮濕冰冷。讓我們滿懷激情和希望，愛崗敬業(yè)，創(chuàng)先爭優(yōu)，把青春年華奉獻(xiàn)給黨，奉獻(xiàn)給(單位名稱)。最后講奉獻(xiàn)。所謂精業(yè)就是要“干一行、愛一行、精一行”。當(dāng)前，“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動開展的如火如荼，我在深深的思索，作為一名普普通通的(單位名稱)職工，應(yīng)該怎樣立足本職“創(chuàng)先爭優(yōu)”呢?首先、要敬業(yè)。我榮幸，因?yàn)槲沂巧韺賵F(tuán)結(jié)奮進(jìn)、無私奉獻(xiàn)的團(tuán)隊(duì)。通過努力，我院的群眾滿意度不斷提高，社會效益、經(jīng)濟(jì)效益不斷增長。正因?yàn)樯鼘氋F，我們說拯救生命者如冬柏之俊秀。城市因?yàn)橛兴麄?，才會變得干凈，才會變得漂亮。人們走路也非常方便，再也不用在黑夜里提心吊膽地走。總之一句話，為了人類，它的確是做到了“粉身碎骨”的地步了。我們?yōu)槭裁床荒芎退蓸湟粯?，學(xué)習(xí)松樹的風(fēng)格，也就是具有好教師風(fēng)格的人。為了完成計(jì)劃不耽誤交期，我和大家統(tǒng)一思想，制定質(zhì)量、計(jì)劃都第一的目標(biāo)，連續(xù)奮戰(zhàn)，加班加點(diǎn)，最終以合格的質(zhì)量，提前完成了任務(wù)，滿足了客戶需求。這是我們在參加公司組織的培訓(xùn)中，學(xué)到的勵(lì)志名言，我一直把它當(dāng)作自己的人生格言。三、積極創(chuàng)新，簡約高效補(bǔ)殘是純手工操作，其主要目的是修補(bǔ)皮張的每一處大大小小的傷殘，從而提高皮張利用率。在一次次的品質(zhì)和交期評選中，我的團(tuán)隊(duì)得到了客戶的好評和贊譽(yù)，同時(shí)我的團(tuán)隊(duì)也涌現(xiàn)出了許多優(yōu)秀的崗位能手，而我多次也獲得了“優(yōu)秀帶班長”、“優(yōu)秀員工”、“月度執(zhí)行之星”、“制革公司執(zhí)行之星”、“xxxx集團(tuán)執(zhí)行之星”等榮譽(yù)稱號。我想：“既然加入了公司，就要服從安排，就算是有再大的困難也要咬牙堅(jiān)持，我也相信自己一定能夠成功。我于xxxx年進(jìn)入xxxx集團(tuán)。甚至是一字一句現(xiàn)場實(shí)踐，在確認(rèn)員工理解流程的前提下，再讓員工說給我聽，做給我看，就這樣硬是將一批來自四面八方、一無所知的新人，用了不到20天時(shí)間逐漸帶入工作崗位并能夠獨(dú)立承擔(dān)。車禍的打擊，身體的疼痛，導(dǎo)致我精神恍惚，也意識到對于團(tuán)隊(duì)生產(chǎn)任務(wù)造成的影響。團(tuán)隊(duì)成員就是在這樣一種積極主動的工作氛圍中，你追我趕，更多的是對于自身工作的爭優(yōu)創(chuàng)先。每當(dāng)這時(shí)，我會盡自己最大努力和她們溝通，曉之以理、動之以情，講大家聚在一起的緣分和情誼，直到對方相互握手言和。我們腳踏石畔大地，背靠石畔青松，為實(shí)現(xiàn)我們偉大的育人工程而奮斗，為實(shí)現(xiàn)我們?nèi)松鷥r(jià)值而努力?？耧L(fēng)吹不倒它，洪水淹不沒它，嚴(yán)寒凍不死它，干旱旱不壞它。學(xué)生的失敗就是我們最大的失敗，學(xué)生的成功就是我們最大的成就。所以，我說路燈能帶給人們安全感。我有幸代表我們科室站在這里，此時(shí)此刻，心潮澎湃、感慨萬千!但我不是詩人，不能用俏麗的詩句謳歌我們神圣的職業(yè)；我不是學(xué)者，不能用犀利的語言描繪我們肩負(fù)的職責(zé)；我也不是歌手，不能