20xx牛津上海版一起六下unit10forestsandland(存儲版)
【正文】 2 接著又問＂ What can we us e them to do?” 要求學生必須用完整句作答，即＂ We use … to…” 3 轉換句型用＂ use… for…” 再操練一遍． 4 （拓展）問： What is cotton used to do? 答： Cotton is used to… 練習＂ be used to do”的句型． 。 問題如下： (針對文章第一段 ) What is a forest? Why are forest very important? What do birds do in the trees? Who build homes in the hollows of the trees? What is food for them? 學生逐一回答完問題后，請 23 位學生把以上問題的答案串起來，組成一段文章，即課文第一段。建議以游戲的方式學習。如 We get wool from sheep. 2 能區(qū)分 use… to… 和 use… for 的不同用法，會應用 … is used to… 和 … is used for… 。 2 We use… to … / We use… for… 的用法在本課中大量出現(xiàn)，在課本中也曾經(jīng)出現(xiàn) We use … for _ing 句型。因此，作為新教知識，教師有必要在課堂教學中加以大量的機械性操練。 （二）單元目標（ Unit
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