20xx牛津上海版一起六下unit5whatwillibelike(存儲版)
【正文】 be more beautiful/ cooler. 分組活動 ， 操練句型 。 Ss: The right order of the four sentences is :2, 4, 1,3 。 猜單詞游戲 ： 課前準備好寫有形容詞比 較級的紙條 ， 每張一個單詞 ， 投影展示出剛剛學過的形容詞比較級 ， 為學生提供猜單詞的范圍 。 同時， 通過談論將來的外貌，身高體重發(fā)生的變化，引導學生熱愛生活，健康飲食，并樹立正確的審美觀；培養(yǎng)學生的審美情趣；通過談論將來的事情，激發(fā)學生對美好生活的向往。部分學生思維活躍，敢于大膽表現(xiàn)自己。在上課前半段，通過演示文稿課件，直觀地引出新單詞，鞏固操練。 展示片中人物的照片并通過卡通人物櫻木花道 ，流川楓 ， 赤木晴子形象引出復習內容 ： What does he/she look like？ (他們長得什么樣 ？ ) 學生提問回答 3 個卡通人物的外貌 ， 達到復習舊詞匯 ， 引出新詞匯的目的 。 T: There are several pieces of paper . There is a word about describing people’s appearance , guess what it is . The hint is on the blackboard . S2: Taller? S1: No . S3: Heavier ? S1: No. S4: Cooler ? S1: Yes . 通過課件 ， 演示教材中 Magic Camera 的使用方法 。 學生分別回答 ， 教師給出正確答案 。 T: Four students make up a group and talk about the future appearance of a member in ten years time. 發(fā)揮自主 ， 獨立創(chuàng)意 。 這節(jié)課的一個主線就是動畫
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