20xx粵教版地理七年級(jí)下冊(cè)102撒哈拉以南非洲(存儲(chǔ)版)
【正文】 扎羅山（非洲的最高峰），說明撒哈拉以南非洲的地形特點(diǎn)。它還會(huì)留給我們哪些印象呢？ 二、快速發(fā)展的經(jīng)濟(jì) 展示上海世博會(huì)非洲聯(lián)合館城市發(fā)展的相關(guān)圖片和閱讀材料 “充滿希望的土地 ”。 設(shè)計(jì)意圖：先通過發(fā)展前后的對(duì)比，讓學(xué)生有直觀 地感受，接著讓學(xué)生思考解決方法，并落實(shí)到實(shí)例 上，順理成章地進(jìn)行對(duì)比 ─分析 ─解決 ─驗(yàn)證，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的一般方法。 要求： 1．全班分成四組，每組之間進(jìn)行比賽； 2． “金點(diǎn)子 ”多且符合因地制宜原則的那一組獲勝。 教師：上面我們 對(duì)黑人的 故鄉(xiāng) ──撒哈拉以南非洲有了初步了解，這是一 塊 什么樣的土地？請(qǐng)你用一個(gè)詞概括一下。 （學(xué)生在空白圖中填出索馬里半島、馬達(dá)加斯加島、幾內(nèi)亞灣、紅海、印度洋、大西洋和好望角。要求聲音不在于大，而在于節(jié)奏。烏干達(dá)的皇家舞蹈、蘇丹婚禮儀式上的愛情舞蹈、吉布提集傳統(tǒng)與現(xiàn)代于一體的 Afar 歌舞和刀舞、極具特色的多哥銅質(zhì)面具舞、令人心潮澎湃的布隆迪大鼓表演、塞舌爾 ZEZ 樂隊(duì)帶 來的大型音樂舞蹈劇、以及剛果（布）、馬里、貝寧和尼日爾等國家的特色樂器表演和時(shí)裝秀引領(lǐng)觀眾體驗(yàn)了震撼心靈的非洲文化之旅。今天，我們就一起走進(jìn)非洲聯(lián)合館，感受撒哈拉以南非洲的神奇。 了解撒哈拉以南非洲經(jīng)濟(jì)發(fā)展與自然資源的關(guān)系。 （三）情感目標(biāo) 通過對(duì)非洲黑種 人文化、風(fēng)俗的了解，培養(yǎng)學(xué)生種族平等的觀念和學(xué)會(huì)尊重文化的多樣性。 ） 教師：撒哈拉以南非洲和非洲的范圍一樣嗎？由圖片可知，這里主要分布什么膚色的人種？ 學(xué)生：不一樣，非洲包括北非和撒哈拉以南非洲。他們能歌善舞
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