【摘要】《5.天氣與生活》教學(xué)設(shè)計(jì)與反思教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)與技能。。。二、過(guò)程與方法。,意識(shí)到人與自然和諧共處的重要性。三、情感態(tài)度與價(jià)值觀,得出某些科學(xué)結(jié)論。。。。教學(xué)重點(diǎn)意識(shí)到天氣變化造成的有利或
2024-11-19 14:44
【摘要】中國(guó)古代科技之光1、你知道我國(guó)古代有哪四大發(fā)明?2、關(guān)于四大發(fā)明你最想知道些什么?火藥指南針造紙術(shù)印刷術(shù)?唐代,煉丹家們?cè)跓捴频に帟r(shí)偶然發(fā)明的。?最早的記載見(jiàn)于孫思邈著的《丹經(jīng)》,稱作硫磺火法。?煉丹引爆圖“有心栽花花不開(kāi),無(wú)心插
2024-11-19 12:19
【摘要】方塊字里探春秋漢字?是世界上最古老的文字之一。?最早的文字——3000多年前刻在龜甲或獸骨上的甲骨文。?最初是由圖畫演變而來(lái),至今仍有一些字保存著象形文字的特點(diǎn)。?小資料?漢語(yǔ)是聯(lián)合王國(guó)五種官方語(yǔ)言之一。聯(lián)合國(guó)用這五種文字印刷的同一文件,最薄的一本一定是中文版本。在同一時(shí)間內(nèi)閱讀中文比閱讀其他文
2024-11-19 00:30
【摘要】草船借箭:天氣對(duì)我們的生活有什么影響?想一想,天氣對(duì)我們有利的例子。秋高氣爽適合出游雨水滋潤(rùn)萬(wàn)物生長(zhǎng)雨后欣賞美麗的彩虹美麗的冰雪世界瑞雪兆豐年晴天收割莊稼人們?cè)谔鞖夂脮r(shí)收種莊稼?天氣與我們的生活關(guān)系十分密切,它對(duì)我們有()的一面,
2024-12-12 16:32
【摘要】2020年衡陽(yáng)小學(xué)科學(xué)學(xué)科參評(píng)論文《燃燒的秘密》教學(xué)設(shè)計(jì)單位:耒師附小姓名:王佳值聯(lián)系方式:13873482403科學(xué)探究目標(biāo):。。。情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):。。科學(xué)知識(shí)目標(biāo):。。STSE目標(biāo):2個(gè)以上的實(shí)例說(shuō)明燃燒過(guò)程的利與弊。
2024-11-19 04:46
【摘要】鄂教版《科學(xué)》四年級(jí)下冊(cè)第14課《打籃球》教學(xué)設(shè)計(jì)執(zhí)教:利川市都亭第二小學(xué)劉緒龍教學(xué)目標(biāo):探究與發(fā)現(xiàn):1、通過(guò)實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)充足氣的籃球里的空氣與周圍空氣的不同。2、知道籃球?yàn)槭裁磿?huì)彈起來(lái)。知識(shí)與技能:1、使學(xué)生了解人類對(duì)空氣性質(zhì)的利用。知道空氣可以被壓縮空氣具有彈性。2、能應(yīng)用已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)對(duì)所觀察的
2024-11-19 00:24
【摘要】《玩氣球》教學(xué)設(shè)計(jì)散花鎮(zhèn)散花小學(xué)占薇教材分析:《玩氣球》是鄂教版新課標(biāo)小學(xué)科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)的第13課,也是學(xué)生探究空氣的第一課。學(xué)生在生活中對(duì)空氣的認(rèn)識(shí)是非常膚淺的,尤其是對(duì)空氣在我們周圍到處存在,并且占據(jù)空間的事實(shí)缺乏認(rèn)識(shí),學(xué)生并沒(méi)有真正嘗試去揭開(kāi)空氣的神秘面紗。而這一課是引導(dǎo)學(xué)生探究空氣這
2024-11-19 04:16
【摘要】《13.養(yǎng)小雞》教案教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)與技能1、能設(shè)法調(diào)查出同學(xué)飼養(yǎng)小動(dòng)物的經(jīng)驗(yàn)。2、能采用適當(dāng)?shù)姆椒ㄕ{(diào)查小動(dòng)物飼養(yǎng)技術(shù)和觀察小動(dòng)物生長(zhǎng)情況。3、能根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)制定一個(gè)較為全面的飼養(yǎng)小動(dòng)物的計(jì)劃。二、過(guò)程與方法1、能根據(jù)自己制定的飼養(yǎng)計(jì)劃,設(shè)計(jì)記錄小動(dòng)物生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中各種變化的圖表。2、能提出2~3個(gè)在養(yǎng)小雞的過(guò)程中要
2024-11-19 07:24
【摘要】《12明天會(huì)更好》教案教學(xué)目標(biāo)1、初步了解、感受中學(xué)的生活,培養(yǎng)學(xué)生的進(jìn)取意識(shí)。2、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)劃自我發(fā)展,培養(yǎng)自主發(fā)展的能力。3、引導(dǎo)學(xué)生樹立良好的榜樣,確立正確的人生理想和信念。教學(xué)重難點(diǎn)1、初步了解、感受中學(xué)的生活,培養(yǎng)學(xué)生的進(jìn)取意識(shí)。2、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)劃自我發(fā)展,培養(yǎng)自主發(fā)展的能力。3、引導(dǎo)學(xué)生樹立良好的榜樣,確
2024-12-08 03:40
【摘要】《10成長(zhǎng)的腳步》教案教學(xué)目標(biāo)1、回顧小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活,學(xué)會(huì)客觀、全面的了解和評(píng)價(jià)自己。2、體會(huì)成長(zhǎng)中的快樂(lè),感悟成長(zhǎng)中有人會(huì)有失敗和挫折,初步懂得成長(zhǎng)的道路不是一帆風(fēng)順,培養(yǎng)勝不驕,敗不妥,特別是抗挫折的意識(shí)和能力。3、學(xué)習(xí)自我總結(jié)、歸結(jié)、反思的一些方法。教學(xué)重難點(diǎn)1、回顧小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活,學(xué)會(huì)客觀、全面的了解和評(píng)價(jià)自己。
【摘要】《2走近科學(xué)家》教案教學(xué)目標(biāo)1、了解國(guó)內(nèi)外著名的科學(xué)家及其創(chuàng)造發(fā)明的主要成就,尊敬科學(xué)家,崇尚科學(xué)精神和科學(xué)態(tài)度;2、從科學(xué)家的經(jīng)歷、言行中,體會(huì)、感受他們的科學(xué)精神與科學(xué)態(tài)度,吸取精神財(cái)富。教學(xué)重難點(diǎn)1、引導(dǎo)學(xué)生感受、學(xué)習(xí)科學(xué)家愛(ài)國(guó)、勤奮、奉獻(xiàn)、敬業(yè)、探究、不怕困難和挫折等精神和態(tài)度;2、科學(xué)精神和科學(xué)態(tài)度的內(nèi)化過(guò)程。
2024-12-08 10:42
【摘要】《4健康成長(zhǎng)》教案教學(xué)目標(biāo)1、知道健康成長(zhǎng)離不開(kāi)健康的生活方式,建立健康生活的思想。2、了解自己的健康狀況,掌握營(yíng)養(yǎng)、衛(wèi)生、日常行為、運(yùn)動(dòng)等方面的健康生活小常識(shí),初步養(yǎng)成良好的生活方式。3、知道良好的心理狀態(tài)也是健康生活方式的體現(xiàn),學(xué)會(huì)調(diào)適自己的情緒,保持快樂(lè)的心情和樂(lè)觀的態(tài)度。教學(xué)重難點(diǎn)1、知道健康成長(zhǎng)離不開(kāi)健康的生活方式
【摘要】海外華人的中國(guó)結(jié)請(qǐng)同學(xué)們閱讀書上第六十一頁(yè)的第一段文字。尋根問(wèn)祖可能是人之本性?!拔覐哪睦飦?lái)又到哪里去”是人類永恒的追問(wèn),它的探索肯定是社會(huì)前進(jìn)的動(dòng)力之一個(gè)人是元素,家庭是細(xì)胞,社會(huì)是組織,個(gè)人的移民史因?yàn)榧彝サ囊泼袷范S厚。海外華人從尋根中找到什么?
【摘要】我們生活在信息時(shí)代的教案一、教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)本課學(xué)習(xí),使學(xué)生了解信息的定義、特征、重要作用以及信息的表現(xiàn)形式;2、了解信息的傳遞過(guò)程;3、認(rèn)識(shí)人類的信息活動(dòng)及信息社會(huì),了解信息的價(jià)值;4、了解信息技術(shù)的概念及計(jì)算機(jī)技術(shù)在信息處理中的作用;二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)1、通過(guò)本課
2024-11-19 07:36
【摘要】沉浮的秘密教學(xué)目標(biāo)探究:1、知道影響物體沉浮的因素是什么。2、初步感知“大小一定的物體,比水輕的會(huì)浮,比水重的會(huì)沉”。知識(shí):1、能制作簡(jiǎn)易的科學(xué)模型。2、有用簡(jiǎn)單器材做的簡(jiǎn)單的觀察實(shí)驗(yàn),并做實(shí)驗(yàn)記錄。3、能嘗試用不同的方式分析和解讀數(shù)據(jù),對(duì)現(xiàn)象做出合理的解釋。4、能做控制變量的簡(jiǎn)單探究性實(shí)驗(yàn)。情感:樂(lè)于用學(xué)到