【正文】 尊嚴。嚴禁教師以招收好班生等為由收受學生家長贈送的禮品禮金，嚴禁教師以替課或臨時給別人代課等名義進行補課。六、對學生做好宣傳教育學校利用給學生一封信的形式，對學生進行有關政策宣傳教育，努力使學生不接受有償補課。同每一名教職工簽訂《承諾書》，鄭重承諾遠離“三亂”現(xiàn)象。對在自查自糾期限內(nèi)，情節(jié)輕微或雖有問題但能主動承認錯誤、承擔責任并及時糾正的，學校不予追究或給予從輕處理。第四階段：總結鞏固階段(9月1日至12月31日)對專項治理工作進行認真總結，針對治理中發(fā)現(xiàn)的問題，建立健全治理工作的長效機制，確保各項整改措施落到實處。（三）糾建并舉，注重實效。元寶山區(qū)馬蹄營子中心校2016年4月15日。組織廣大教師認真學習相關法規(guī)、制度和各級教育行政部門的有關文件精神，自覺規(guī)范從教行為。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)違規(guī)違紀的現(xiàn)象，現(xiàn)場處理，決不姑息遷就。此階段分兩步進行：一是教師個人自查（5月1日至15日）：堅持“自查從寬，被查從嚴”的原則，根據(jù)違規(guī)事實的情節(jié)、影響及認識態(tài)度等情況，予以區(qū)別對待。第一階段：動員部署階段(4月15日至4月30日)采取集中學習和個人自學相結合的形式組織教職工學習《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)，結合專項治理工作要求，統(tǒng)一思想，形成共識，明確任務，制定工作方案，創(chuàng)新治理模式和方法，扎實開展治理活動，將治理工作不斷推向深入。公開舉報投訴電話，設立舉報投訴箱，全方位接受學生、家長和社會各界的監(jiān)督。嚴禁教師組織任何形式的有償家教、有償補課；教師之間相互介紹學生為對方提供有償家教生源；利用所教學科的不同，聯(lián)合在家中或在外租用教室進行集體家教；為退休教師介紹有償家教生源并從中獲利等。用陶行知先生的教育格言來教育教師：“捧著一顆心來，不帶半根草去。公開舉報投訴電話，設立舉報投訴箱，全方位接受學生、家長和社會各界的監(jiān)督。全體教師認真學習了各種規(guī)章制度后，提高了對價值觀、人生觀的認識，上好每一節(jié)課，向課堂要質(zhì)量，決不增加學生的課業(yè)負擔，絕不組織有償補課，切實減輕家長的經(jīng)濟負擔。認真組織學習貫徹新修訂的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《關于禁止中小學在職教師從事有償家教的暫行規(guī)定》，加強教師職業(yè)道德教育和紀律教育，提倡做崇高師德的塑造者。學校與全體教師簽訂“治理三亂工作責任書”。二、廣泛宣傳，營造氛圍7月6日校長參加教育局的會議后，回校即刻組織學校班子成員就禁止有償補課，規(guī)范辦學教學行為工作進行專題研究，制定《治理教師有償補課工作方案》，成立領導工作小組。經(jīng)調(diào)查這些要求我校教師基本能做到。開展教師座談會在采取各種禁止有償家教的正面措施以外，分包領導深入各年級經(jīng)常聽課、評課，召開教師座談會、研討會等等一些教育方法，想方設法把教師的注意力轉(zhuǎn)移到學習上來，轉(zhuǎn)移到提升自己的素養(yǎng)和品位上來，轉(zhuǎn)移到打造高效課堂中來，從而使教師在自然而然中遠離有償家教。然后，全體教師共同宣誓，表達拒絕有償家教的決心。④、對造成學生傷害事故的，責任教師要依法賠償受害學生的經(jīng)濟損失。二、專項治理工作的具體舉措：仔細調(diào)查研究，制定工作方案。按照“一把手”負總則的原則，認真落實“誰主管誰負責”原則，加強領導，明確責任，實行責任追究制。（三）加強宣傳教育工作。七、責任分工及暑期檢查組名單王國合對全鎮(zhèn)治理“三亂”工作負總責并進行暑期檢查，對各小學校校長本校工作負責治理“三亂”，喬景旭負責北片六個學校并進行暑期檢查，李俊永負責南片六個學校并進行暑期檢查，孔香妮負責中片六個學校并進行暑期檢查。所有教師與所在學校簽定杜絕“三亂”行為的承諾書。第二篇：教師亂辦班亂補課亂收費活動方案劉店中心學校關于開展集中整治各學校和教師亂辦班亂補課亂收費活動方案為進一步加強全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)行風建設，切實解決人民群眾關心的教育熱點難點問題，規(guī)范各學校辦學行為和教師從教行為，針對一些學校和教師存在的違規(guī)辦班、補課、收費問題，劉店中心學校決定在全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)開展集中整治各學校和教師亂辦班、亂補課、亂收費（以下簡稱“三亂”）活動，制定方案如下：一、指導思想以社會主義核心價值觀為指導，認真貫徹落實上級“黨的群眾路線教育實踐活動”要求，以辦好人民滿意教育為宗旨，以規(guī)范學校辦學行為和教師從教行為為目標，大力開展集中整治活動，堅決查處違規(guī)違紀行為，遏制“三亂”問題的發(fā)生，構建治理“三亂”問題的長效機制，提升全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)行風建設水平，提高人民群眾對教育的滿意度，營造更加有利于教育事業(yè)平安、快速、公平、和諧發(fā)展的良好環(huán)境。全校要高度重視集中整治活動，把活動作為當前的一項重要工作，精心組織，周密安排，務求取得實效。（三）監(jiān)督檢查階段（6月21日至8月20日）學校組建監(jiān)督檢查小組，按照屬地管理和誰主管、誰負責的原則，對查辦的“三亂”問題嚴格按照《學校教師違反職業(yè)道德 處理辦法》進行處理。第一篇：教師亂辦班亂補課亂收費活動方案整治學校和教師亂辦班亂補課亂收費活動方案為進一步加強我校行風建設，切實解決人民群眾關心的教育熱點難點問題，規(guī)范我校辦學行為和教師從教行為，針對一些學校和教師存在的違規(guī)辦班、補課、收費問題，我校決定集中整治教師亂辦班、亂補課、亂收費（以下簡稱“三亂”）活動，制定方案如下：一、指導思想以社會主義核心價值觀為指導，認真貫徹落實上級“黨的群眾路線教育實踐活動”要求，以辦好人民滿意教育為宗旨，以規(guī)范學校辦學行為和教師從教行為為目標，大力開展集中整治活動，堅決查處違規(guī)違紀行為，遏制“三亂”問題的發(fā)生，構建治理“三亂”問題的長效機制，提升我校行風建設水平，提高人民群眾對教育的滿意度，營造更加有利于教育事業(yè)平安、快速、公平、和諧發(fā)展的良好環(huán)境。所有教師與所在學校簽定杜絕“三亂”行為的承諾書。治理教育“三亂”是教育事業(yè)科學發(fā)展的需要，是教育行風建設的重要內(nèi)容，是以人為本、執(zhí)政為民的重要體現(xiàn)。設立和公布舉報電話，接受群眾和社會監(jiān)督。教師圍繞整治內(nèi)容進行自查，存在“三亂”問題的立即停止。六、組織領導組長：王國合副組長：喬景旭、李俊永、孔香妮、趙允成員：李 敏路更