【正文】 教育的最初形態(tài)以及最高宗旨是愛及熱愛，我相信，只要抱著一顆熱愛、負(fù)責(zé)的心，我們終將無愧于人們賦予教師的所有溢美之詞。再次，進(jìn)步的源泉在于勤。我相信，只有過不去的自己，沒有過不去的坎，放心去飛，勇敢去追，年輕氣盛的我們?cè)诮?jīng)歷風(fēng)雨磨礪之后，站在三尺講臺(tái)或是人生大舞臺(tái)上，會(huì)擁有一顆淡定、平和、充實(shí)的心。孩子們，你們是早晨的陽(yáng)光，你們燦爛的歡笑是我們最大的快樂；你們每天的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步就是我們最大的成功；請(qǐng)讓我們成為你們的新朋友，和你們一起分享快樂，分擔(dān)憂愁?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，作為新教師，我們將好好把握這次機(jī)會(huì)，努力工作，以“學(xué)生為中心”，將教書育人貫徹始終。秘書張麗一早到單位幾乎在同時(shí)接到了3個(gè)領(lǐng)導(dǎo)交辦的事項(xiàng)，如果你是張麗，你該如何處理？，公司張總來到辦公室，交給她一個(gè)包裝精美的札盒和一張紙條，要她馬上按照紙條上的地址把禮盒送到，接受禮物的是一個(gè)漂亮的女士，如果你是秘書你會(huì)有哪些想法？，總經(jīng)理要求秘書以請(qǐng)柬形式邀請(qǐng)，秘書到商店購(gòu)買了請(qǐng)柬，填上了相關(guān)內(nèi)容，總經(jīng)理得知狠狠地批評(píng)了秘書，要求秘書自制。請(qǐng)對(duì)鐘苗的接待行為做一評(píng)價(jià)。與總經(jīng)理通話結(jié)束后，秘書以最快的速度拔通了經(jīng)理的電話，將總經(jīng)理來電話的事情告訴了經(jīng)理。談父母。你是如何理解的?第五篇：演講題目請(qǐng)您以“人生處處是考場(chǎng)”為話題進(jìn)行演講。小王也知道老總晚上沒有活動(dòng)安排，此時(shí)他該如何處理？，有時(shí)上司要你代他辦理一些個(gè)人私事，對(duì)此你如何看待？，臨走前叮囑秘書不要泄露他的行蹤。剛進(jìn)公司，就吸引了公司員工們的眼球，請(qǐng)問你如何評(píng)價(jià)馬莉的這一身形象設(shè)計(jì)。9．有人說，做秘書只要把領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)好就是一個(gè)好秘書。你們是我們的前輩，我們無論在教學(xué)還是辦公上都存在許多不足之處，請(qǐng)老師們給予我們耐心，希望在老師們的指導(dǎo)下，早日能夠成為像你們一樣優(yōu)秀的教師，為三小的師資隊(duì)伍補(bǔ)充新鮮血液，增添前進(jìn)的動(dòng)力。對(duì)你我來說，這一學(xué)期是嶄新的，這一校舍是嶄新的，讓我們以全新的姿態(tài)迎接我們美好的校園生活吧。當(dāng)理想遭遇現(xiàn)實(shí)，青春蛻變成長(zhǎng)，我們必將遇到各種挫折與挑戰(zhàn)。古語云，為人師者，學(xué)高便可為師，身正方能為范。我想今天大家選擇教育這個(gè)行業(yè)都有各種不同的原因，但是無論何種原因，我們都將把這一職業(yè)選擇當(dāng)做自己生命的一部分去熱愛。所以，不管今后漫長(zhǎng)的教學(xué)到了上荊棘叢生還是布滿沼澤，我都會(huì)一如既往，決不退縮，因?yàn)檫@份事業(yè)讓我感到做老師有無限的光榮和興奮。記得去年剛來的時(shí)候，因?yàn)榻痰氖嵌昙?jí)，面對(duì)一群整天嘰嘰喳喳的孩子們，我常常感到不知所措。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神是未來對(duì)今天的人提出的要求，也是教育改革的出路；接下來就要做一名有專業(yè)規(guī)劃的老師，教師職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃實(shí)際上是一個(gè)教師在自我職業(yè)發(fā)展的過程中，嘗試的去統(tǒng)合各種生活、工作、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，并特別透過學(xué)習(xí)、工作、生活的認(rèn)同來實(shí)踐一個(gè)有理想、有目標(biāo)的職業(yè)人生。我一定會(huì)誠(chéng)心、精心、耐心地向老教師學(xué)習(xí)，勤學(xué)多問，增強(qiáng)教育教學(xué)能力，提高班級(jí)管理能力。一個(gè)性 格方面，一個(gè)是能力方面的原因。做一名合格的教師，僅僅只關(guān)注教學(xué)工作方面是不夠的。然后閱讀教參以及相關(guān)輔導(dǎo)資料，明確教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn)，設(shè)計(jì)教學(xué)過程，做好備課。如在課堂教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，用多種感官去觀察體驗(yàn)感悟?！边@句名言突出了“做”的重要性，深刻地揭示了“探求的意義在于經(jīng)歷”。我認(rèn)為在課堂教學(xué)中，教師要關(guān)注學(xué)生在參與過程中所表現(xiàn)的質(zhì)疑精神，從無疑到有疑，小疑則小進(jìn)，大疑則大進(jìn)。在工作中我總會(huì)碰到各種各樣的困難，但作為一名新教師，年輕就是資本，現(xiàn)在正是學(xué)習(xí)的時(shí)候，我會(huì)在學(xué)習(xí)的過程中變得成熟，我會(huì)盡快的適應(yīng)新的工作環(huán)境，爭(zhēng)取在最短的時(shí)間內(nèi)讓自己的教學(xué)工作步入正軌，早日成為一名優(yōu)秀的人民教師。在學(xué)生參與過程中，教師要精心設(shè)置問題，合理安排，解疑、質(zhì)疑。因此沒講完一堂課，我都會(huì)讓學(xué)生運(yùn)用已有的知識(shí)，自己獨(dú)立思考，去解決各種各樣的問題，去經(jīng)歷探索研究的過程，發(fā)揮他們的創(chuàng)造潛能。學(xué)生對(duì)周圍世界有著強(qiáng)烈的好奇心和探索欲望，他們樂于動(dòng)手操作具體形象的物體。數(shù)學(xué)來源于生活，我在教學(xué)當(dāng)中，注意 引導(dǎo)學(xué)生溝通生活中的具體問題與有關(guān)數(shù)學(xué)問題的聯(lián)系，借助學(xué)生熟悉的生活實(shí) 際中的具體事例，激起學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析、解決實(shí)際問題，引導(dǎo)他們進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)。第一次開家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，我以班主任的角色站在家長(zhǎng)面 前時(shí)，我是手足無措的，非常緊張、不安，甚至說話的聲音都有些發(fā)顫，我不知 道家長(zhǎng)以什么樣的眼光看待我。只要自己 能從每一次的失敗中吸取教訓(xùn)，相信自己會(huì)有一個(gè)滿意的結(jié)