【正文】 微機(jī)室使用情況登記表（五）互聯(lián)網(wǎng)接入寬帶賀疃中學(xué)互聯(lián)網(wǎng)接入寬帶說明賀疃中學(xué)辦公室網(wǎng)絡(luò)安裝說明賀疃中學(xué)與有關(guān)公司接入互聯(lián)網(wǎng)的合同材料及旁證材料(六)教師網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間開通應(yīng)用率賀疃中學(xué)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)相關(guān)資料賀疃中學(xué)教師網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)花名冊（七）實(shí)驗(yàn)室配備（生物）賀疃中學(xué)實(shí)驗(yàn)室分布示意圖及圖示賀疃中學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理使用制度賀疃中學(xué)實(shí)驗(yàn)室臺(tái)賬賀疃中學(xué)實(shí)驗(yàn)室使用記錄（七）實(shí)驗(yàn)室配備（物理）賀疃中學(xué)實(shí)驗(yàn)室分布示意圖及圖示物理實(shí)驗(yàn)室管理使用制度賀疃中學(xué)物理實(shí)驗(yàn)室安全制度賀疃中學(xué)物理實(shí)驗(yàn)室管理制度賀疃中學(xué)物理儀器室實(shí)驗(yàn)儀器登記表賀疃中學(xué)物理儀器設(shè)備損耗、報(bào)廢記錄賀疃中學(xué)物理實(shí)驗(yàn)室使用記錄賀疃中學(xué)物理實(shí)驗(yàn)通知單賀疃中學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告（七）實(shí)驗(yàn)室配備（化學(xué)）賀疃中學(xué)實(shí)驗(yàn)室分布示意圖及圖示賀疃中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理使用制度賀疃中學(xué)儀器設(shè)備登記表賀疃中學(xué)實(shí)驗(yàn)室使用記錄賀疃中學(xué)實(shí)驗(yàn)通知單賀疃中學(xué)實(shí)驗(yàn)情況記錄表賀疃中學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告(八)教師學(xué)歷合格率 20152016學(xué)賀疃中學(xué)教師學(xué)歷統(tǒng)計(jì)匯總表賀疃中學(xué)教職工花名冊 20152016學(xué)賀疃中學(xué)教師花名冊賀疃中學(xué)教師學(xué)歷證書復(fù)印件賀疃中學(xué)教師職稱證書復(fù)印件（九）多媒體教室賀疃中學(xué)多媒體教室相關(guān)圖片賀疃中學(xué)班班通使用管理制度3.、賀疃中學(xué)多媒體設(shè)備管理使用制度賀疃中學(xué)多媒體設(shè)備情況統(tǒng)計(jì)表賀疃中學(xué)多媒體設(shè)備報(bào)損、淘汰記錄表賀疃中學(xué)班班通排查登記表賀疃中學(xué)班班通設(shè)備維修記錄賀疃中學(xué)班班通教師培訓(xùn)記錄表賀疃中學(xué)20152016學(xué)班班通使用記錄(十)課程實(shí)施關(guān)于《義務(wù)教育階段課程設(shè)置方案》的通知義務(wù)教育實(shí)驗(yàn)課程設(shè)置安排表賀疃中學(xué)作息時(shí)間表賀疃中學(xué)20152016學(xué)總課表賀疃中學(xué)20152016學(xué)班級(jí)課程表賀疃中學(xué)20162017學(xué)總課表賀疃中學(xué)20162017班級(jí)課程表賀疃中學(xué)20162017學(xué)實(shí)驗(yàn)室課程表賀疃中學(xué)20162017學(xué)音樂室課程表賀疃中學(xué)20162017學(xué)美術(shù)室課程表1賀疃中學(xué)20162017學(xué)信息技術(shù)教室課程表1賀疃中學(xué)20152016學(xué)各功能室課程表1賀疃中學(xué)20152016學(xué)教師授課一覽表1賀疃中學(xué)20162017學(xué)教師授課一覽表1賀疃中學(xué)20152016學(xué)地方課程課時(shí)安排表1賀疃中學(xué)地方特色課程師資隊(duì)伍1賀疃中學(xué)20152016學(xué)校本課程課時(shí)安排表1賀疃中學(xué)校本課程教學(xué)活動(dòng)師資隊(duì)伍1賀疃中學(xué)地方特色課程教材 賀疃中學(xué)校本課程教材 三、十三項(xiàng)內(nèi)容資料（一）“兩個(gè)為主”義務(wù)教育均衡發(fā)展改革試點(diǎn)實(shí)施方案潘集區(qū)2015年義務(wù)教育階段學(xué)校招生工作意見賀疃中學(xué)流動(dòng)人員子女就學(xué)統(tǒng)計(jì)表（二）留守兒童情況賀疃中學(xué)功能室分布示意圖及圖片賀疃中學(xué)留守兒童之家建設(shè)基本情況賀疃中學(xué)2015－2016關(guān)愛留守兒童工作計(jì)劃賀疃中學(xué)留守兒童摸底表和登記表賀疃中學(xué)留守兒童活動(dòng)圖片資料賀疃中學(xué)“留守兒童之家”管理制度賀疃中學(xué)留守兒童活動(dòng)記錄及圖片賀疃中學(xué)扶貧助學(xué)暨國防教育活動(dòng)安排表賀疃中學(xué)留守兒童活動(dòng)記錄賀疃中學(xué)留守兒童之家工作總結(jié)（三）殘疾兒童受教育情況關(guān)于開展義務(wù)教育階段適齡重度殘疾兒童少年“送教上門”工作的實(shí)施意見賀疃中學(xué)殘疾兒童入學(xué)保障制度賀疃中學(xué)2015－20166－15周歲三類殘疾兒童入學(xué)情況統(tǒng)計(jì)表賀疃中學(xué)2015－2016殘疾兒童登記表賀疃中學(xué)殘疾兒童殘疾證復(fù)印件（四）公用經(jīng)費(fèi)管理使用情況賀疃中學(xué)公用經(jīng)費(fèi)管理相關(guān)文件賀疃中學(xué)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)管理實(shí)施方案賀疃中學(xué)義保經(jīng)費(fèi)領(lǐng)導(dǎo)小組成員職責(zé)分工賀疃中學(xué)義保經(jīng)費(fèi)財(cái)務(wù)公開制度賀疃中學(xué)公務(wù)招待制度賀疃中學(xué)差旅費(fèi)管理制度賀疃中學(xué)大宗物品采購管理辦法賀疃中學(xué)經(jīng)費(fèi)管理會(huì)議記錄賀疃中學(xué)財(cái)務(wù)公開照片（五）績效工資制度情況上級(jí)績效工資有關(guān)文件（1）潘集區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校教職工績效考核工作指導(dǎo)意見（2）潘集區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校教職工獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資實(shí)施辦法賀疃中學(xué)績效工資實(shí)施方案（1）賀疃中學(xué)教師績效考核辦法（2）賀疃中學(xué)績效工資分配方案（3）賀疃中學(xué)教師績效考核辦法（4）賀疃中學(xué)班主任績效考核辦法（5）賀疃中學(xué)績效工資分配公式表教師任課（課程分擔(dān)）一覽表（1）賀疃中學(xué)20152016學(xué)第一學(xué)期教師任課一覽表（2）賀疃中學(xué)20152016學(xué)第二學(xué)期教師任課一覽表（3）賀疃中學(xué)20162017學(xué)第一學(xué)期教師任課一覽表教師工作績效考核結(jié)果分布表（）賀疃中學(xué)近三年教師績效工資發(fā)放相關(guān)資料（六）小學(xué)科教師配備情況賀疃中學(xué)近三年總課程表賀疃中學(xué)近三年小學(xué)科教師任課情況登記表（七）教師校長交流情況校長、教師交流的有關(guān)文件（1）關(guān)于印發(fā)《潘集區(qū)20152016年義務(wù)教育學(xué)校校長掛職交流鍛煉實(shí)施方案》的通知（2）潘集區(qū)20152016年義務(wù)教育學(xué)校校長掛職交流鍛煉實(shí)施方案附1：潘集區(qū)教育局校長掛職交流鍛煉領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單 附2：學(xué)校校長掛職交流鍛煉安排表校長任職情況登記表（附證書、學(xué)習(xí)筆記）教師交流情況一覽表（1）20142015學(xué)賀疃中學(xué)到賀疃中心校及村小支教的教師及任職情況一覽表（2）20152016學(xué)賀疃中學(xué)到賀疃中心校及村小支教的教師及任職情況一覽表（3）20162017學(xué)賀疃中學(xué)到賀疃中心校及村小支教的教師及任職情況一覽表（八）教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)及參加培訓(xùn)情況上級(jí)有關(guān)教師繼教工作相關(guān)文件學(xué)校校本培訓(xùn)計(jì)劃制度（1）賀疃校本培訓(xùn)制度（2）賀疃教師培訓(xùn)規(guī)劃賀疃中學(xué)參加各類繼教情況相關(guān)表格教師校本培訓(xùn)過程性材料學(xué)校培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)、撥付及使用統(tǒng)計(jì)表學(xué)校培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)使用明細(xì)表（九）學(xué)生體質(zhì)健康合格率情況上級(jí)關(guān)于體質(zhì)健康的有關(guān)文件賀疃中學(xué)2015－2016學(xué)體質(zhì)健康測試數(shù)據(jù)賀疃中學(xué)陽光體育運(yùn)動(dòng)和體質(zhì)健康監(jiān)測資料學(xué)校學(xué)生健康常規(guī)體檢和體質(zhì)健康監(jiān)測資料體育藝術(shù)“2＋1”落實(shí)情況材料大課間和陽光體育運(yùn)動(dòng)相關(guān)材料（十）學(xué)生擇校情況市縣區(qū)教育局關(guān)于招生工作文件（1）淮南市2015年義務(wù)教育學(xué)校招生工作意見（淮教[2015]2號(hào)）（2）2016年淮南市義務(wù)教育招生入學(xué)政策學(xué)校招生工作方案及招生簡章（1）2016年賀疃中學(xué)招生工作方案（2）淮南市賀疃中學(xué)招生簡章（3）致賀疃鎮(zhèn)學(xué)生家長的一封信（4）賀疃中學(xué)學(xué)生的一天（5）賀疃鎮(zhèn)學(xué)情等信息問卷學(xué)校小升初近三年招生情況資料（1）賀疃中學(xué)20142015學(xué)七年級(jí)陽光分班花名冊（2）賀疃中學(xué)20152016學(xué)陽光分班結(jié)果（3）賀疃中學(xué)2016七年級(jí)新生陽光分班花名冊示范高中招生指標(biāo)到校文件分解表，錄取到示范高中學(xué)生數(shù)統(tǒng)計(jì)表（1）關(guān)于分配2015年省示范高中招