招商局深入開展轉(zhuǎn)變干部作風加強機關行政效能建設活動查擺問題階段工作實施方案[樣例5](存儲版)
【正文】 困難和問題主動性不夠，領導不指示就不知道怎么辦，存在一定的依賴思想。要樹立“終身學習”的觀念，提高對學習政治、業(yè)務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務，夯實基礎。（三）積極開拓進取，提高工作水平。處理事情方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神，對問題不作深層次的分析，有時把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力；有時認為領導會有指示，不用先急著干，怕做錯了要承擔責任，放松了對自我的要求。有時深入調(diào)查研究不夠，對基層問題和困難了解不夠，解決不及時，影響職工工作積極性；有時存在老好人思想，對一些違反工作紀律的行為不敢大膽指正。加強與同道間的思想交換，做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠相待。（三）有時有惰性，安于現(xiàn)狀。（二）做事情不夠深進、不夠大膽，在思想和行動上比較束縛。為拓寬我局全體干部的知識面，不斷改善領導干部的知識結(jié)構(gòu)和層次，更好的為外來投資者做好服務工作，我們還組織全局職工學習各項國家政策、法律、法規(guī)和招商政策。按照市委、市政府的要求，制定了第一階段的“實施方案”。第三篇：招商局開展轉(zhuǎn)變干部作風加強機關行政效能建設活動情況匯報為貫徹落實市委、市人民政府有關于轉(zhuǎn)變干部作風、加強機關行政效能建設活動的若干文件精神，根據(jù)市委、市政府的統(tǒng)一部署和要求，我局認真動員和組織全體領導干部積極投入到轉(zhuǎn)變干部作風、加強機關行政效能建設活動中來，現(xiàn)有關活動情況作如下匯報。二、加快縣行政服務大廳建設步伐，實現(xiàn)行政管理的科學化、規(guī)范化，提高行政效能。在執(zhí)法辦案中，少數(shù)同志仍存在著有法不依、執(zhí)法不嚴和處罰畸輕畸重、執(zhí)法不規(guī)范的問題，不能合理使用自由裁量權(quán)，不能正確使用法律法規(guī)賦予的權(quán)力。部分同志工作中缺乏責任感或責任感不強。通過召開座談會、發(fā)放問卷等形式，廣泛征求人大、政協(xié)和社會各界、人民群眾的意見。在查找突出問題、深刻剖析原因、明確整改方向的同時，對于查擺出來的問題，具備條件馬上改的要立即改，并把邊查邊改的結(jié)果反饋給相關的服務對象。四、基本要求（一）領導干部要帶頭。既要分析工作主體方面產(chǎn)生問題的原因，也要分析監(jiān)督、督促工作不到位、違紀處理不及時方面的原因。根據(jù)行業(yè)特點、工作職能和崗位職責，采取自己找、領導點、群眾提、互相幫等形式，組織機關干部認真查找本機關和干部在作風建設和行政效能建設方面存在的突出問題。辦事或?qū)徟某绦虿豢茖W，有重復的內(nèi)容和環(huán)節(jié)，與相關部門銜接不好的問題。各窗口、各股室必須充分認識做好這一階段工作的重要性，認真按照方案開展活動，努力把這一階段的工作抓緊抓好。這一階段的工作社會各界群眾關注，關系到下一階段的整改工作是否具有針對性。部門職能權(quán)限不清，部門內(nèi)設機構(gòu)設置不合理，造成投資者和群眾辦事難，機關辦事效率低的問題。（三）認真查找存在的突出問題。對一個問題，要看它是因為事業(yè)心、責任感不強，工作作風不正造成的，還是因為體制機制不完善，機構(gòu)設置職能配置不科學，審批辦事程序不合理造成的，或是因為個人素質(zhì)不高、工作能力不強造成的。查擺問題階段結(jié)束時，把查擺問題情況表報送縣作風效能辦。（三）堅持邊查邊改。二、廣泛征求意見，認真查擺問題，深挖問題根源在開展問題查擺上，從求真務實入手，采取“內(nèi)外”結(jié)合的辦法，深挖阻滯機關效能根源。工作不夠深入，對有些規(guī)章制度在監(jiān)督落實上力度不夠，對建立的各項規(guī)章制度落實情況定期或不定期地監(jiān)督檢查少。依法行政意識需要加強。并將學習目標考核和個人業(yè)績獎勵掛鉤，以激發(fā)學習和工作的內(nèi)在動力。我縣第二階段的作風效能建設取得了一定的成效，但作風效能建設是一項長期性的工作，我縣將一如既往地做好落實，把作風效能建設引向深入到工作的各個層面，深入到機關行政管理的各個環(huán)節(jié)，確保作風效能建設走上規(guī)范化、制度化、經(jīng)?；壍?，不斷改進工作作風，提高機關行政效能，為實現(xiàn)新的目標和促進我縣經(jīng)濟跨越式發(fā)展做出更大的努力。三、為深入開展創(chuàng)活動，我局建立健全了學習制度。五、拓寬業(yè)務知識學習內(nèi)容。工作重、事情多時，常常把理論學習看成是軟任務、虛工作，可學可不學；有實用主義的思想，急用先學，存在時緊時松的
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