【正文】 但是只要他們在學校里學會了怎么做人，做事，將來無論他們走到那里，從事何種職業(yè)，都是一個個大寫的“人”，這是我教育的目標之所在，把思想教育放在首位，因為我覺得做人是學習的前提，先做好人再談學習。這三年以來一直擔任化學教學工作，在教學中我深入鉆研教材，在把握課本的同時，采用多種教學手段，把新課改的要求體現(xiàn)到教學中去。在今后的工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，爭取成為一名優(yōu)秀的教師。積極參加培訓，不斷地給自己充電，認真學習仔細體會新形勢下時代對教師的要求。語文教學活動化，活動交際化，豐富了語文知識，提高了學生學習興趣和聽說能力，拓寬了學生視野。做好后進生轉(zhuǎn)化工作。首先做到真誠，即教師不應有絲毫虛偽與欺哄，一旦學生發(fā)現(xiàn)“有假”，那么教師所做的一切都會被看作是在“演戲”。教學成績得到了學校領(lǐng)導和其他老師的一致認可。課堂上學生是教與學的主體，先要詳細了解學生原有的知識水平，學習方法和習慣。另外，針對部分學生缺乏自控能力，不能按時完成作業(yè)，甚至抄作業(yè)問題，要抓好學生的思想教育，對他們進行輔導和幫助。對這部分人要進行課余時間個別輔導。這一年多，是我不斷學習的時間。我明白重要的是在以后如何自我提高，如何提高學生的成績？因此，無論怎樣辛苦，我都會繼續(xù)努力，多問，多想，多向前輩學習，爭取進步。希望在未來的日子里，能在各位領(lǐng)導老師，前輩的指導下，取得更好成績。于是我總結(jié)原因吸取教訓。每次老師聽我的課，我都虛心請教前輩們的意見，針對自己的存在問題及時改正，調(diào)整教學方法。對這部分同學要適當引導，耐心教導，慢慢提高他們的成績，不能操之過急，且要多鼓勵。批改作業(yè)和課堂檢測一定要及時，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，每次讓學生糾正后都要告訴我為什么，以確保他們真正懂。“學高為師，德高為范”，在學生心目中樹立威信，不但要有扎實的專業(yè)知識和廣闊的知識面，還要在道德行為上以身作則。四、工作業(yè)績在教學成績方面，隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，剛參加工作的我，在各位同事的幫助下，努力提高自己的教學水平，積極聽優(yōu)秀老師的課，找到自己的差距和不足，不斷學習改正，后來我所教的班級的成績也有了顯著提高，我所教的語文成了學生喜歡的課程，我也成了受學生歡迎的老師。其次以平常心對待：后進生也是學生，厭惡、責罵只能適得其反，我們應該使他們享有同其它學生同等的平等和民主，我們也應該在他們進步時給與肯定。因此，我經(jīng)常虛心向他們請教交流，慢慢地，我也形成了我自己的課堂教學風格。注重教法改革，不斷探求語文教學規(guī)律，大膽嘗試新的教學方法，開展了情景教學方法，求異思維教學法，交際教學法等一系列語文教學方法，激發(fā)學生興趣，讓語文教學“活”起來。同時向同事虛心求教，共同鉆研業(yè)務(wù)，互相學習，共同進步?？傊?，在這三年中，我不僅在業(yè)務(wù)能力上，還是在教育教學上都有了一定的提高。熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進了學生的學習。從踏上講臺的第一天起，我就時刻嚴格要求自己，力爭做一個有著崇高師德的人。為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓，本人從以下等方面做三年來的工作總結(jié)如下一、思想品德方面：三年來，本人能積極參加政治學習，關(guān)心國家大事，擁護黨的各項方針政策，堅持黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業(yè)。三、個人學習：積極學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學，教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。在教學中逐步培養(yǎng)他們的學習興趣，提高他們的學習自信心，對學生的回答采取“揚棄”的態(tài)度，從而打破了上課發(fā)言死氣沉沉的局面，這樣，使學生敢于回答問題，樂于思考，會學得輕松，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。第二篇：我的特崗工作總結(jié)特崗教師三年工作總結(jié)時間過得很快，轉(zhuǎn)眼間三年特崗服務(wù)即將期滿了。第六，成績方面：經(jīng)過努力，學習成績有所提高。教材圍繞著實用的話題，逐步開展教學內(nèi)容和實踐活動，符合中學生的年齡、心理特征和學習語言的規(guī)律。老師的教學語言和教態(tài)對學生的學習有直接的影響。所以我必須樹立正確的學生觀,正確認識學生的主體地位。老師只能讓學生自己讀書,自己感受事物,自己觀察、分析、思考,從而明白任何一個道理和掌握任何一條規(guī)律?，F(xiàn)在學校教育教學工作即將結(jié)束,對我的工作做如下總結(jié)。新舊知識就會顧此失彼。?三、教學方面的經(jīng)驗、存在問題及今后的做法：教的方面: 深入了解和分析學生情況，有針對地教學，由于對每單元的單詞和詞組進行了多次強化訓練，所以詞匯的得分率比以前高；因加強了書面表達的英語背誦，所以英語作文得分率有了長足的提高。不斷學習，加強自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力的提高。根據(jù)教材“圖文并茂”的特點,充分運用單詞卡片、實物教具、簡筆畫及肢體語言來啟發(fā)學生,使學生帶著明確 的任務(wù)目標,并借助圖片、動作、表情等手段掌握其義,讓他們積極主動參與學習獲取新知過程,培養(yǎng)他們學習英語的興趣。三、認真上課,體現(xiàn)以人為本。既要突出重點,又要突破難點。第一篇：我的特崗工作總結(jié)在工作的三年時間里，我勤勤懇懇，扎扎實實，腳踏實地地做好一個教師的本職工作，認真完成學校領(lǐng)導交給我的任務(wù)，虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學習先進的教學經(jīng)驗，并注意不斷閱讀有關(guān)教育教學理念和實踐的書籍，充實自我。結(jié)合學生的實際和教材的內(nèi)容,既要考慮知識的縱向聯(lián)系,又要考慮新知的橫向銜接。每上完一單元,我都及時對該單元作出總結(jié)