我是光榮的人民教師發(fā)言稿(存儲版)
【正文】 響外，影響最大的就是教師了。因為教師的工作具有連續(xù)性，不像企業(yè)員工一出工廠就是完事兒，而教師的工作不僅在學(xué)校，而且還延續(xù)到了個人休息的時間；③教師的報酬和付出存在差距，這特別是對于合同人員而言的；④在身體健康方面，教師患病的比率較大，容易得職業(yè)病。喜歡和學(xué)生交朋友，無論在課堂上還是在課外，我都喜歡與學(xué)生進(jìn)行平等交流，完全沒有高高在上的架勢。寫下的是真理，擦去的是功利”這種愛是教育的橋梁，是教育的推動力，是學(xué)生轉(zhuǎn)變的催化劑，我試圖以平等的尊重和真誠的愛心去打開每個學(xué)生的心門，因為我知道，每一扇門的后面，都是一個不可估量的宇宙，每一扇門的開啟，都是一個無法預(yù)測的未來。晨光與夕陽交替中，我迎來了一個又一個平凡而又緊張的日子；在這平凡的崗位上，我踏踏實實地工作著，用過的教材一本又一本，翻閱的資料一篇又一篇，送走的學(xué)生一批又一批，雖然我所做的這一切看似平淡，又是那么微不足道，但我卻非常珍惜這種經(jīng)歷。白天，我以三尺講臺為陣地，引經(jīng)據(jù)典，帶領(lǐng)孩子們?nèi)ブR的海洋里遨游；夜晚，我挑燈苦讀，努力提高教書育人的水平；而課余時間，我不是忙著家訪就是幫著孩子們補(bǔ)習(xí)功課；在生活上，哪位學(xué)生病了，我就親自帶他上醫(yī)院，給他關(guān)懷和安慰；哪位學(xué)生生活有困難，我都想方設(shè)法解決；無論誰有了點(diǎn)滴進(jìn)步，我都要送去一聲鼓勵，送去一片摯愛。朋友們，同行們，無論是這個職業(yè)選擇了你，還是你選擇了這個職業(yè)，我們都應(yīng)無愧于“教師”這個光榮的稱號，都應(yīng)該讓它成為太陽底下最光輝的職業(yè)。面對孩子們純真的笑臉，圣潔的情意，這一切都讓我感到新鮮、好奇，也讓我感受到神圣的使命已經(jīng)落在了我的肩上，我要無愧于我的學(xué)生！然而，俗話說得好：醉后方知酒味濃，為師方知為師難。當(dāng)我拋棄了迷茫，把握了航向，當(dāng)我不斷地努力，不懈地?fù)u槳，三尺講臺的美麗樂章終將奏響?！薄芭踔活w心來，不帶半根草去”，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”朋友們，我們很清貧，每月只有一千多元的工資，清貧的日子，不要讓我們的事業(yè)清貧！無論何時，我都會自豪地說：“我驕傲，我是一名光榮的人民教師！”三尺講臺，是我永遠(yuǎn)的眷戀！第三篇：我是光榮的人民教師“我是教師我光榮”個人發(fā)言稿古人云：“一年之計，莫如樹谷；十年之計，莫如樹木；終身之計，莫
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