3_從統(tǒng)計(jì)圖分析數(shù)據(jù)的集中趨勢_練習(xí)1(存儲(chǔ)版)
【正文】 獎(jiǎng)狀發(fā)給哪一個(gè)班級(jí)？ ② 從優(yōu)秀率的角度分析，應(yīng)該把冠軍獎(jiǎng)狀發(fā)給哪一個(gè)班級(jí)？ （ 3）如果兩個(gè)班各選兩名同學(xué)參加市踢毽子的比賽，你認(rèn)為哪個(gè)班級(jí)團(tuán)體實(shí)力更強(qiáng)？ 為什么？ 2． 某學(xué)校準(zhǔn)備從八年級(jí)（ 1）、（ 4）、（ 8）班這三個(gè)班中推薦一個(gè)班 作 為市級(jí)先進(jìn)班集體的候選班，現(xiàn)對(duì)這三個(gè)班進(jìn)行綜合素質(zhì)考評(píng)，下表是它們五項(xiàng)素質(zhì)考評(píng)的得分表（以分為單位，每項(xiàng)滿分為 10分）： 班級(jí) 行為規(guī)范 學(xué)習(xí)成績 校運(yùn)動(dòng)會(huì) 藝術(shù)獲獎(jiǎng) 勞動(dòng)衛(wèi)生 八（ 1）班 10 10 6 10 7 八（ 4）班 10 8 8 9 8 八（ 8）班 9 10 9 6 9 （ 1）請(qǐng)問各班五項(xiàng)考評(píng)分的平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)中
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