【正文】 術(shù)（繪畫、書法、篆刻、攝影）類作品34件。20xx年6月1日前，各縣區(qū)教育局、市屬各學(xué)校將參評(píng)的藝術(shù)作品、藝術(shù)教育論文及活動(dòng)總結(jié)與簡(jiǎn)報(bào)等材料的紙質(zhì)稿，報(bào)送按要求報(bào)送市少年宮教務(wù)科。一、活動(dòng)目的2xxx年3月31日是第十五個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。1分門窗擦洗干凈。比賽分校級(jí)和區(qū)級(jí)兩個(gè)層面進(jìn)行。教育局規(guī)定：根據(jù)教師所任學(xué)段、學(xué)科，按評(píng)委規(guī)定的學(xué)科內(nèi)容由參賽教師抽簽，在現(xiàn)場(chǎng)預(yù)備室進(jìn)行準(zhǔn)備，時(shí)間為1個(gè)小時(shí)。希望各位教師認(rèn)真準(zhǔn)備，積極參加。（三）教研組上報(bào)內(nèi)容（6月10日——17日）教研組開(kāi)展教師技能大賽活動(dòng)總結(jié)。（二）說(shuō)教材、課堂展示比賽（4月11日——6月10日）4月11—15日印發(fā)教育局“導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)”、“說(shuō)教材”評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)科教師做評(píng)委，教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織教師聽(tīng)課、打分、收集匯總成績(jī)。由評(píng)委打分并匯總成績(jī)。擴(kuò)展資料：教師技能大賽活動(dòng)方案為進(jìn)一步在我校教師中樹(shù)立一批教學(xué)思想先進(jìn)、教學(xué)基本功過(guò)硬、教學(xué)方法靈活得當(dāng)、教學(xué)成績(jī)突出的優(yōu)秀典型，激勵(lì)教師不斷更新教學(xué)觀念，積極進(jìn)行教學(xué)改革，努力提升教學(xué)水平大幅度提高教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)峰峰礦區(qū)教育局關(guān)于舉行第二屆教師技能大賽活動(dòng)的通知精神，結(jié)合我校學(xué)科帶頭人及名師選拔的活動(dòng)方案，經(jīng)學(xué)校研究決定，舉行教師技能大賽活動(dòng)。四、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)三年級(jí)每張抽屜均無(wú)紙屑雜物，地面清掃干凈徹底，無(wú)衛(wèi)生死角。5月27日下午，對(duì)送報(bào)的少兒歌曲作品進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。藝術(shù)展演活動(dòng)以學(xué)校為單位，組織開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的藝術(shù)活動(dòng)，發(fā)動(dòng)全體學(xué)生參與，開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)。（2）美術(shù)類作品12件，其中：繪畫3件、書法（篆刻）6件、攝影3件。（3）舞蹈節(jié)目群舞：人數(shù)不超過(guò)36人，演出時(shí)間不超過(guò)7分鐘；雙人舞或三人舞：演出時(shí)間不超過(guò)6分鐘；獨(dú)舞：演出時(shí)間不超過(guò)5分鐘。藝術(shù)展演的內(nèi)容要健康向上，以慶祝新中國(guó)成立60周年為契機(jī)，展現(xiàn)中小學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、奮發(fā)向上的精神面貌，積極弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化，開(kāi)展具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)的藝術(shù)活動(dòng)。二、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) （1）內(nèi)容：本次演講采用百分制進(jìn)行評(píng)判，要求正確的思想內(nèi)容和 完美的表達(dá)形式相統(tǒng)一； （2）要求：評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)評(píng)判打分；演講順序由抽簽決定。外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部20xx年2月17日技能大賽活動(dòng)方案14一、活動(dòng)主題 學(xué)生可通過(guò)多種途徑了解并思考職業(yè)生涯發(fā)展，結(jié)合自身特點(diǎn)和人生感悟，展望 自身的職業(yè)未來(lái)；立足學(xué)院生活實(shí)際，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值 觀，相信“我是職校生，同樣能成才。分?jǐn)?shù)共計(jì)為10分（演講內(nèi)容4分；語(yǔ)言表達(dá)4分；綜合印象2分）。若有超時(shí)，每超1分鐘扣1分。職 責(zé)：。本次大賽分為兩個(gè)形式：營(yíng)銷策劃和營(yíng)銷實(shí)戰(zhàn)。大賽將通過(guò)營(yíng)銷方案設(shè)計(jì)和實(shí)戰(zhàn)營(yíng)銷來(lái)鍛煉大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)技能，以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)，幫助大學(xué)生更新就業(yè)觀念，增強(qiáng)動(dòng)手能力，豐富工作經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)提供有力支持。競(jìng)賽選手需自備護(hù)士服裝、口罩、筆、手表。競(jìng)賽設(shè)集體獎(jiǎng)項(xiàng)：優(yōu)秀實(shí)習(xí)隊(duì)一名，優(yōu)秀組織獎(jiǎng)一名，設(shè)個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)：一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)6名，三等獎(jiǎng)9名。三、競(jìng)賽時(shí)間地點(diǎn)理論競(jìng)賽：20xx年11月15日下午5：00，敬業(yè)樓五樓會(huì)議室。(8) 考慮到文件的兼容性，用coreldraw 。二、競(jìng)賽內(nèi)容：設(shè)計(jì)某一種產(chǎn)品的紙盒包裝平面展開(kāi)圖和立體效果圖。（2）各學(xué)科參賽選手采用抽簽的方法產(chǎn)生參賽順序，依序參加比賽。（1）必答題將在分組抽簽時(shí)公布，參賽選手可以提前準(zhǔn)備，并給2分鐘自我陳述時(shí)間。 證書 飲用水等準(zhǔn)備充分(各系安排大概一個(gè)班的人數(shù)作為觀眾由各系團(tuán)總支安排) 現(xiàn)場(chǎng)工作人員安排觀眾入座 以及安排領(lǐng)導(dǎo)座位(這時(shí)背景音樂(lè) 舞臺(tái)燈光同時(shí)播放) 領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)發(fā)言之后主持人宣布比賽正式開(kāi)始(比如猜謎 海院知識(shí)競(jìng)猜等等) 維護(hù)秩序 領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng) 頒發(fā)證書和獲獎(jiǎng)?wù)吆嫌安⒖偨Y(jié)這次活動(dòng) 儀器進(jìn)行整理放回：航海系：在舞臺(tái)上多人進(jìn)行打水手結(jié)輪機(jī)系：通過(guò)電腦模擬器軟件進(jìn)行輪機(jī)模擬器的操作通過(guò)多媒體展示 在舞臺(tái)上表演噴油管的拆裝港航系：在舞臺(tái)上進(jìn)行流利的英文報(bào)關(guān)流程船港系：通過(guò)電腦進(jìn)行模擬器模擬操作外語(yǔ)系：多人在舞臺(tái)上用英語(yǔ)進(jìn)行交流(以小品的形式)展現(xiàn)英語(yǔ)口語(yǔ)能力信息系：通過(guò)電腦以某一情景進(jìn)行網(wǎng)頁(yè)制作 或者進(jìn)行一種新的軟件設(shè)計(jì)電氣系：模擬電路設(shè)計(jì) 控制器組裝人文系：朗誦 話劇經(jīng)費(fèi)預(yù)算：橫幅三條150元宣傳材料(筆 白紙 復(fù)印 海報(bào)等)200元會(huì)場(chǎng)飲用水50元獎(jiǎng)品+證書500元流動(dòng)資金500元總計(jì)：1400元活動(dòng)注意問(wèn)題及細(xì)節(jié):密切合作 相互聯(lián)系儀器設(shè)備提前多次測(cè)試后臺(tái)工作人員保證燈光和音效正常次序維持現(xiàn)場(chǎng)秩序防止出現(xiàn)混亂聯(lián)系方式活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者：總指揮(團(tuán)總支)現(xiàn)場(chǎng)工作人員(學(xué)生會(huì))宣傳人員(宣傳部)技能大賽活動(dòng)方案8一、活動(dòng)主題聚焦課堂提高質(zhì)量促進(jìn)發(fā)展二、主辦單位：承辦單位：三、參加對(duì)象參賽教師范圍：以35周歲及其以下（1982年1月1日以后出生）的教師為范圍，各學(xué)科以青年教師在本學(xué)科的數(shù)量按比例推薦參賽人員。六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置七、八年級(jí)分別評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)各年級(jí)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如上獲獎(jiǎng)以及參與班級(jí)按照相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)計(jì)入班級(jí)積分技能大賽活動(dòng)方案6一、設(shè)計(jì)題目：中學(xué)教學(xué)樓方案設(shè)計(jì)；居住區(qū)門診部建筑設(shè)計(jì)；幼兒園建筑設(shè)計(jì)。各單位也要采取行之有效的宣傳形式，加大宣傳力度，加強(qiáng)輿論造勢(shì)，樹(shù)立企業(yè)品牌形象。參賽費(fèi)用選手正式報(bào)名時(shí)交納。三、比賽裁判：比賽裁判工作由大賽組委會(huì)技術(shù)(裁判)組負(fù)責(zé)。時(shí)間到后立即停止比賽，裁判按評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)分。協(xié)會(huì)組織部負(fù)責(zé)進(jìn)行裁判培訓(xùn)，詳細(xì)說(shuō)明比賽規(guī)則、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（干部會(huì)議決定并安排）比賽流程A、初賽每三人組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)，小組中每人選擇一項(xiàng)比賽進(jìn)行角逐。六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置此次比賽屬校級(jí)競(jìng)賽，比賽優(yōu)勝者由學(xué)校頒發(fā)榮譽(yù)證書，由企業(yè)提供獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)金，一等獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)金1000元，二等獎(jiǎng)共3名，每人獎(jiǎng)金500元，三等獎(jiǎng)一共5名，每人獎(jiǎng)金200元。2月15日在四五教之間進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)制作比賽，現(xiàn)場(chǎng)持序我部成員負(fù)責(zé)維持，保證現(xiàn)場(chǎng)序不影響比賽進(jìn)程。同時(shí)這個(gè)活動(dòng)的開(kāi)展也可以鍛煉同學(xué)們的動(dòng)手和創(chuàng)造性思維。路橋系學(xué)生會(huì)女生部策劃，特舉辦第五屆“巧巧手工藝制作大賽”主辦單位：路橋系學(xué)生會(huì)策劃承辦單位：路橋系女生部贊助單位：活動(dòng)時(shí)間：3月16日下午活動(dòng)地點(diǎn)：四五教之間或五教一樓活動(dòng)計(jì)劃：（1）活動(dòng)宗旨：希望通過(guò)本次活動(dòng)激發(fā)同學(xué)們的想象力和創(chuàng)造力，同時(shí)也將我們司空見(jiàn)慣的廢品改造利用，充分展現(xiàn)同學(xué)們的動(dòng)腦動(dòng)手能力。第三：獲獎(jiǎng)作品會(huì)在綜合樓大門前進(jìn)行展覽（5）獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)選評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：總分20分創(chuàng)意性：4分工藝性：4分精巧性：3分美觀性：3分環(huán)保性：3分實(shí)用性：3分獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及評(píng)獎(jiǎng)：本次大賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名，頌發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品、加4分二等獎(jiǎng)2名頌發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品、加3分二等獎(jiǎng)3名頌發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品、加2分二等獎(jiǎng)6名頌發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品、加1分注：①若所制工藝品獨(dú)特創(chuàng)新將為此工藝特殊“工藝制作”特等獎(jiǎng)②每參賽作品為其班級(jí)加相應(yīng)的班級(jí)積分③班級(jí)總積分穩(wěn)選前四名)技能大賽活動(dòng)方案2一、活動(dòng)背景、目的、意義為推動(dòng)職業(yè)技能訓(xùn)練活動(dòng)深入開(kāi)展，積極展示產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生職業(yè)技能訓(xùn)練方面的成果，切實(shí)提高學(xué)生應(yīng)用能力與創(chuàng)新素質(zhì)，美術(shù)學(xué)院本著日常訓(xùn)練與實(shí)踐操作提高為宗旨，積極組織學(xué)生參與大賽。組隊(duì)參與，銀行技能比賽不再是一個(gè)人的孤軍奮戰(zhàn)，“團(tuán)結(jié)就是力量”是我們所要強(qiáng)調(diào)的主旨。時(shí)間到后立即停止比賽