手拉手世界更美好(存儲(chǔ)版)
【正文】 世界更美好》。到了中午時(shí)分，董老師帶我們?nèi)パ莶d拍錄像，剛到樓下，我一眼就看到一個(gè)大雪人出現(xiàn)在我們面前：她的頭發(fā)、眉毛、衣服全是白的，連眼鏡的玻璃片都是白的，她就是我的媽媽呀，她不管天氣的惡劣，如約地來了!我還看到了一個(gè)別人不易察覺的細(xì)節(jié)——媽媽的一個(gè)膝蓋又臟又濕，樣子好狼狽，可她的臉上堆滿了笑容，我真想撲上去擁抱她，為她送上一點(diǎn)溫暖，可我還是轉(zhuǎn)過臉去不再看她，因?yàn)椋也幌胱屗吹轿伊鳒I的樣子。說了這么多，不要以為誠信只是大人的事，其實(shí)，誠信無時(shí)不在，無處不在，誠信就在你我的身邊。這注定是一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。雖然我們經(jīng)歷了災(zāi)難，流血，流淚，家庭離散，但我們還可以共同建一個(gè)美麗的家園，我們共同忍受，共同期待，讓我們中國，世界，共同援助。愛人者人恒愛之，關(guān)愛他人，可以贏得人間最美好的親感，世上千金易得，惟有愛心無價(jià)，在有限的生命之河中，大多數(shù)人不會(huì)干出驚天地的事，但在來去匆匆的百年歷程里，你只要付出了愛，就會(huì)有人記住你，愛戴你。精神上的給與得，并不簡(jiǎn)單遵循等價(jià)交換原則，一個(gè)人給他人以幫助，可能付出了精力，財(cái)力，但他會(huì)在精神上得到很大滿足。人們用同情的目光注視著他們，但誰又會(huì)來可憐他們自己？誰有會(huì)同情自己呢？地震發(fā)生不久，中國救援隊(duì)以最快速度準(zhǔn)備前往印尼救災(zāi)，大量的醫(yī)護(hù)人員整裝待發(fā)，她們不僅代表中國，而且代表中國人民送去的關(guān)愛和問候。第五篇：高一作文：明天,世界更美好高一作文：明天，世界更美好高一作文：明天，世界更美好大慶市第五十六中學(xué)班級(jí)：高一10班姓名：劉磊愛是什么？是歌聲，是翅膀，是春天的暖風(fēng)和冬天的瑞雪，是奔瀉的大河和潺潺的流水，是被彈撥的吉他，是被低吟的短詩，是腮邊一滴感動(dòng)的淚珠和熱唇上的輕吻，是彩虹涂抹在畫布上，是黃昏揮動(dòng)在夕陽里，是無論如何不會(huì)忘記的美好往事，是無法比喻的，是無法描述的，是語言的地平線上出現(xiàn)的彩霞。”我們都知道，王老師也有一個(gè)需要照顧的小家，也有一個(gè)盼著她早點(diǎn)回家的兒子，可是王老師……這就是一個(gè)老師對(duì)工作、對(duì)學(xué)生的誠信。不過，路上的行人可沒那么輕松了，雪大路滑，一不小心就會(huì)摔個(gè)嘴啃泥。晚上，我把自己親歷的兩個(gè)小故事和曾經(jīng)看過的電視告訴了9歲的兒子，他引用了才學(xué)過的課文中的一句話來表達(dá)感受：信任可以創(chuàng)造出美好的境界！是的，信任可以成就真摯的友誼，哪怕是兩個(gè)陌生人；而猜疑，會(huì)釀造成巨大的悲劇，哪怕是夫妻之間。那天他本人到外地了，于是就安排其他朋友來替我同學(xué)把事情辦妥，從此他倆就有了友誼基礎(chǔ)。回到家，我把他的名片壓在了書桌上的玻璃下。出租車開了約5分鐘后，這位兄弟先下車了，他付給師傅10元錢，并說不用找零，剩下的5元算是替我付車費(fèi)了。希望大家自覺地保護(hù)我們的環(huán)境，也用我們所學(xué)的知識(shí)來喚起更多人保護(hù)我們的地球，讓世界更美好。我們中國今年的環(huán)保主題是“減少污染——行動(dòng)起來”，我們既然是祖國的一份子，當(dāng)然也應(yīng)該出一份力，而我們剛好可以運(yùn)用今天所學(xué)的知識(shí)來設(shè)計(jì)一張以“減少污染——行動(dòng)起來”為主題的公益海報(bào)。，介紹生活中所見到過的環(huán)境污
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