我們的國慶節(jié)說課稿(存儲版)
【正文】 “俺要扛機(jī)槍！俺要扛機(jī)槍！”聽別人說，這人叫費(fèi)守洪，外號就是“費(fèi)大個”。戰(zhàn)爭真的就要來臨了。并宣布我們?nèi)蕴幱趹?zhàn)備狀態(tài)。我置疑中國是否有航空母艦，立即被人說是崇洋媚外。有人就說，沒事，師里已經(jīng)給咱們連配備了火箭筒。連干部說，蘇修沒有在“十一”前夜動手，不等于敵情解除。10點(diǎn)鐘之后，發(fā)電機(jī)房停止了工作，工棚里一片漆黑。我緊張的同時還有些興奮。新沙皇，舞刀弄槍，火中狂蝶。蘇修的罪行也觸動了我的神經(jīng)，我熱血沸騰，感到為祖國和人民立功的時刻是真的到了，我沒有懼怕感覺，只有與敵人誓死拼殺的欲望。在我們六師轄區(qū)內(nèi)，沒有解放軍的大部隊，只有沈陽軍區(qū)守備六師的一個偵察分隊。據(jù)說，蘇修在中蒙邊界部署的軍隊就達(dá)20萬。3．觀看十一慶典的錄像。4．自己動手，進(jìn)行創(chuàng)造性的活動，在體驗(yàn)節(jié)日愉快氣氛的同時，用實(shí)際行動慶祝國慶。學(xué)生討論：可以用什么形式為祖國媽媽慶祝生日？學(xué)生根據(jù)自己的特長愛好，以小組為單位準(zhǔn)備送給祖國媽媽的禮物。（在學(xué)生的已有經(jīng)驗(yàn)中，過生日的對象是“人”，因此，對祖國這一抽象的概念不易理解，將抽象的祖國形象化，使學(xué)生對祖國有深刻的認(rèn)識，同時以祖國秀麗的風(fēng)光激發(fā)學(xué)生的自豪感，培養(yǎng)學(xué)生對祖國的熱愛之情。今天，我們就來召開一個盛大的“生日慶祝會”，給祖國媽媽慶祝生日。祖國五十歲生日的時候，全國人民為她舉行了一個盛大的慶典，充分展示出了祖國的繁榮富強(qiáng)、欣欣向榮??）（在初步感知祖國形象的基礎(chǔ)上，深化學(xué)生對祖國的認(rèn)識，使學(xué)生心目中的祖國形象更加豐滿、形象、清晰，使學(xué)生更深刻地體會人們熱烈慶祝國慶節(jié)的喜悅心情。，了解祖國媽媽的樣子。）（從學(xué)生熟悉的生活情境入手，調(diào)動起學(xué)生的積極思維，促使學(xué)生主動參與到教學(xué)中?；顒与y點(diǎn)：理解祖國的含義,學(xué)習(xí)收集資料。）（三）總結(jié)延伸：在初步感知祖國形象的基礎(chǔ)上，深化學(xué)生對祖國的認(rèn)識，使學(xué)生心目中的祖國形象更加豐滿、形象、清晰，使學(xué)生更深刻地體會人們熱烈慶祝國慶節(jié)的喜悅心情。為自己是中國人而自豪。課文通過開國大典的圖片引出祖國生日的由來；通過天安門前的花壇、慶祝國慶的大型文藝活動、海內(nèi)外華人百姓手舉國旗的慶祝活動，讓學(xué)生感受國慶活動的隆重、熱烈和喜悅。六、說活動準(zhǔn)備：。二、活動目標(biāo)、親身體驗(yàn)等方式，感受人們歡度國慶的喜悅心情。關(guān)于祖國媽媽的生日，你們知道些什么？（引導(dǎo)學(xué)生說出自己已有經(jīng)驗(yàn)中的知識，學(xué)生可能會說出祖國的生日是國慶節(jié)，是10月1日等一些簡單的常識，也有可能說不出。）★體驗(yàn)國人慶國慶的喜悅，在過去的五十多年中，每一年，各地的祖國兒女都會以不同的方式給祖國媽媽過生日。：可以用什么形式為祖國媽媽慶祝生日？，以小組為單位準(zhǔn)備送給祖國媽媽的禮物。）（此環(huán)節(jié)的目的旨在了解學(xué)生對于國慶節(jié)有哪些是已知，哪些為未知，以便開展下面的教學(xué)，讓已知得到深化，未知得到解決）教師解說：1949年10月1日，毛澤東爺爺在北京天安門城樓上莊嚴(yán)地宣布：中華人民共和國成立了！從那一天起，一個嶄新的中國誕生了，人民翻身做了主人，都過上了好日子，再也不用受壞人的欺負(fù)了。教師講解人們慶祝國慶節(jié)的錄像及“五十”慶典錄像?！锘顒有〗Y(jié)今天，同學(xué)們用自己最喜歡的方式為祖國媽媽慶祝了她的54歲生日，表達(dá)了對祖國媽媽的無比熱愛，還學(xué)到了很多關(guān)于國慶節(jié)的知識，在平時我們要努力學(xué)習(xí)，做個對祖國有用的好孩子，這是對祖國媽媽最好的報答。二、重點(diǎn)和難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：了解國慶的有關(guān)知識。例如：手工小組的同學(xué)用制作的彩旗、小紅旗等布置教室；美術(shù)小組的同學(xué)畫贊美祖國的畫；音樂組的同學(xué)用歌舞歌頌祖國；閱
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