【正文】 人，未成年人思想道德狀況如何，直接關系到中華民族的整體素質，關系到國家前途和民族命運，組織全校教職員工認真學習上級有關文件精神。要積極挖掘和利用體現(xiàn)民族精神的各種教育資源，引導學生了解區(qū)情、校情，實現(xiàn)培養(yǎng)愛國情懷、增強文明市民意識和學校主人翁意識的有機結合。要按照與道德品質教育相結合，與操行評定工作相結合，與評選先進工作相結合，積極探索學生文明行為的動態(tài)管理模式和綜合考評制度。學校在網(wǎng)上大量提供和不斷更新健康向上的內(nèi)容，為學生利用網(wǎng)絡接受教育、收集信息、自主學習創(chuàng)設良好的條件。每位教師要樹立“時時育人、處處育人、事事育人”的觀念，充分利用社區(qū)德育資源，引導學生開展有益于身心健康的課外興趣小組活動和力所能及的公益勞動。積極向學生介紹優(yōu)秀圖書、報刊、音像制品和電子出版物等文化產(chǎn)品。積極宣傳先進典型，樹立榜樣的引路作用，舉辦師德講座，特別對眾多青年教師要新老結對進行傳、幫、帶，同時要加強班主任隊伍建設，繼續(xù)完善量化考評機制。重點組織開展整治學生的上網(wǎng)及校園周邊環(huán)境。貫穿于學校教育的各個環(huán)節(jié)，滲透到各學科教學之中。教育局要求各學校利用特殊節(jié)日、紀念日、升旗儀式、班隊會、校會等，開展豐富多彩的主題教育、校園文化活動，豐富德育教育的內(nèi)容，為學生營造濃厚的德育氛圍。充分利用校外德育活動基地、愛國教育基地、共建單位等社會資源，進行愛國主義教育、科普教育、感恩教育等，將學校教育進一步延伸，形成家、校、社會合力教育，打造未成年人思想道德建設三位一體體系。主要有以下幾方面：一是以學校教育為主渠道、課堂為主陣地，加強德育學科滲透。第二階段：開展“兩整一抓”活動。積極開展學生自我管理與評價活動，采取周評價的辦法，把工作做實、做細，探索出一條德育工作的新路子。要積極協(xié)調(diào)有關部門進一步優(yōu)化校園周邊環(huán)境和社區(qū)環(huán)境。要加強時事政策和法制教育，結合國內(nèi)外重大事件，引導學生正確理解黨和國家的方針政策。主動開展網(wǎng)絡思想道德教育活動。開展文明行為習慣養(yǎng)成教育。要把弘揚和培育民族精神教育作為加強和改進未成年人思想道德建設的重要任務，納入教育的全過程。校全體行政、年級組長、全體班主任切實抓好工作的落實，特別是班主任，要高度重視班會對學生的教育作用，積極借鑒心理健康教育、班級輔導活動課的有效做法，不斷提高班會質量和教育工作質量。中國百年復興的歷史使命需要一個高素質的民族來實現(xiàn)，我們須發(fā)揚顧全大局、誠實守信、友愛互助、扶貧濟困、艱苦奮斗、勤儉節(jié)約、樂于奉獻的傳統(tǒng)美德，勇敢地擔負起祖國振興的大任。第三篇：豐樂小學思想道德教育講座稿豐樂小學思想道德教育——負起使命，健康成長敬愛的領導、老師，親愛的同學們：大家好！今天，我的演講題目是《 負起使命，健康成長》。二是要求我們處理好家庭、社會、學校教育的關系，形成全社會都來關心青少年健康成長的濃烈氛圍，解決對預防青少年犯罪認識不到位、措施不得力的問題。第二篇：加強未成年人思想道德教育講座稿加強未成年人思想道德教育為了認真貫徹落實中共中央國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的實施意見》和《未成年人保護法》，提高未成年人思想道德水平和法律素質，讓法制走進校園，進一步增強同學們的法制意識，接受法制教育，自覺遵紀守法，學會利用法律進行自我維護，做一個知法、守法的合格中學生，今天，我很榮幸在此與各位老師和同學共同交流加強未成年人思想道德教育問題，我講兩個方面問題。在孩子眼里，父母、老師是榜樣、是楷模，你們的一言一行都對孩子起著潛移默化的影響。孩子是一張“白紙”，家長若不注重自身的修養(yǎng)，很容易把不良習氣傳給孩子，在“白紙”上留下污點。后兩者是隱性的，容易被忽略，但它是決定一個孩子是否成才的根本條件。點評：學齡前兒童和小學生獲得的信息絕大部分來自家長。我國自古就有重視子女教育，注重培養(yǎng)孩子良好品質的傳統(tǒng)?！比窃谏罨d體、用好陣地上抓落實?！拔覀兘⒘巳珖鴭D聯(lián)加強和改進未成年人思想道德建設工作領導小組，認真研究組織實施為家長和兒童辦的 18件實事，把中央文明委交給全國婦聯(lián)的28項目標任務逐一細化分解，明確了各項任務的牽頭部門和責任部門。應當加強體系建設，把教育好下一代作為全社會義不容辭的義務?！吨泄仓醒雵鴦赵宏P于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》制定和發(fā)表，是深得黨心民心、順應時代要求、令人振奮鼓舞的一件大事。他們的思想道德狀況如何，直接關系到中華民族的整體素質，關系到國家前途和民族命運。加強未成年人思想道德教育，家庭是第一道防線，學校是主陣地，社會是大環(huán)境，家庭、學校、社會緊密結合，三者缺一不可。全國婦聯(lián)副主席黃晴宜日前接受新華社記者采訪時表示，全國婦聯(lián)將切實承擔起指導和推進家庭教育的重任，多辦對未成年人健康成長有益的、影響長遠的好事實事。“年內(nèi)要建立一批全國家庭教育實驗研究基地，適時召開全國婦聯(lián)家庭教育工作會議和家庭道德建設理論研討會。二、讓孩子在家長“失范”中迷失方向。媽媽說：“當然是當大款呀！沒有錢怎么上學？怎么娶媳婦？”馬躍因此寫下了作文題目：《我長大了要當大款》。前兩者是顯性的，也是當前的教育體制所注重的。宏昌學校早教中心主任張燕身告訴記者，青少年的品德情操最初是從父母那里觀察和學習來的。家庭是孩子社會化的最初場所，學校是對未成年人進行思想道德教育的主渠道。俗話說：上梁不正下梁歪，我覺得加強和改進未成年人思想道德建設，應該首先從成年人、從父母抓起。