5_一次函數(shù)圖象的應(yīng)用一(存儲(chǔ)版)
【正文】 ）直線過(guò)（ 2， 0）和（ 0， 1）設(shè)表達(dá)式為 y=kx+b，得 2k+b=0 ① b=1 ② 把②代入①得 k=，所以直線對(duì)應(yīng)的函數(shù)表達(dá)式是 y=+1。故從現(xiàn)在開始，第 50年底后，該地區(qū)將喪失土地資源。 七、課后作業(yè) P 172習(xí)題 教后感： 通過(guò)函數(shù)圖象獲取信息，解決實(shí)際問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生的形象思維及數(shù)學(xué)應(yīng)用能力，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的環(huán)保意識(shí)和熱愛生活的意識(shí)及利用函數(shù)圖象解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題通過(guò)方程與函數(shù)關(guān)系的研究，建立良好的知識(shí)聯(lián)系。 （ 2）從圖象可知，每年的土地面積減少 2萬(wàn)千米 2，現(xiàn)有土地面積 100萬(wàn)千米 2， 100247。 （ 3）當(dāng) y小于 1時(shí)，摩托車將自動(dòng)報(bào)警。同理可知當(dāng) t為 23天時(shí)， V約為 750萬(wàn)米 3。 根據(jù)函數(shù)圖象解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題，發(fā)展學(xué)生的教學(xué)應(yīng)用能力。 二、能力目標(biāo) 通過(guò)函數(shù)圖象獲取信息，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)形結(jié)合意識(shí)。當(dāng) t=10
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