怎樣快速背誦英語課文(存儲版)
【正文】 言的習慣中解脫出來，轉(zhuǎn)而更為重視語言所表達的內(nèi)容，這樣在相似情況出現(xiàn)的時候，語言自然而然地脫口而出。特別生疏的語句，注意多嘗試再現(xiàn)幾次，這是英語課文的快速背誦技巧之一。最后，遵循“整體→部分→整體”的原則，按照背誦各段的方法，再把全篇串聯(lián)起來，進行背誦也是英語課文的快速背誦技巧。采取默寫手段，可有效地鞏固已經(jīng)背誦了的課文和知識，而且對加深記憶大有好處。單純地反復(fù)閱讀效果并不好，學(xué)習者應(yīng)該在文章還沒有完全記住前積極進行嘗試再現(xiàn)，回憶不起來時再閱讀。所以，重復(fù)和復(fù)習不是減慢而是必要得手段。每天早起半個小時，大聲朗讀背誦，不但對英語，對自己的心情和一天的狀態(tài)都有好處。學(xué)語言模仿是關(guān)鍵，所以在背之前要先聽，聽要聽原裝正版的錄音，當然推薦外籍教師的錄音，這樣能夠?qū)W到非常地道的發(fā)音。要以文章內(nèi)容為線索進行記憶。不過不能否認，背課文是學(xué)英語最好的方法之一。要先將重要的短語劃出來，然后強化記憶。這種方法可以最大的節(jié)省時間，高效的進行學(xué)習，是時間緊張者學(xué)習英語的好方法。這樣不僅可以收到事半功倍的效果，同時又可以避免“小和尚念經(jīng)——有口無心”的死記硬背現(xiàn)象。因此，在背課文前，一定要樹立“我能記住”的信心。同時，還要注意句與句之間的聯(lián)系。二、掃除語音障礙單詞讀不準音或不會讀是背誦的一大障礙。這種方法對于理解英漢差異，自覺避免中國式英語以及英漢互譯能力都會有很大的幫助三、關(guān)鍵句背誦法：即將所學(xué)課文中的好的、漂亮的、難以掌握的句子予以摘錄進行背誦。由于時間和精力有限，不可能將所有的課文都背下來，選取課文中重要章節(jié)或段落來背誦，這種辦法也是可取的。二、理解后再背誦。所謂適度學(xué)習是指在識記材料剛剛達到背誦程度就中止的學(xué)習。（4）默寫這也是運用內(nèi)部語言背誦的一種形式，既用腦，又動手，可加深對文章的記憶。這樣容易記住，而且保持時間也長。（3）堅持復(fù)背，及時檢查復(fù)習背誦的時間用得越多，記住的效果就越佳。如果是一篇很簡單的文字，背了幾天后仍老出錯，這肯定是用心不專的緣故。（4）加強默寫，強化訓(xùn)練所謂“眼過千遍，不如手抄一遍”。（2）試背背誦過程中，如果出現(xiàn)“卡殼”，應(yīng)該進行追憶。另外，為了使所背誦的內(nèi)容長久地保持在頭腦中，以便在實踐中及時提取應(yīng)用，學(xué)習者還應(yīng)注意兩點：一是遵循遺忘規(guī)律，合理安排復(fù)習。因此，背誦課文是英語學(xué)習過程中必不可少的一個環(huán)節(jié)。這樣不僅可以收到事半功倍的效果，同時又可以避免“小和尚念經(jīng)——有口無心” 的死記硬背現(xiàn)象。記憶是一個不斷強化的過程，越反復(fù)背誦就越記得牢。GOOD LUCK！方法四、我們初中老師教我一個方法,其實蠻不錯的,把你要背的短文的中文意思翻譯出來寫在紙上(自己翻譯),然后讀課文,每句話都弄清意思,再看著中文翻譯去背課文,再一點點的對照,看哪塊背錯了,把意思弄懂,確保每個單詞都會讀,多讀幾遍讀熟,要不了多久,然后放下課本,心理想想你剛才讀了寫什么,再分段讀,背誦,最后把文章串起來,就可以了,還有,背得越多,以后你就會發(fā)現(xiàn)越來越簡單,做什么事都沒有捷徑,背書也是,別人的經(jīng)驗總是別人的,也是別人刻苦得出來最適合他的,你有這個努力的準備,會有更適合自己的經(jīng)驗和方法先認真理解文章的中文意思，把英文讀得滾瓜爛熟，再把漢語意思記得差不多，腦子想著漢語說出英語，很好用的，不信試試！（注意：要把英語讀熟，這樣想著漢語就不會說不出英語了）！方法五、古人云：“數(shù)誦以貫之，思索以通
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