【正文】 業(yè)典禮和畢業(yè)典禮的制度。每學(xué)期舉行一次“踐行道德規(guī)范養(yǎng)成教育”演講會(huì)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)體驗(yàn)“懇談會(huì)”。第五篇：德育工作管理制度德育工作管理制度一、德育管理體制校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)學(xué)校的德育工作，教導(dǎo)處具體負(fù)責(zé)學(xué)校德育工作的開(kāi)展。貫徹落實(shí)《民族精神教育指導(dǎo)綱要》和《中小學(xué)生生命教育指導(dǎo)綱要》，貫徹學(xué)校德育要與各育共同發(fā)展的理念，落實(shí)德育的學(xué)科結(jié)合點(diǎn)，在“曉理、導(dǎo)行”上下功夫。五、少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員崗位職責(zé)指導(dǎo)大、中隊(duì)委員會(huì)建立健全組織上機(jī)構(gòu)。做好少兒刊物的發(fā)行及管理工作，擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)視野。組織和指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展體育、文娛、衛(wèi)生等活動(dòng)。經(jīng)常性地與家長(zhǎng)交流學(xué)生情況，共同教育好學(xué)生。將德育教育放在首位，結(jié)合教材，有機(jī)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育。負(fù)責(zé)“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”和“文明班級(jí)”評(píng)選等工作，并向校長(zhǎng)提出審批意見(jiàn)。4．指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)工作，培訓(xùn)學(xué)生干部，開(kāi)展適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的，有益身心健康的教育活動(dòng)。，積極做到家庭心理健康指導(dǎo)，幫助家長(zhǎng)、教師、學(xué)生之間發(fā)展良好的交往關(guān)系，發(fā)揮心理指導(dǎo)和協(xié)調(diào)的作用。（3）為來(lái)訪者（咨詢(xún)者）保密、負(fù)責(zé)。（9）咨詢(xún)時(shí)間控制在一個(gè)小時(shí)左右，每周一次。（7）咨詢(xún)工作原則上只在咨詢(xún)室進(jìn)行。8．心理咨詢(xún)員（輔導(dǎo)員）應(yīng)該做到：（1）愛(ài)崗敬業(yè)，熱愛(ài)本職工作，努力鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高心理輔導(dǎo)理論水平與咨詢(xún)技巧。九、心理教育教師崗位職責(zé)、學(xué)校教導(dǎo)處和教師改進(jìn)教育教學(xué)工作和管理工作，積極從學(xué)生心理發(fā)展和心理健康教育的角度提出各項(xiàng)建議、意見(jiàn)和評(píng)價(jià)，發(fā)揮心理指導(dǎo)與顧問(wèn)的作用。2．審批班主任工作計(jì)劃，檢查計(jì)劃執(zhí)行情況，隨時(shí)掌握各班學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，落實(shí)《綱要》要求。按期制定德育教育計(jì)劃，并及時(shí)做好總結(jié)。努力鉆研教育教學(xué)理論，積極參加教學(xué)改革，不斷改進(jìn)教育教學(xué)方法。組織領(lǐng)導(dǎo)本班學(xué)生參加生產(chǎn)勞動(dòng)和必要的社會(huì)活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生的課外活動(dòng)，配合有關(guān)科任教師開(kāi)展課外科技活動(dòng)。經(jīng)常與科任教師聯(lián)系，了解和研究學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)情況，教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，不斷提高學(xué)習(xí)成績(jī)，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的優(yōu)良風(fēng)尚。主動(dòng)向?qū)W校、家庭和社會(huì)各方面宣傳少先隊(duì)的性質(zhì)、任務(wù)和作用，取得廣泛的支持和幫助。通過(guò)班主任例會(huì)，交流匯報(bào)、研究情況、布置工作，促進(jìn)班主任工作的進(jìn)一步創(chuàng)新。學(xué)校每學(xué)年召開(kāi)一次德育工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)或研討會(huì)，獎(jiǎng)勵(lì)德育工作有成績(jī)的教工。每年召開(kāi)一次先進(jìn)德育工作者、優(yōu)秀班主任、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生先進(jìn)個(gè)人暨全能生、特長(zhǎng)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、少先隊(duì)員和文明班級(jí)表彰大會(huì)。每月至少召開(kāi)一次班主任會(huì)議，每半月召開(kāi)一次少先隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)、班長(zhǎng)和中隊(duì)輔導(dǎo)員會(huì)議。堅(jiān)持每年舉行一次校運(yùn)動(dòng)會(huì)、越野賽、藝術(shù)節(jié)制度；每年組織學(xué)生祭奠革命先烈活動(dòng)一次；每學(xué)期組織學(xué)生到社區(qū)開(kāi)展為民服務(wù)活動(dòng)兩次以上。形成良好的課堂紀(jì)律和學(xué)習(xí)風(fēng)氣。改革操行評(píng)定方法，組織班主任做好學(xué)生操行評(píng)定工作，搞好德育工作的總結(jié)和經(jīng)驗(yàn)交流。班主任要發(fā)揮德育工作的骨干作用，貫徹落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，搞好班集體建設(shè)，任課教師及其他教職工，要認(rèn)真結(jié)合工作 實(shí)際，做到教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人。教師是德育工作的基本力量。定期開(kāi)展評(píng)比文明學(xué)生、文明班級(jí)活動(dòng)，促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)的形成。各級(jí)督導(dǎo)部門(mén)要定期開(kāi)展中小學(xué)德育專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)檢查，建立切實(shí)可行的德育督導(dǎo)評(píng)估制度。二、中小學(xué)德育工作必須堅(jiān)持以馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導(dǎo)，要把思想政治教育擺在學(xué)校工作的重要地位。注意學(xué)生的個(gè)別差異，關(guān)心學(xué)習(xí)、生活上有困難的學(xué)生。五、德育資料管理及時(shí)向教師提供德育信息，推薦德育資料。定期召開(kāi)年級(jí)組會(huì)議，了解各年級(jí)學(xué)科德育運(yùn)行情況。在這個(gè)基礎(chǔ)上，引導(dǎo)他們逐步確立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，不斷提高社會(huì)主義思想覺(jué)悟，并為其中的優(yōu)秀分子將來(lái)能夠成為堅(jiān)定的共產(chǎn)主義者奠定基礎(chǔ)。學(xué)校通過(guò)校會(huì)及開(kāi)展各科有益活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教育，要求學(xué)生從身邊的小事做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。十二、爭(zhēng)取各級(jí)黨政重視，社會(huì)各部門(mén)支持，形成齊抓共管格局。八、針對(duì)青少年成長(zhǎng)的特點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育提高學(xué)生心理素質(zhì)，健全人格，增強(qiáng)承受挫折，適應(yīng)社會(huì)生活的能力。各級(jí)各學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育、幫助學(xué)生樹(shù)立科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。三、中小學(xué)德育工作要從本地實(shí)際出發(fā)，遵循社會(huì)發(fā)展的要求和青少年學(xué)生思想品德形成的規(guī)律，整體規(guī)劃中小學(xué)德育體系。指導(dǎo)并督促班主任認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)的各項(xiàng)規(guī)定以及本校的班主任職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)班主任工作的考核和評(píng)價(jià)。學(xué)校每學(xué)年召開(kāi)一次德育工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)或研討會(huì)，獎(jiǎng)勵(lì)德育工作有成績(jī)的教工。繼續(xù)深入開(kāi)展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭”的研究，拓展創(chuàng)建內(nèi)容、創(chuàng)建形式，提高創(chuàng)建實(shí)效。每學(xué)年召開(kāi)一次德育工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，一次班主任工作研討會(huì)。每星期一舉行全校性的升旗儀式。行政會(huì)議要把德育工作列入重要議事日程。班主任要根據(jù)有關(guān)規(guī)定，認(rèn)真做好學(xué)生的操行評(píng)定工作。第二篇：德育工作管理制度德育工作管理制度索引號(hào):［31010100013030012008001］［ 作者：佚名點(diǎn)擊數(shù)：8820更新時(shí)間：2008321 ］一、德育總體目標(biāo)突出德育的主體性。學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組全面統(tǒng)籌、規(guī)劃、實(shí)施、檢查德育工作，定期研究學(xué)校思想品德教育工作情況，分析學(xué)生思想品德?tīng)顩r。抓好“小學(xué)生日常行為規(guī)范”和“學(xué)生一日常規(guī)”的教育與訓(xùn)練，定期進(jìn)行考核評(píng)比，獎(jiǎng)勵(lì)示范班和先進(jìn)班。[1]小學(xué)德育工作管理制度[ 作者：佚名 文章來(lái)源：轉(zhuǎn)載 點(diǎn)擊數(shù)：8193 更新時(shí)間：20081116 7:39:51| 收藏本文 ] 【在線投稿】【信箱投稿(qqs18)】 【背景：字號(hào)：大 中 小】小學(xué)德