【正文】 .........5四、動作設(shè)計........................................................5五、結(jié)語............................................................8 參考文獻...........................................................10 致 謝.............................................................11緒論《去一個美麗的地方》是一首由尚德義譜曲，邵永強填詞的聲樂合唱作品。曾擔(dān)任中國音樂家協(xié)會理事，1998年任西北民族大學(xué)音樂舞蹈學(xué)院特聘兼職教授。在這十余年間，他創(chuàng)作了《大漠之夜》《七月的草原》《去一個美麗的地方》，其中，邵永強（詞）和尚德義（曲）合作的《大漠之夜》曾榮獲2001年國家音樂創(chuàng)作最高獎——中國音樂“金鐘獎”聲樂作品金獎第一名。因此，他和夫人元柏萱，為了他們眷戀的這塊西北熱土，選擇了留在大西北，決定用他們的余生做些有意義有價值的事,就在這里，尚德義教授創(chuàng)作出了他人生中不勝枚舉的優(yōu)秀作品?！白尭杪曒p輕張開翅膀，帶我們?nèi)ヒ粋€美麗的地方，那里有栩栩如生的神奇塑像，那里有光彩奪目的壁畫長廊，多姿的飛天在空中翩翩起舞，動人的傳說讓人心馳神往。我突然明白了這就是真正中國藝術(shù)歌曲，藝術(shù)歌曲是一種外來音樂題材，而《去一個美麗的地方》歌曲吸取了民族民間音樂中的一些元素，把藝術(shù)歌曲的一些技藝非常自然地運用于西部地域民歌音調(diào)中，如花腔的運用，使聲樂旋律的發(fā)展更加靈活自如，更加生動精巧和富于表現(xiàn)力，故而使作品更富有鮮明的民族特色、地方特色。歌曲的A段部分，除了保持中板的速度以外，稍有些加快，特別是在切分節(jié)奏的運用上，以及男聲部的“張開翅膀張開翅膀”、“什么地方什么地方”，略帶急促，表現(xiàn)出想要知道究竟要去的是一個什么地方的好奇心情。不僅前奏，歌曲的A段部分也是如此，并且總體的力度都是由弱到強，再漸弱下來。高聲部應(yīng)該具有明亮的高音、而低聲部則需要寬厚的中音和堅實的低音。指揮的動作線路，一般是根據(jù)指揮的基本線路(各種拍子的)并結(jié)合歌曲的藝術(shù)表現(xiàn)來設(shè)計的。在最后一個四分音符處收干凈，然后馬上進入A段的后半部分，后半部分除了一些相同的地方的指揮處理與前半部分保持一致以外，主要是一個情緒的表現(xiàn)，從“那里有”開始，隨著音的升高，情緒也在不斷的高漲，因此指揮的手勢，應(yīng)從小的幅度慢慢的增大、抬高，以感染演唱者的情緒，到“金色的大漠”時，緩下來，保持原來的平穩(wěn)。五、結(jié)語要使《去一個美麗的地方》的藝術(shù)魅力更充分，就要做到給與人們一個極富感染力的集體聲音色彩，它是合唱獨有的，最具有魅力的色彩，它能有效的表達眾人的心聲和情感，能被觀眾所理解而喚起觀眾的共鳴?！蓖瑢W(xué)們答應(yīng)了，上課了，老師用溫柔的聲音，上完了課，只有幾個男同學(xué)表現(xiàn)的不好，有幾個同學(xué)跑到老師面前，問老師：“您的病好點了嗎？”老師說：“好多了，過兩天就全好了。但主持人那繪聲繪色的講解，使我癡迷?！卑ィ瑡寢?，畢竟是媽媽我還是乖乖地進屋學(xué)習(xí)去了。每當這個時候，我都會乖乖地坐在沙發(fā)上，雷打不動，全神貫注地看。下課了，老師驚奇地問我：“你是怎么知道的？”我說是從電視節(jié)目中知道的。我愛你：幸運五十二。于是，我高高地舉起了手，當我用洪亮的聲音回答之后，教室里許多同學(xué)都給我鼓掌，向我投來羨慕的眼光。津津有味地讀一樣，愛不釋手。記得有一次，我為看新聞會客廳，還和媽媽吵了起來，事情是這樣的，正巧，那天新聞會客廳，剛好采訪毛澤東的仆人和管家，能通過電視，通過國家偉人仆人了解毛主席，該是多么難得的機會，我哪能錯過。滲透全天。最后，再次對關(guān)心、幫助我的老師和同學(xué)表示衷心地感謝！周姝娜 2010年5月第四篇：我最喜歡的一個老師我最喜歡的一個老師每個星期的周一到周五我們都有語文課，在所有老師中我最喜歡的就是語文老師，烏黑的頭發(fā)，已經(jīng)布滿血絲得眼睛，這就是我們的語文老師——張老師。其中，在“這就是美麗的敦煌”一句中，強調(diào)“美麗的”三個字時，指揮手勢應(yīng)把幅度由大到小的對比突顯出來。在切分音、附點、十六分音符的指揮上，應(yīng)多突出拍點，手勢富有彈性，做出跳躍的感覺。四、動作設(shè)計一首優(yōu)秀的合唱作品要完美的表現(xiàn)出來，除了需要一只專業(yè)的合唱演員隊伍以外，還需要一個優(yōu)秀的指揮，指揮既然是合唱隊的靈魂，就必須具有深刻理解和完美體現(xiàn)作品內(nèi)容的能力[5]。《去一個美麗的地方》是一首混聲合唱作品，分男高、女高、男低、女低。無論什么音樂作品，情緒的發(fā)展變化與歌曲力度是緊緊聯(lián)系在一起的，只有有了強弱對比才能體現(xiàn)出作品中情感表達的起伏。具體結(jié)構(gòu)示意圖如下：A B a + b c + d 其中，第一樂段為對比樂段，先以女聲齊唱為主,男聲部模仿相應(yīng),、《去一個美麗的地方》的藝術(shù)表現(xiàn)（一）速度上的要求《去一個美麗的地方》是一首具有典型西部民族特點的藝術(shù)歌曲，從總體上來說，歌曲的速度為中速偏快。（二）《去一個美麗的地方》的風(fēng)格特征《去一個美麗的地方》有著濃郁的西部的風(fēng)情，它以問答式的樂句和四重合唱的手法，以極富西北民族舞蹈的鮮明節(jié)奏，給作品以歡樂和跳躍的生命。歌詞也是從遠到近，順著絲綢古道一路美好的風(fēng)景，讓聽眾心中那個美麗的地方仿佛越來越清晰。濃厚的文化藝術(shù)氣息，古老的黃河文明、多民族的交融對尚德義青少年時期藝術(shù)氣質(zhì)的養(yǎng)成有不可磨滅的影響 [1]。其花腔藝術(shù)歌曲的代表作品有《千年的鐵樹開了花》 《有位先生最會笑》 《牧笛》他的音樂常常來源于生活，受到全國廣大合唱藝術(shù)愛好者的青睞。1932年出生，祖籍遼寧。本文通過對合唱作品《去一個美麗的地方》的分析，了解它的歷史創(chuàng)作背景、作品結(jié)構(gòu)、藝術(shù)表現(xiàn)力、指揮動作處理，從