感動校園人物(存儲版)
【正文】 ，愛好聽歌，愛好學(xué)習(xí)事例：感動原于平凡，榜樣凝具力量，2011年10月份的某一天，許苗苗在樓道內(nèi)撿到五十元錢，交到了我們班主任的手里，當(dāng)我們知道的時候，說她傻，誰撿到錢不是自己買些零食吃呢！就你笨，傻傻的撿到錢是往老師那里交呢！你不是說你沒錢吃飯了么，這錢夠你吃一個星期的飯了。只要你幫助別人，在你最無助的時候別人也會幫助你的。從我第一次跨入初中大門的時候第一眼就看到了她韓子玉，我就感覺她與我之間有一種莫名的親切感，就仿佛像自己的親人一般。難道這不是最好的鍛煉嗎？”她語重心長地說?！澳窃趺匆荒樀膽n愁啊？”班長說。別再憂愁了，你的笑容才是最美麗的！”她慈祥的說。我出生在一個很溫馨的家庭。一、政治思想方面：我熱愛祖國，熱愛黨，熱愛父母，熱愛師長及同學(xué)。在大二，我參加了我系“魅力財院”活動拓展月的各項活動以及晚會表演。獲取與贈與。我會刻苦學(xué)習(xí)本專業(yè)知識，并且在此基礎(chǔ)上，不斷創(chuàng)新，用自己的智慧和知識來回報國家和社會?？墒牵幸环N感動，既沒有轟轟烈烈過，也沒有瀟瀟灑灑過，只是我們能看得到、感受得到、不必想起不會忘記的感動。碰到不懂的電腦問題，他總是很客氣的求教我們。他勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、熱愛學(xué)生、團結(jié)同志，在這個平凡的崗位上默默地耕耘著，無私地奉獻著，孜孜地追求著。記得一次下午下班后我見他手里拎著錘子，只見他“咚咚??”的望門框邊鑲橡膠皮，原來是我們辦公室的門松了，老是關(guān)不住。每次這聲音就像奮進的號角一樣催促我趕緊走進教室。他們愿意找我傾訴心聲，我是他們的心理輔導(dǎo)師；他們愿意找我討論有關(guān)學(xué)習(xí)方面的事情，我是他們學(xué)習(xí)的好伙伴。大三，我再次獲得了國家勵志獎學(xué)金5000元，對于這筆錢，我會拿出一部分來幫助山區(qū)那些可憐的孩子們，讓他們也獲得接受教育的機會，感受人間真情的溫暖！感恩與責(zé)任。記得2012的春節(jié)，因為工作我無法回家過年，我體會到一人在外的孤獨與辛酸，看著自己辛苦賺的錢，我總是舍不得花，節(jié)省下來給我的母親，用來貼補家用。我報名參加了專升本的課程培訓(xùn)。第四篇：感動校園人物“感動校園人物”主要事跡材料我叫趙曉雅,來自10級財務(wù)會計系注冊會計師3班，愛好籃球和看電影，座右銘—愛拼才會贏！在大學(xué)3年里，我一直在我們班擔(dān)任學(xué)委一職，通過擔(dān)任此職位，我的應(yīng)變能力，處理突發(fā)事件的能力在不斷增強，我的集體觀念和處理人與人之間關(guān)系的能力在不斷提高！我分別于20102011學(xué)年和20112012學(xué)年連續(xù)兩次榮獲國家勵志獎學(xué)金。她卻回答說：這種品質(zhì)只有百分之一是與生俱來的，但百分之九九都是后天鍛煉出來的。馬房看到里面竟是這幾天拉下課程的筆記。班長說：“馬芳怎么了，還難受嗎？”“還有一點，但沒事”。從來沒見過她有閑的時候。第三篇：校園感動人物校園感動人物—最樸實的韓子玉感動不應(yīng)一定要轟轟烈烈，也許感動就在你你再回首時看到的每件小事上。幫助別人自己也會感到快樂，就是一件微不足到的事也會令自己感到快樂。在我們眼中，她就是最令人感動的鄉(xiāng)村教師。于老師獻身教育、甘為人梯，用自己堅實的臂膀托起學(xué)生攀登新的高峰；甘愿化春蠶，用才能讓知識與智慧延伸；甘愿當(dāng)園丁，用愛心和汗水培育桃李芬芳。于老師每接手一個新的班級都會受到學(xué)生的歡迎和愛慕。“愛心”是老師工作中不可或缺的情操，也是老師工作的主旋律，可以說，沒有愛就沒有教育。她憑著做人的良知，教師的責(zé)任心，把自己的愛和關(guān)懷全都給了學(xué)生，及時發(fā)現(xiàn)并解決學(xué)生出現(xiàn)的新情況、新問題，使之沿著健康的道路前行。在工作、學(xué)習(xí)、生活中，她始終嚴(yán)格要求自己，始終以一名優(yōu)秀教師本色展示自己，一心一意撲在教育教學(xué)工作上，以實際行動捍衛(wèi)了教師的神圣職責(zé)。2012年9月1日，這是新學(xué)期開學(xué)的第一天，做完手術(shù)身體稍有恢復(fù)的她堅持來到了學(xué)校，捧起了所摯愛的教育事業(yè)。2012年6月12日上午，于立勤老師覺得身體格外不舒服，但她還是像往常一樣堅持著去學(xué)校
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