20xx年感動(dòng)校園人物評選方案(存儲(chǔ)版)
【正文】 月20日至12月25日）組織學(xué)生、家長、教師投票，根據(jù)投票結(jié)果，票數(shù)在前10位的候選人將被評為“感動(dòng)校園十大人物”，其他落選者為入圍獎(jiǎng)。每位師生都能認(rèn)真參與，在活動(dòng)的過程中感動(dòng)自己，感動(dòng)他人。二、評選對象本次評選以校園師生、員工為主要對象，同時(shí)包括關(guān)心、支持、資助教育的愛心人士等。各班推薦一名學(xué)生，各組推薦一名老師進(jìn)入學(xué)校候選人名單。頒獎(jiǎng)（7月）2011年6月底，學(xué)校將對進(jìn)入“感動(dòng)校園人物”候選人師生進(jìn)行頒獎(jiǎng)；7月，市教育局將舉行隆重的頒獎(jiǎng)典禮，對“2010感動(dòng)校園十大人物”進(jìn)行表彰，為“建黨90周年”獻(xiàn)禮。（二）評選程序本次活動(dòng)堅(jiān)持公開、公平、公正的原則。充分展示我校先進(jìn)教師的風(fēng)采，弘揚(yáng)敬業(yè)鉆研、創(chuàng)新進(jìn)取、無私奉獻(xiàn)的精神和淡泊名利、志存高遠(yuǎn)的高尚師德師風(fēng)；用先進(jìn)人物的先進(jìn)事跡感動(dòng)學(xué)生，用身邊的榜樣打動(dòng)學(xué)生。候選人材料要求真實(shí)可信。第三階段 候選人事跡展評（2009年12月16日至12月20日）將確定的20名候選人和被推舉者的材料分別刊登在校園櫥窗和校園網(wǎng)上。二、評選范圍及標(biāo)準(zhǔn)無論你的身份、背景、經(jīng)歷有多么的不同，只要你是龍河小學(xué)教師中的一員，只要在過去的一年里，你的所作所為感動(dòng)了同學(xué)、同事、感動(dòng)了校園，用自己的力量推動(dòng)校園的進(jìn)步和發(fā)展，用自己的故事解讀人與人之間應(yīng)有的情感，特別是師生情，帶給我們感人至深的心靈沖擊，你就有可能成為感動(dòng)校園人物。C同學(xué)聽后一再表示感謝。可是我并沒有怨言，因?yàn)槲抑溃沂前嚅L，我要多干些，盡管很勞累，也是非常值得的，因?yàn)榘嚅L不只是一個(gè)稱號(hào)，更是一個(gè)有責(zé)任心，熱心待人的品質(zhì)。由于自小學(xué)擔(dān)任過班長的職位，所以升入中學(xué)后，便成為了七年二班的班長。（四）團(tuán)體★團(tuán)結(jié)互助，積極進(jìn)取是同類其他集體的楷模?！镒鲎尷蠋煼判模瑢W(xué)生順心的學(xué)生干部，并在任職期間為集體做出較為突出的貢獻(xiàn)，切實(shí)做到服務(wù)同學(xué)。★利用個(gè)人資源，社會(huì)、城市發(fā)展動(dòng)態(tài)為學(xué)生提供實(shí)踐、實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)、工作平臺(tái)。（二）參與辦法、各科室由工會(huì)組長牽頭，組織推薦人選（全校范圍內(nèi)）上報(bào)工會(huì)，并提供典型事跡簡介，也可以由教師推薦、自薦產(chǎn)生。七、評選程序與方法（一）評選程序：通過全體教工學(xué)習(xí)時(shí)間和在校園網(wǎng)上公布“感動(dòng)校園教師”評比活動(dòng)方案，充分發(fā)動(dòng)老師參與評選活動(dòng)。（二）職工★深受廣大學(xué)生喜歡，真正做到為學(xué)生服務(wù)。第一篇：2012年感動(dòng)校園人物評選方案2012年感動(dòng)校園人物評選方案一、活動(dòng)主題：平凡孕育輝煌 榜樣凝聚力量二、活動(dòng)目的：為大力弘揚(yáng)我校廣大教師愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、愛生如子、為人師表的崇高師德風(fēng)尚，經(jīng)黨總支研究決定，開展“2012感動(dòng)校園教師”評選活動(dòng)，倡導(dǎo)教師發(fā)現(xiàn)美、贊揚(yáng)美，用身邊的榜樣打動(dòng)自我，打動(dòng)他人?！锕ぷ?、生活中做出其它令人感動(dòng)事跡?！镌谀骋环矫孀龀隽钊烁袆?dòng)的事跡。：利用校園網(wǎng)、校園櫥窗等刊登候選人事跡。
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