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感動(dòng)校園人物演講(存儲(chǔ)版)

2024-11-04 06:10上一頁面

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【正文】 展生學(xué)習(xí)的希望。付出真誠就能得到真誠,付出理解就能得到理解,而付出愛就一定會(huì)得到愛的回報(bào)!于老師所帶的班級(jí)學(xué)風(fēng)好、班風(fēng)正,師生關(guān)系融洽,同學(xué)們都認(rèn)為他是值得依賴的教師、又是知心的好朋友、值得尊敬的長者。勤教學(xué)、苦鉆研,不圖名利,腳踏實(shí)地繼續(xù)默默無聞地工作。從我第一次跨入初中大門的時(shí)候第一眼就看到了她韓子玉,我就感覺她與我之間有一種莫名的親切感,就仿佛像自己的親人一般。難道這不是最好的鍛煉嗎?”她語重心長地說。“那怎么一臉的憂愁?。俊卑嚅L說。別再憂愁了,你的笑容才是最美麗的!”她慈祥的說。我出生在一個(gè)很溫馨的家庭。一、政治思想方面:我熱愛祖國,熱愛黨,熱愛父母,熱愛師長及同學(xué)。在大二,我參加了我系“魅力財(cái)院”活動(dòng)拓展月的各項(xiàng)活動(dòng)以及晚會(huì)表演。獲取與贈(zèng)與。我會(huì)刻苦學(xué)習(xí)本專業(yè)知識(shí),并且在此基礎(chǔ)上,不斷創(chuàng)新,用自己的智慧和知識(shí)來回報(bào)國家和社會(huì)。他們?cè)敢庹椅覂A訴心聲,我是他們的心理輔導(dǎo)師;他們?cè)敢庹椅矣懻撚嘘P(guān)學(xué)習(xí)方面的事情,我是他們學(xué)習(xí)的好伙伴。大三,我再次獲得了國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金5000元,對(duì)于這筆錢,我會(huì)拿出一部分來幫助山區(qū)那些可憐的孩子們,讓他們也獲得接受教育的機(jī)會(huì),感受人間真情的溫暖!感恩與責(zé)任。記得2012的春節(jié),因?yàn)楣ぷ魑覠o法回家過年,我體會(huì)到一人在外的孤獨(dú)與辛酸,看著自己辛苦賺的錢,我總是舍不得花,節(jié)省下來給我的母親,用來貼補(bǔ)家用。我報(bào)名參加了專升本的課程培訓(xùn)。第五篇:感動(dòng)校園人物“感動(dòng)校園人物”主要事跡材料我叫趙曉雅,來自10級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)系注冊(cè)會(huì)計(jì)師3班,愛好籃球和看電影,座右銘—愛拼才會(huì)贏!在大學(xué)3年里,我一直在我們班擔(dān)任學(xué)委一職,通過擔(dān)任此職位,我的應(yīng)變能力,處理突發(fā)事件的能力在不斷增強(qiáng),我的集體觀念和處理人與人之間關(guān)系的能力在不斷提高!我分別于20102011學(xué)年和20112012學(xué)年連續(xù)兩次榮獲國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。她卻回答說:這種品質(zhì)只有百分之一是與生俱來的,但百分之九九都是后天鍛煉出來的。馬房看到里面竟是這幾天拉下課程的筆記。班長說:“馬芳怎么了,還難受嗎?”“還有一點(diǎn),但沒事”。從來沒見過她有閑的時(shí)候。一定會(huì)在教育這片熱土上越來越成熟,越來越優(yōu)秀……第四篇:校園感動(dòng)人物校園感動(dòng)人物—最樸實(shí)的韓子玉感動(dòng)不應(yīng)一定要轟轟烈烈,也許感動(dòng)就在你你再回首時(shí)看到的每件小事上。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。于老師不僅關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),還特別關(guān)心學(xué)生的身體健康。每當(dāng)接手一個(gè)新的班級(jí),面對(duì)著不同的學(xué)生,于老師總是努力尋找她們身上的閃光點(diǎn),不偏愛,不歧視任何學(xué)生,關(guān)心關(guān)愛每一個(gè)孩子,讓每一個(gè)孩子都能健康快樂的成長,讓每一個(gè)孩子都能在課堂上展示自我,找到自信。2003年她的班級(jí)里有一個(gè)叫方西的女孩子,她剛進(jìn)班時(shí)的學(xué)習(xí)成績很好,因母親病逝無法讓這個(gè)孩子從心靈上去感受到家庭的溫馨與幸福,學(xué)習(xí)受到很大的影響,性格也變得孤僻了,精神一蹶不振。家長們純樸實(shí)在的話語和孩子那純真無邪、渴望知識(shí)的眼睛,使她放棄了許多次進(jìn)城的機(jī)會(huì)。她用自己高尚的師德和實(shí)際行動(dòng)感動(dòng)著每一位老師和學(xué)生。就是從那天開始,她的生活有了變化。第三篇:感動(dòng)校園人物“感動(dòng)校園十大人物”事跡材料 劉振屯鄉(xiāng)大朱小學(xué) 于立勤 二0一五年五月二十日感動(dòng)校園十大人物事跡材料于立勤老師出生于1979年10月,本科學(xué)歷,1998年8月參加工作至今一直任教于劉振屯鄉(xiāng)大朱小學(xué),一直擔(dān)任數(shù)學(xué)教學(xué)和班主任工作,現(xiàn)為小學(xué)一級(jí)教師。幫助別人自己也會(huì)感到快樂,就是一件微不足到的事也會(huì)令自己感到快樂。對(duì)各項(xiàng)工作要充分尊重現(xiàn)實(shí),體現(xiàn)層次性,區(qū)別對(duì)待,循序漸進(jìn),注意把握規(guī)律性。那一刻,感覺付出的一切都值得了。所以,我非常重視集體活動(dòng)的組織。短短兩三天時(shí)間,學(xué)生會(huì)以及團(tuán)總支各位干部早起貪黑,兢兢業(yè)業(yè),唯恐出半點(diǎn)差錯(cuò),也正是在這樣的同甘共苦里,我系學(xué)生會(huì)、團(tuán)總支各位干部體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量和合作的重要性。就是在這樣的從未有過的體驗(yàn)中,我感受到了什么是責(zé)任,懂得了如何做好一個(gè)學(xué)生干部,學(xué)會(huì)了有些事有些話要看時(shí)宜、分輕重,也明白了有時(shí)為了系為了集體、為了工作,吃虧是福。大運(yùn)排練啟動(dòng)后,從組織我系各屆各班級(jí)報(bào)名,選拔出由大一到大四乃至專接本300余名學(xué)生組成的中文系排練隊(duì)伍,到逐個(gè)安排學(xué)生排練內(nèi)容、協(xié)助教務(wù)處徐老師調(diào)整教學(xué)安排,再到同王黎陽老師等校領(lǐng)導(dǎo)、老師溝通協(xié)調(diào),組織協(xié)調(diào)中文系各個(gè)節(jié)目排練三年來,專業(yè)課上我做到了熟練掌握文秘專業(yè)相關(guān)的專業(yè)技能,公共課上我努力擴(kuò)展知識(shí)面,提升自身素質(zhì)。前言俯首是秋,仰首是春。從來沒有一句怨言,默默奉獻(xiàn),課堂上“沒有陽光照不到”的角落,學(xué)生活動(dòng)區(qū)域、餐廳、放學(xué)路隊(duì)處處留下她引導(dǎo)、教育學(xué)生的身影。三十幾年來,您懷著對(duì)教育事業(yè)的熱愛,扎扎實(shí)實(shí)工作,實(shí)實(shí)在在做人,從后勤到前勤,您毫無怨言,您用自己的操守為我們樹立了榜樣?。ㄚw春秀)王澤君:你用相機(jī)錄下了孩子們的笑顏,錄下了孩子們美好的童年,可你的兩鬢卻添了好多白發(fā)。她,是一葉鼓足的帆——遠(yuǎn)航,無需岸!篇四:感動(dòng)校園人物頒獎(jiǎng)詞頒獎(jiǎng)辭崔永富:他,萬千教師中平凡的一位。她曾多次被評(píng)為“優(yōu)秀班干部” “三好學(xué)生”等,多次因?qū)W習(xí)成績優(yōu)異而受到表揚(yáng),在學(xué)校和老師的關(guān)愛下,得到了鍛煉成長。她利用到姥姥家的機(jī)會(huì),仔細(xì)觀察她門前菜園地里栽的各種風(fēng)景樹和各種蔬菜的長勢及特點(diǎn),寫了一篇“姥姥家的菜園”得到了老師很好的評(píng)價(jià)。老師象父母一樣的疼愛我們,同學(xué)們和姐妹一樣團(tuán)結(jié)友愛,我真的感覺無比幸福和感動(dòng),我很高興和大家一起進(jìn)步、一起成長、一起快樂!希望大家支持我,給我投上神圣的一票吧!謝謝!(敬禮)篇三:感動(dòng)校園人物主要事跡感動(dòng)校園人物主要事跡感動(dòng)如同春天里的第一縷陽光,溫暖寒冷的心房;感動(dòng)如同夏天里的一陣甘霖,潤透干涸的心靈;感動(dòng)如同秋天遠(yuǎn)方飄的一片火紅的楓葉,勾起無限的牽掛;感動(dòng)如同冬天漫天飄飛的雪花,擦亮你的雙眼。在學(xué)校里,我尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),踏實(shí)做事,誠實(shí)做人。也為此,我得罪了不少同學(xué),他們有時(shí)候不把我當(dāng)做朋友看待,還有些會(huì)遠(yuǎn)離我。接受了這個(gè)嚴(yán)峻的任務(wù)后,我就開始了自己的工作。第一篇:感動(dòng)校園人物演講篇一:感動(dòng)校園人物演講稿感動(dòng)校園人物演講稿敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!感動(dòng)如同春天里的第一縷陽光,溫暖寒冷的心房。丁段長給予了我“寢室紀(jì)律總督查“的光榮稱號(hào),讓我和其他的幾個(gè)同學(xué)一起管理好年段的就寢紀(jì)律。我想,把這些情況告訴老師,這樣才會(huì)對(duì)他有好處,不然會(huì)害了他的。我熱愛我們
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