開放教育學習指南心得體會(存儲版)
【正文】 的自主學習和網絡學習。在今后的電大學習中，我將集中精力，合理安排時間，按照學校要求，完成學業(yè)；同時用所學知識、更好地指導工作實踐。我們的學習屬于自主化學習，面授時間有限（每門課程的面授課一周只安排一次，約2個半小時）。通過開放教育入學指南，使我們了解了電大現(xiàn)代遠程開放教育的特點和教學方式，掌握了學習方式、方法和技巧。由于工作時間的限制，而電大的教學特點及學習方式都不同于普通高校的學習方式培養(yǎng)我養(yǎng)成了良好的自學習慣。由于家庭、地區(qū)、等等等原因，讓我想到紅十字會的一個公益廣告：“有書讀真好”。廣播電視大學通過函授教育、廣播電視教育及計算機網絡和多媒體技術三個歷程，現(xiàn)今成為世界上最大的遠程教育教學系統(tǒng)，為我國高等教育事業(yè)的改革和發(fā)展提供了寶貴的經驗，現(xiàn)代遠程教育的理念和思想是現(xiàn)代人才培養(yǎng)模式的重要組成部分。對廣播電視大學的教學實施細則有了更全面、更深入的了解。最后，我們要學會利用計算機網絡進行學習的方法：如何參加BBS討論，掌握計算機輔助教學軟件等等。通過學習我針對自己的課程制定了一些學習方法和學習計劃，還望老師能提出寶貴意見和更合理的學習方法：首先要按時參加每一次的面授學習。如今，那里的資源很多。通過學習，使我感觸到，電大的 “寬進嚴出”是電大培養(yǎng)人才的一種理念，它讓每個人都有接受高等教育的機會，每個人都可以根據自己的需要自主選擇課程。廣播電視大學通過函授教育、廣播電視教育及計算機網絡和多媒體技術三個歷程，現(xiàn)今成為世界上最大的遠程教育教學系統(tǒng)，為我國高等教育事業(yè)的改革和發(fā)展提供了寶貴的經驗，現(xiàn)代遠程教育的理念和思想是現(xiàn)代人才培養(yǎng)模式的重要組成部分。對廣播電視大學的教學實施細則有了更全面、更深入的了解。開放教學的實踐環(huán)節(jié)一般包括課程實踐和綜合實踐兩部分。比如，在學英語課文的時候，可以一邊看課本原文，一邊聽錄音，一邊記錄下生僻的短語或單詞。如果沒有特別重要的事，一定要參加面授學習，與老師和同學進行面對面的溝通和交流。通過做形成性考核冊，讓我們的知識更加牢固，寫作水平也得到了進一步的提升。在自主學習過程中，針對課程的重難點參加必要的面授輔導，利用網絡資源等多媒體課堂拓寬自己的知識面。因為它采用多層次、多規(guī)格、多形式的辦學方式，重點面向基層、面向行業(yè)、面向農村、面向邊遠地區(qū)，培養(yǎng)了各級各類應用型專門人才，為廣大求學者提供終身接受教育的機會和條件，更主要的是它的入學門檻低，學習方式靈活，不受年齡還有籍貫的限制。一心想以通過自考來考取一個本科文憑，其實自考一個本科真不是一件容易的事，更何況我們還要一邊上班一邊還要學習。就好像站在十字路口，不知道應該向著那個方向走去一樣迷?！，F(xiàn)代遠程開放教育特點及其與其他教育形式的區(qū)別，電大的學習有別于普通高校內學生的學習，其最大的區(qū)別是：電大學生的學習是學生的自主學習和網絡學習。因為要利用業(yè)余時間進行學習，所以就更要合理地安排時間。大家都知道“繩鋸木斷，水滴石穿”這句話，只有勤學善問，
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